книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Меры защиты: четыре уровня защиты у3231 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Метод сетевых графиков проектов.doc ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методика изучения графики в языке Паскаль ( Дипломная работа, 77 стр. )
МЕТОДИКА ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧИ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО РЕШЕНИЯ 7875 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Методика преподавания темы "Оборудование сети " в курсе "Архитектура ЭВМ" ( Курсовая работа, 59 стр. )
Методика преподавания информатики ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методы безусловной и условной оптимизации ( Контрольная работа, 27 стр. )
Методы защиты информации ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методы защиты от компьютерных вирусов. Антивирусные программы ( Реферат, 18 стр. )
МЕТОДЫ И МОДЕЛИ ОЦЕНКИ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ: ОБЪЕМНЫЙ, ЭНТРОПИЙНЫЙ, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ е342222 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Методы и модели оценки количества информации ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методы и оценки количества информации. Система прерываний в ЭВМ, программные прерывания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Методы и средства защиты информации в информационных системах ( Контрольная работа, 6 стр. )
Методы изучения алгоритмизации и программирования. ( Дипломная работа, 86 стр. )
Методы обучения персонала ( Контрольная работа, 8 стр. )
Механизм создания базовой системы защиты информации в АИТ: содержание, принципы, средства и методы ( Контрольная работа, 27 стр. )
Микропроцессоры типа CISC. 678756 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Модели баз данных е353 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Модели и типы данных ( Контрольная работа, 11 стр. )
Модели организации данных ( Контрольная работа, 27 стр. )
Моделирование и анализ бизнес-ситуаций средствами MS Excel ( Контрольная работа, 4 стр. )
Моделирование финансовых операций (вариант №6) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Моделирование финансовых операций (вариант №3) ( Контрольная работа, 13 стр. )
моделирования Spark ( Контрольная работа, 13 стр. )
МОДЕЛЬ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ИНТЕГРАЦИИ ИНТЕРНЕТ -ТЕХНОЛОГИЙ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЯ н4633 ( Дипломная работа, 75 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА І. ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ 6

1.1. Феномен массовой коммуникации: исторический и функциональный аспекты 6

1.2 Интернет - пространство разных социальных коммуникаций 9

ГЛАВА ІІ. ФОРУМ КАК ПОПУЛЯРНЫЙ ЖАНР ИНТЕРНЕТА: СТИЛИСТИЧЕСКИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ И КОМПОЗИЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ 16

2.1. Понятие форума и его особенности 16

2.2. Особенности состава аудитории форумов как жанра интернета, интересы участников форума 18

2.3. Особенности композиционного строения и стилистической окрашенности лексики форума 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 34

Актуальность темы исследования. По широте возможностей Интернет превосходит все существовавшие до него средства связи. Это прежде всего широта возможностей поиска и обработки текстовой, графической, мультимедийной информации. Все мнения о российско-украинском газовом кризисе на одной странице, все соревнования Олимпиады одновременно в режиме постоянного обновления, классическая и современная литература и рефераты к любому университетскому курсу в электронном варианте, "Сколько слов в русском языке?" или "Что такое фракталы?" за несколько секунд. Виртуальные библиотеки, базы данных, словари, карты, аналитические обзоры, периодические издания доступны одним движением "мыши".

В то же время с каждым годом растет поток электронной почты, количество пользователей Интернет-дневников (блогов) и ICQ, участников чатов и форумов. Интерактивность пронизывает даже привычно монологические жанры: возникают виртуальные энциклопедии, добавлять и редактировать тексты в которых могут все желающие. Сетью можно не только пользоваться, в ней можно жить. Это уникальная территория общения в реальном времени, открывающая перед пользователем невиданные раньше возможности раскрытия своего Я и постижения Я другого.

Помимо того, что Интернет - это информационная и коммуникационная среда, это еще и особая культурная среда, в каком смысле мы бы ни применяли слово "культура", соглашались с правомерностью терминов "киберкультура", "виртуальный постмодернизм" или оспаривали их.

Появление новейших высокотехнологичных форм массовой коммуникации, Internet, в частности, требует соответствующего описания и объяснения - как на прикладном, так и на теоретическом уровне.

Начиная со второй половины 90-х годов новые информационные и коммуникационные технологии и Интернет, в частности, активно внедряются во все сферы жизнедеятельности общества. Их возможности в процессе культурных, социально-экономических и политических преобразований становятся предметом интереса социологов, политологов, философов, юристов, экономистов.

Надежную методологическую опору для организации дальнейших исследований дают, в частности, труды Вишневского Ю.Р., Грунт Е.В., Заборовой Е.Н., Капустина Б.Г., Меренкова А.В., Орлова Г.П., Пантина И.К., Рыбцовой Л.Л., Рубиной Л.Я., Свитич Л.Г., Шапко В.Т., Шестопал Е.Б. и других. Научное осмысление получают также вопросы формирования новой информационной культуры, информационной политики, информационной безопасности, информационного законодательства, связанные, в том числе, и с использованием Интернета (Авраамов Д.С., Багиров Б.Б., Дзялошинский И.М., Ермаков Ю.А., Лозовский Б.Н., Рихтер А.).

Значительный вклад в разработку вопросов использования возможностей новых информационных и коммуникационных технологий внесли такие исследователи, как: Вартанова Е.Л., Засурский И.И., Засурский Я.Н., Зубарева Ю.Б., Иноземцев В.Л., Кристальный Б.В., Курносов И.Н., Мелюхин И., Семенюк Э.П., Симоненко В.Б., Смолян Г.Л., Тихонов М.Ю., Урсул А.Д., Шафрин Ю.А.

Социологическому анализу массовой коммуникации посвящены труды известных советских и российских ученых Багирова Э.В., Богомоловой Н.Н., Грушина Б.А., Дридзе Т.М., Левады Ю.В., Федотовой Л.Н., Шарикова А.П. и других. Как правило, исследователи обращаются к трем основным звеньям коммуникативного процесса: исследование коммуникатора, контент-анализ текстов, исследование аудитории средств массовых коммуникаций.

Целью работы является изучение форума как популярного жанра интернета, его стилистических, коммуникативных и композиционных особенностей.

Задачи исследования:

" Изучить феномен массовой коммуникации, его функциональный и исторический аспекты;

" Рассмотреть Интернет как средство межличностной коммуникации;

" Исследовать понятие форума и его особенности;

" Описать состав аудитории форумов, интересы и антиинтересы участников;

" Выделить особенности композиционного строения и стилистической окрашенности лексики форума.

Предмет исследования: форум как жанр интернета.

Объект исследования: стилистические, коммуникативные и композиционные особенности форума.

1. Александров, В.Г. Интернет сегодня. /В.Г.Александров. - М. - 2003. - 247 с.

2. Белинская, Е. Жичкина, А. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью. /Е.Белинская, А.Жичкина. http://flogiston.ru/projects/articles/strategy.shtml

3. Богомолова, Н.Н. Массовая коммуникация как общение больших социальных групп /Н.Н.Богомолова// Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. - С. 263-277.

4. Жичкина, А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете. /А.Жичкина. http://flogiston.ru/projects/articles/refinf.shtml

5. Какорина, Е. В. СМИ и интернет-коммуникация (области пересечения и проблемы взаимодействия) / Е. В. Какорина // Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г. Я. Солганик. - М.: Флинта: Наука, 2005. - С. 67-98.

6. Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Пер. с англ. /М.Кастельс. - Екатеринбург: "У-Фактория", 2004. - 328 с.

7. Карташева Е.Н. Коммуникативная личность и современный процесс социальной динамики. - М., 2008. - 168 с.

8. Коган, В.З. Информационное взаимодействие (опыт анализа субъектно-объектных отношений). Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1980. - 193 с.

9. Кретов, Б.Е. Средства массовой коммуникации - элемент политической системы общества /Б.Е.Кретов// Социально-гуманитарные знания. - 2000. - №1. - C. 101-115.

10. Кушнерук, С. Л. Расширение коммуникативного пространства: специфика текстов электронных СМИ в сравнении с печатными./С.Л.Кушнерук//Политическая лингвистика. - Вып. 3(23). - Екатеринбург, 2007. - С. 140-143.

11. Лукина, М.М., Фомичева, И.Д. СМИ в пространстве Интернета. /М.М.Лукина, И.Д.Фомичева. Серия "Интернет-журналистика". Вып.1. - М., 2005. - С. 49-55.

12. Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практики исследований / Ин-т социологии РАН.- 2 изд., испр./М.М.Назаров. - М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 240 c.

13. Нестеров, В.Ю., Нестерова, Е.И. Некоторые аспекты коммуникационных процессов в Сети с точки зрения культурологии /В.Ю.Нестеров, Е.И.Нестерова// 5-я Международная научно-практическая конференция Информационные системы и технологии "Виртуальный мир Инфосферы: практическое использование человеком". Владивосток, 1998. - С. 12-45.

14. Сидорова, М.Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. /М.Ю.Сидорова. - М., "1989.ру", - 2006. - 258 с.

15. Сидорова М.Ю. Рефлексия "наивного говорящего" над языком и коммуникацией (по материалам открытых Интернет-дневников) /М.Ю.Сидорова// Сибирский филологический журнал. 2004, № 1. С. 117-129

16. Филатова, О.Г. Интернет как масс-медиа /О.Г.Филатова// Сборник научных трудов "Актуальные проблемы теории коммуникации". - 2004. - 235 с.

17. Шеремет, А.Н. Интернет в информационном пространстве Челябинска: социологический анализ /А.Т.Шермет.// Сборник докладов Уральского информационного форума, организованного Советом Федерации Федерального собрания РФ и Правительством Челябинской области. Челябинск, 2003. - С. 34-41.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»