 |
Создание расчетной таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продукции предприятием» ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Создание расчетной таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продукции предприятием» ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Создание сводной таблицы «Фактическое выполнение поставок» ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Создание сетевых форм организаций и сетевых институциональных структур неу352 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Создание сноски Создание оглавления 13131 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Создание структуры таблицы. Проведение расчетов характеристик. Проведение сортировки в таблице ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Создание таблиц и построение диаграмм ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Создание таблиц и построение диаграмм. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Создание таблицы «Отработанное время рабочими цеха» ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Создание таблицы «Результаты расчетов численных значений ЧПС, ИР и ДСО». ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Создание таблицы и заполнение ее данными ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Создание таблицы качественной успеваемости факультета заочного обучения специальности "Бухгалтерский учет" ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ РАСЧЕТА ОПЛАТЫ ЗА МЕЖДУГОРОДНИЕ ТЕЛЕФОННЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ. ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Создание текстового документа ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Создание форм доступа и таблиц доступа. «Запросы базы данных» ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Создание формализованного описания фирменного стиля студенческого центра и медиа-среды ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ, ВВОД ФОРМУЛ. МАСТРЕР ФУНКЦИЙ. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ, ГРАФИКОВ И ПОВЕРХНОСТЕЙ. СОЗДАНИЕ ФОРМ В MS EXCEL С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
|
Создание электронных магазинов. Основные требования и перспективы ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ И ВВОД ФОРМУЛ. ЗАДАНИЕ 10 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Создать БД в MS Access по описанию ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Создать, отладить и протестировать приложение "Расчет заработной платы работников предприятия" ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Сортировка и фильтрация в ЭТ Excel ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Сортировка. Промежуточные итоги. Автофильтр ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Состав и качество электронных курсов. Стандарт SCORM 2 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Состав и краткая характеристика основных приложений Microsoft Office ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 30 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О МЕТОДАХ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА АУДИТОРИЮ 7
1.1. СИСТЕМА МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ 7
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА МАССОВУЮ АУДИТОРИЮ 10
1.3. ПРИЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ 16
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ "АГРЕССИВНОГО" ТЕКСТА НА АУДИТОРИЮ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 32
|
|
Введение
|
|
Актуальность данной темы заключается в том, что проблема овладения научно обоснованными и эффективными средствами и способами влияния на людей в целях управления их трудом, воспитания и перевоспитания, является одной из важнейших в психологии управления. Данное социально-психологическое явление включено во все сферы жизнедеятельности человека как субъекта и объекта управления. От эффективности этих воздействий во многом зависят результаты деятельности всего трудового коллектива.
Психологическое воздействие - это воздействие на психическое состояние, чувства, мысли и поступки других людей с помощью психологических средств: вербальных (словесных), паралингвистических (связанных с речью, но не являющиеся ею) или невербальных (несловесных).
Приемы воздействия - это совокупность средств и алгоритм их использования. Методы воздействия -это совокупность приемов, реализующих воздействие на три группы мишеней воздействия, "психических образований" :
- побудители активности - потребности, интересы, склонности, идеалы. Методы воздействия на источники активности направлены на формирование новых потребностей или изменение побудительной силы имеющихся мотивов поведения;
- регуляторы активности - установки, групповые нормы, самооценки людей, убеждения. Чтобы изменилось поведение человек
|
|
Список литературы
|
|
13. Немов Р.С. Психология, М.: "Владос", 2000. - 475 с.
14. Парфенова З.А. Методы психологического воздействия: Учебное пособие. - Новосибирск: СибАГС, 2004.
15. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология, - СПб.: "Речь", 2000. - 346 с.
16. Прикладная социальная психология. / Под ред. Маркова В.Д. - М.: Прогресс, 2004.
17. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: ЗАО "Издательство "Питер", 1999. - 720 с.
18. Силин А. Телевидение без берегов: Влияние телевидения на личность человека / А.Силин // Новый мир. - 1996. -№1. -С.227-232.
19. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я. / Психологические этюды. - Минск: Наука, 1991.
20. Эпштейн М. Информационный взрыв и травма постмодерна / М.Эпштейн // Звезда. - 1999.- № 11. - С.216-227.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх