книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Оператор ввода-вывода программы Open-Close в языках Quick Basic и Visual Basic ( Контрольная работа, 14 стр. )
Операторы условного и безусловных переходов в языке Бейсик (IF THEN, GOTO) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Операции с файлами и каталогами в Windows. Расчет в Excel. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Операционная система ( Контрольная работа, 29 стр. )
Операционная система Windows ( Контрольная работа, 13 стр. )
Операционная система Windows. Функции. Состав рабочего стола Windows. Структура окна папки 2 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS-98 ( Реферат, 23 стр. )
Операционная система Windows XP 35342422 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Операционная система Norton Comander ( Дипломная работа, 56 стр. )
Операционная система Windows 95. Архитектура и принцип работы. Понятие интерфейс. Пользовательский интерфейс Windows 95 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Операционная система Windows. Табличный процессор MS Excel ( Контрольная работа, 22 стр. )
Операционная система Windows XP ( Контрольная работа, 26 стр. )
Операционные система MS-DOS, Windows, NC ( Реферат, 16 стр. )
Операционные системы для персонального компьютера. Использование Microsoft Excel ( Контрольная работа, 24 стр. )
Операционные системы для персональных компьютеров. Обработка документа. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Операционные системы. Графический редактор Paint ( Контрольная работа, 19 стр. )
Операционные системы для персональных компьютеров ук534фы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Операционные системы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Операционные системы MS-DOS, Windows, NC ( Курсовая работа, 33 стр. )
Операционные системы для персональных компьютеров. Программа «Проводник» ( Контрольная работа, 34 стр. )
Описание и алгоритм программы "MyProgram". ( Контрольная работа, 10 стр. )
Описание объекта защиты ( Курсовая работа, 47 стр. )
Описание операционной системы и прикладных программ, использованных при выполнении работы ( Курсовая работа, 46 стр. )
Описание переменных и внешний вид ( Контрольная работа, 40 стр. )
Описание переменных ( Курсовая работа, 31 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА І. ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ 6

1.1. Феномен массовой коммуникации: исторический и функциональный аспекты 6

1.2 Интернет - пространство разных социальных коммуникаций 9

ГЛАВА ІІ. ФОРУМ КАК ПОПУЛЯРНЫЙ ЖАНР ИНТЕРНЕТА: СТИЛИСТИЧЕСКИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ И КОМПОЗИЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ 16

2.1. Понятие форума и его особенности 16

2.2. Особенности состава аудитории форумов как жанра интернета, интересы участников форума 18

2.3. Особенности композиционного строения и стилистической окрашенности лексики форума 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 34

Актуальность темы исследования. По широте возможностей Интернет превосходит все существовавшие до него средства связи. Это прежде всего широта возможностей поиска и обработки текстовой, графической, мультимедийной информации. Все мнения о российско-украинском газовом кризисе на одной странице, все соревнования Олимпиады одновременно в режиме постоянного обновления, классическая и современная литература и рефераты к любому университетскому курсу в электронном варианте, "Сколько слов в русском языке?" или "Что такое фракталы?" за несколько секунд. Виртуальные библиотеки, базы данных, словари, карты, аналитические обзоры, периодические издания доступны одним движением "мыши".

В то же время с каждым годом растет поток электронной почты, количество пользователей Интернет-дневников (блогов) и ICQ, участников чатов и форумов. Интерактивность пронизывает даже привычно монологические жанры: возникают виртуальные энциклопедии, добавлять и редактировать тексты в которых могут все желающие. Сетью можно не только пользоваться, в ней можно жить. Это уникальная территория общения в реальном времени, открывающая перед пользователем невиданные раньше возможности раскрытия своего Я и постижения Я другого.

Помимо того, что Интернет - это информационная и коммуникационная среда, это еще и особая культурная среда, в каком смысле мы бы ни применяли слово "культура", соглашались с правомерностью терминов "киберкультура", "виртуальный постмодернизм" или оспаривали их.

Появление новейших высокотехнологичных форм массовой коммуникации, Internet, в частности, требует соответствующего описания и объяснения - как на прикладном, так и на теоретическом уровне.

Начиная со второй половины 90-х годов новые информационные и коммуникационные технологии и Интернет, в частности, активно внедряются во все сферы жизнедеятельности общества. Их возможности в процессе культурных, социально-экономических и политических преобразований становятся предметом интереса социологов, политологов, философов, юристов, экономистов.

Надежную методологическую опору для организации дальнейших исследований дают, в частности, труды Вишневского Ю.Р., Грунт Е.В., Заборовой Е.Н., Капустина Б.Г., Меренкова А.В., Орлова Г.П., Пантина И.К., Рыбцовой Л.Л., Рубиной Л.Я., Свитич Л.Г., Шапко В.Т., Шестопал Е.Б. и других. Научное осмысление получают также вопросы формирования новой информационной культуры, информационной политики, информационной безопасности, информационного законодательства, связанные, в том числе, и с использованием Интернета (Авраамов Д.С., Багиров Б.Б., Дзялошинский И.М., Ермаков Ю.А., Лозовский Б.Н., Рихтер А.).

Значительный вклад в разработку вопросов использования возможностей новых информационных и коммуникационных технологий внесли такие исследователи, как: Вартанова Е.Л., Засурский И.И., Засурский Я.Н., Зубарева Ю.Б., Иноземцев В.Л., Кристальный Б.В., Курносов И.Н., Мелюхин И., Семенюк Э.П., Симоненко В.Б., Смолян Г.Л., Тихонов М.Ю., Урсул А.Д., Шафрин Ю.А.

Социологическому анализу массовой коммуникации посвящены труды известных советских и российских ученых Багирова Э.В., Богомоловой Н.Н., Грушина Б.А., Дридзе Т.М., Левады Ю.В., Федотовой Л.Н., Шарикова А.П. и других. Как правило, исследователи обращаются к трем основным звеньям коммуникативного процесса: исследование коммуникатора, контент-анализ текстов, исследование аудитории средств массовых коммуникаций.

Целью работы является изучение форума как популярного жанра интернета, его стилистических, коммуникативных и композиционных особенностей.

Задачи исследования:

" Изучить феномен массовой коммуникации, его функциональный и исторический аспекты;

" Рассмотреть Интернет как средство межличностной коммуникации;

" Исследовать понятие форума и его особенности;

" Описать состав аудитории форумов, интересы и антиинтересы участников;

" Выделить особенности композиционного строения и стилистической окрашенности лексики форума.

Предмет исследования: форум как жанр интернета.

Объект исследования: стилистические, коммуникативные и композиционные особенности форума.

1. Александров, В.Г. Интернет сегодня. /В.Г.Александров. - М. - 2003. - 247 с.

2. Белинская, Е. Жичкина, А. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью. /Е.Белинская, А.Жичкина. http://flogiston.ru/projects/articles/strategy.shtml

3. Богомолова, Н.Н. Массовая коммуникация как общение больших социальных групп /Н.Н.Богомолова// Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. - С. 263-277.

4. Жичкина, А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете. /А.Жичкина. http://flogiston.ru/projects/articles/refinf.shtml

5. Какорина, Е. В. СМИ и интернет-коммуникация (области пересечения и проблемы взаимодействия) / Е. В. Какорина // Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г. Я. Солганик. - М.: Флинта: Наука, 2005. - С. 67-98.

6. Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Пер. с англ. /М.Кастельс. - Екатеринбург: "У-Фактория", 2004. - 328 с.

7. Карташева Е.Н. Коммуникативная личность и современный процесс социальной динамики. - М., 2008. - 168 с.

8. Коган, В.З. Информационное взаимодействие (опыт анализа субъектно-объектных отношений). Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1980. - 193 с.

9. Кретов, Б.Е. Средства массовой коммуникации - элемент политической системы общества /Б.Е.Кретов// Социально-гуманитарные знания. - 2000. - №1. - C. 101-115.

10. Кушнерук, С. Л. Расширение коммуникативного пространства: специфика текстов электронных СМИ в сравнении с печатными./С.Л.Кушнерук//Политическая лингвистика. - Вып. 3(23). - Екатеринбург, 2007. - С. 140-143.

11. Лукина, М.М., Фомичева, И.Д. СМИ в пространстве Интернета. /М.М.Лукина, И.Д.Фомичева. Серия "Интернет-журналистика". Вып.1. - М., 2005. - С. 49-55.

12. Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практики исследований / Ин-т социологии РАН.- 2 изд., испр./М.М.Назаров. - М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 240 c.

13. Нестеров, В.Ю., Нестерова, Е.И. Некоторые аспекты коммуникационных процессов в Сети с точки зрения культурологии /В.Ю.Нестеров, Е.И.Нестерова// 5-я Международная научно-практическая конференция Информационные системы и технологии "Виртуальный мир Инфосферы: практическое использование человеком". Владивосток, 1998. - С. 12-45.

14. Сидорова, М.Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. /М.Ю.Сидорова. - М., "1989.ру", - 2006. - 258 с.

15. Сидорова М.Ю. Рефлексия "наивного говорящего" над языком и коммуникацией (по материалам открытых Интернет-дневников) /М.Ю.Сидорова// Сибирский филологический журнал. 2004, № 1. С. 117-129

16. Филатова, О.Г. Интернет как масс-медиа /О.Г.Филатова// Сборник научных трудов "Актуальные проблемы теории коммуникации". - 2004. - 235 с.

17. Шеремет, А.Н. Интернет в информационном пространстве Челябинска: социологический анализ /А.Т.Шермет.// Сборник докладов Уральского информационного форума, организованного Советом Федерации Федерального собрания РФ и Правительством Челябинской области. Челябинск, 2003. - С. 34-41.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»