 |
Термин "Возрождение" означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства кцй333 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Техника резьбы и росписи 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Техника резьбы и росписи ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Технология реставрации икон 7 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
ТРАДИЦИИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ВЫШИВКИ XIX-XX ВВ ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Указать место искусства в системе культуры, а также место финифти (эмали) в системе декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Учение Аристотеля об искусстве ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. н46йф ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. е352уы ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Фольклорные сюжеты в декоративно-прикладном искусстве ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Фонды краеведческого музея 6е44 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Формирование творческих способностей учащихся через композиционную деятельность «Рождение аромата», «Страна ароматов» ( Дипломная работа, 36 стр. ) |
|
Франц Шуберт. Творческий путь. Песни Шуберта («Лесной царь», «Вечерняя серенада», «Аве Мария») ( Курсовая работа, 11 стр. ) |
|
Французская готическая живопись ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Французские и итальянские мотивы е3525222 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции…………………………………………….……………3 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Характеристика концепции славянской компаративистики Г.П. Мельникова. к243113 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Хореография как социальное явление ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФОТОГРАФИЯ. ПОРТРЕТ. ( Дипломная работа, 193 стр. ) |
|
Художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства- ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
|
Художественное мировоззрение Поля Синьяка как основоположника неоимпрессионизма ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Художественные школы Древней Руси45 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР В. В. МАЯКОВСКОГО876 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание 2
Введение 3
1 Скульптура Древней Греции 4
1.1 Гомеровская Греция 4
1.2 Греческая архаика 6
1.3 Греческая классика 16
1.4 Эллинистическое искусство 21
Заключение 27
Список использованной литературы 28
|
|
Введение
|
|
Сталкиваясь с греческим искусством, многие выдающиеся умы выражали неподдельное восхищение. Один из известнейших исследователей искусства древней Греции, Иоганн Винкельман говорил о греческой скульптуре: "Знатоки и подражатели греческих произведений находят в их мастерских творениях не только прекраснейшую натуру, но и больше, чем натуру, а именно некую идеальную ее красоту, которая... создается из образов, набросанных разумом".
Все, кто пишет о греческом искусстве, отмечают в нем удивительное сочетание наивной непосредственности и глубины, реальности и вымысла. В нем, особенно в скульптуре, воплощен идеал человека.
Греки всегда полагали, что только в прекрасном теле может жить прекрасная душа. Поэтому гармония тела, внешнее совершенство - непременное условие и основа идеального человека.
Цель работы - исследовать историю становления и развития скульптуры Древней Греции.
Историю развития скульптуры Древней Греции можно разделить на 4 этапа:
" Гомеровская Греция
" Греческая архаика
" Греческая классика
" Эллинистическое искусство
В каждом из периодов истории искусства Древней Греции существуют свои особенности в развитии скульптуры.
Лучшие памятники древнегреческой скульптуры были созданы в V в. до н.э. Но до нас дошли и более ранние произведения. Позднее, в период классицизма статуи приобретают большее разнообразие форм.
Для написания работы использовались учебные пособия по истории искусств авторов Ильиной Т.В., . Гнедича П.П., Эрнста Гомбриха и др.
|
|
Список литературы
|
|
1. Архитектура. Энциклопедия. Глазычев В.Л.- М.: Издательства: Дизайн. Инфоромация. Картография, Астрель, АСТ, 2002.- 680 с.
2. История искусств. Живопись. Скульптура. Архитектура. Гнедич П.П.-М:Изд-во Эксмо. 2002. - 848 с.
3. История искусства. Западноевропейское искусство. Ильина Т.В.- 3-е изд.,перераб. и доп.- М.: Высш.шк., 2000 - 368 с.
4. История искусства. Эрнст Гомбрих.-М.: АСТ, 1998. - 688 с.
5. Искусство. Современная иллюстрированная энциклопедия. Балицкая Т.В. - М.: Росмэн.-Пресс, 2007. - 608 с.
6. История стилей в искусстве: учебное пособие// Крейн В.Н., Сокольникова Н.М.- изд-во Гардарики, 2006.- 395 с.
7. История изобразительного искусства. В 2-х томах: учебник для вузов // Сокольникова Н.М. - 2- е изд., стер., изд-во Academia, 2007 г. - 304 с.
8. Основы истории искусств. Янсон Х.В., Янсон Э.Ф.- СПб.: АОЗТ "Икар", 1996. - 512 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх