![](pic/pageID.gif) |
Понятие композиции Анри Матисса ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие о сценографии21 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие, собирание, изучение и классификация детского фольклора ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Портрет Великой княжны Александры Павловны кисти Боровиковского с точки зрения искуствоведческого анализа ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Портфель" экскурсовода 546644666 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Поэтика создания образа Влюбленного, его многогранность е3411 ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практикум психокорекции связной речи дошкольников на занятиях ИЗО ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практическое изучение отражения американской картины мира в песнях и стихах 3634в ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Предмет, задачи и значение эстетики ( Реферат, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Представления об идеальном человеке ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приложение к ИЗО. н57646 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Принципы В. Мейерхольда и Е. Вахтангова ………………………………15 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ПРИНЯТИЕ ХРИСТИАНСТВА НА РУСИ. РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ И ЕЕ РОЛЬ е4535333 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Природа художественного образа ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Причины возникновения формы искусства ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема дальнейшего развития народного творчества ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема живописи XX века ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема живописи XX века 2007-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема художественности в философско-эстетических трудах В. И. Иванова ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблемы любительского творчества и меры совершенствования ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблемы соотнесения формы и содержания в музыке ХХ века ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Психолого-педагогические исследования в области эстетического воспитания подростков в кружке пейзажной живописи ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Психофизиология восприятия звука. курсовая 35 стр. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа педагога-репетитора с молодым исполнителем над вариацией Китри в балете "Дон Кихот" ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рабство в комедиях Плавта ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 33 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение…………………………………………………………………….3
1. Характеристика художественного образа в античном искусстве.
1.1. Общая характеристика античного искусства ………………………4
1.2 Образ героев в живописи Древней Греции…………………………..8
2. Художественный образ героев древнеримской цивилизации………20
Заключение………………………………………………………………..30
Литература………………………………………………………………...32
|
Введение
|
Слово "античная" в переводе с латинского (antigues) значит "древняя". Античную мифологию наряду с библейской по праву считают наиболее значительной по степени ее влияния на дальнейшее развитие культуры многих народов, в особенности европейских. Под античной мифологией понимается, общность греческих и римских мифов, поэтому иногда можно встретить термин "греко-римская мифология", хотя основой для римской мифологической системы была все же именно греческая. Римляне во многом заимствовали легенды Эллады, иногда по-своему трактуя образы и видоизменяя сюжеты. Благодаря распространенным в Европе латыни и - в меньшей степени - древнегреческому языку античные мифы, получили не только широкое распространение, но подверглись глубокому осмыслению и изучению. Невозможно переоценить и их эстетическое значение: не осталось ни одного вида искусств, который не имел бы в своем арсенале сюжетов, основанных на античной мифологии - есть они а скульптуре, в живописи, музыке, поэзии, прозе и т. д. Что касается словесности, то прекрасно сказал об этом в свое время А. С. Пушкин: "Не считаю за нужное говорить о поэзии греков и римлян: кажется, каждый образованный человек должен иметь достаточное понятие о созданиях величавой древности".
Целью написания курсовой работы выступает анализ художественного воплощения героев в античном искусстве.
Объект исследования комплекс художественных приемов для описания образов в античном искусстве; предмет исследования античные предметы искусства Древней Греции и Древнего Рима.
Основными задачами являются: рассмотрение и анализ античного искусства; изучение отображения художественного образа в искусстве Древней Греции; изучение отображения художественного образа в искусстве Древнего Рима. В работе были использованы следующие методы: исторический, анализа и синтеза, дедукции индукции, эвристические и иные исследовательские методы.
|
Список литературы
|
1. Алпатов. 1987 - М.В. Алпатов. Художественные проблемы искусства Древней Греции. М., 1987.
2. Акимова. 1988 - Л.И. Акимова. К проблеме "геометрического" мифа: шахматный орнамент // Жизнь мифа в античности. Часть 1. М., 1988.
3. Андреев. 1999. - Ю.В. Андреев. Цена свободы и гармонии. СПб., 1999.
4. Андреев.2002. - Ю.В. Андреев. От Евразии к Европе. Крит и Эгейский мир в эпоху бронзы и раннего железа. СПб., 2002.
5. Античная культура. 1995 - Античная культура. Словарь-справочник. М., 1995.
6. Виппер.1972 - Б.Р. Виппер. Искусство Древней Греции. М., 1972.
7. Зайцев. 1985 - А.И. Зайцев. Культурный переворот в Древней Греции VIII-V вв. до н.э. Л., 1985.
8. Колпинский, Сидорова. 1970. - Ю.А. Колпинский, Н.А. Сидорова. Искусство Эгейского мира и Древней Греции. Серия "Памятники мирового искусства". М., 1970.
9. Колпинский. 1977. - Ю.А. Колпинский. Великое наследие античной Эллады и его значение для современности. М., 1977.
10. Неверов, 1981. - О.Я. Неверов. Культура и искусство античного мира. Очерк-путеводитель. Л., 1981.
11. Ривкин. 1978. - Б.И. Ривкин. Античное искусство. Серия "Малая история искусств". М., 1978.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|