![](pic/pageID.gif) |
Детская косметика ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диаграммы Эйлера-Венна 5677 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диплом по информатике - черновик ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дистрибьюторские цепочки в Интернет. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Для выполнения действий задачи потребовались следующие команды 2422 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Для пары чисел выполнить 78544 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Для разработки системы расчетных формул необходимо воспользоваться типовыми алгоритмами обработки информационных массивов. ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ГРАФИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ? НА ЧТО УКАЗЫВАЕТ ЗНАК = ПЕРЕД СОДЕРЖИМЫМ ЯЧЕЙКИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ? ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Докомпьютерная эра. Эра электронно-вычислительных машин (ЭВМ) ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Документальные источники информации ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дополнительные возможности 8474 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Единое информационное пространство в России ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жесткие диски ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
з 7051104(г) к.р. информатика Вирусы Объем: 10 А4 теория Тема: Антивирусные программы. В списке лит-ры указывать количество страниц в книге. ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
з 7051104(г) к.р. информатика Excel Объем: 10 А4 теория Тема: программа Excel. В списке лит-ры указывать количество страниц в книге. ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
з 7051408(г) к.р. Информатика№2 Объем:10А4 теория е33 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
з 7051408(г) к.р.Информатика Объем:10А4теория 536644 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зависимость напряжения на токоприемнике электровоза от расстояния меж-ду электровозом и подстанциями. Зависимость тормозной силы поезда от скорости ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зависимость скорость движения электровоза от тока якоря ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Загрузка операционной системы ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задана математическая модель 5-контурной электрической схемы. Необходимо рассчитать токи контуров X, Y, Z, W, V. Для этого необходимо решить следующую систему уравнений: ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задание № 2 контрольной работы по дисциплине "Программные средства офисного назначения". Практическая работа в текстовом редакторе Word. ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задание 1. Учет основных средств ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задание 2 (Вариант 8) ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задание на выполнение работы по теме: MS Word. Задания на выполнение работы по теме:«MS Access» ( Контрольная работа, 52 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 40 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение ………………………………………………………………………….3
1.Теоретические основы создания обучающих компьютерных программ
1.1.История создания обучающих компьютерных программ………………...5
1.2.Типы обучающих программ в современном образовательном процессе……………………………………………………………………………9
2. Создание компьютерного средства обучения технологии компьютерного перевода
2.1.Особенности технологии компьютерного перевода……………………...24
2.2.Компьютерные словари……………………………………………………..35
2.3.Системы оптического распознавания документов……………………….36
Заключение…………………………………………………………………….…39
Список использованной литературы………………………………………..…40
|
Введение
|
Создание и совершенствование компьютеров привело и продолжает приводить к созданию новых технологий в различных сферах научной и практической деятельности. Одной из таких сфер стало образование - процесс передачи систематизированных знаний, навыков и умений от одного поколения к другому. Будучи само по себе мощной информационной сферой, и владея опытом использования различных классических (не компьютерных) информационных систем, образование быстро откликнулось на возможности современной техники. На наших глазах возникают нетрадиционные информационные системы, связанные с обучением; такие системы естественно называть информационно-обучающими.
При изучении дисциплины "ППС" перед нами ставятся следующие задачи:
- овладение теорией компьютеризированного обучения, позволяющей ориентироваться в нестандартных и новых педагогических ситуациях;
- приобретение опыта применения готовых или самостоятельно разработанных ППС, позволяющих повысить эффективность профессионального обучения;
- приобретение знаний и умений по системному проектированию и разработке программного обеспечения учебного назначения с использованием специального и общего компьютерного инструментария;
- развитие умений по формированию технологических условий для обучения с применением современных информационных технологий, поддержанию и сопровождению соответствующего системного и прикладного программного обеспечения.
Целью курсовой работы является формирование у студента умения применять всю систему психолого-педагогических, методических и специальных технологических знаний для проектирования программного продукта образовательного назначения.
Курсовая работа носит учебно-исследовательский характер и предполагает самостоятельную творческую деятельность студента по разработке реальной задачи.
В процессе выполнения курсовой работы студент изучает инновационный педагогический опыт, углубляет и систематизирует знания в области методики научного исследования и технологии разработки программных средств.
|
Список литературы
|
1. Ефимова О.В. Microsoft Office Excel 2003. Электронные таблицы. Издательство Интеллект-Центр, 2006, 112 с.
2. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 920 с.: ил.
3. Марк Дж., Крейг С. Эффективная работа с Excel 2003. Издательство Питер, 2003, 992 с.
4. Миллхоллон М., Мюррей К. Эффективная работа Microsoft Office Word 2003/ Издательство Питер, 2005, 971 с.
5. Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office XP в целом Издано: 2002, СПб., "БХВ-Петербург", 928 стр.
6. Новиков Ф.А. Microsoft Word 2003. Издательство BHV, 2004, 976 с.
7. Рудикова Л.В. Microsoft Word для студента. Издательство BHV, 2006, 400 с.
8. Симонович. Информатика для юристов и экономистов. Издательство Питер, 2005, 688 с.
9. Фрай Кертис Эффективная работа в Office Excel 2003. Издательство Питер, 2005, 544 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|