 |
Термин "Возрождение" означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства кцй333 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Техника резьбы и росписи 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Техника резьбы и росписи ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Технология реставрации икон 7 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
ТРАДИЦИИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ВЫШИВКИ XIX-XX ВВ ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Указать место искусства в системе культуры, а также место финифти (эмали) в системе декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Учение Аристотеля об искусстве ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. н46йф ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. е352уы ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Фольклорные сюжеты в декоративно-прикладном искусстве ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Фонды краеведческого музея 6е44 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Формирование творческих способностей учащихся через композиционную деятельность «Рождение аромата», «Страна ароматов» ( Дипломная работа, 36 стр. ) |
|
Франц Шуберт. Творческий путь. Песни Шуберта («Лесной царь», «Вечерняя серенада», «Аве Мария») ( Курсовая работа, 11 стр. ) |
|
Французская готическая живопись ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Французские и итальянские мотивы е3525222 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции…………………………………………….……………3 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Характеристика концепции славянской компаративистики Г.П. Мельникова. к243113 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Хореография как социальное явление ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФОТОГРАФИЯ. ПОРТРЕТ. ( Дипломная работа, 193 стр. ) |
|
Художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства- ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
|
Художественное мировоззрение Поля Синьяка как основоположника неоимпрессионизма ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Художественные школы Древней Руси45 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР В. В. МАЯКОВСКОГО876 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Значение пленэра для живописи И.Е.Репина 4
1.1. Страницы биографии И.Е.Репина 4
1.2. Живопись на пленэре в творчестве И.Е.Репина 6
Глава 2. Анализ картин пленэрной живописи И.Е.Репина 11
2.1. Анализ картины И.Е.Репина "Бурлаки на Волге" 11
2.2. Анализ картины "Крестный ход в Курской губернии" 14
Заключение 17
Список литературы 19
Приложения 20
|
|
Введение
|
|
Значительный вклад в историю русской культуры внес художник Илья Ефимович Репин (1844-1930). И.Е.Репин принадлежит к числу выдающихся русских художников второй половины 19 века. Его творчество олицетворяет собой высшие достижения живописи передвижников, стремившихся сделать искусство понятным и близким народу, актуальным, отражающим основные закономерности жизни. Репин не признавал "искусства для искусства". "Я не могу заниматься непосредственным творчеством, - писал он, - делать из своих картин ковры, ласкающие глаз…приноравливаясь к новым веяниям времени. Всеми своими ничтожными силенками я стремлюсь олицетворить мои идеи в правде; окружающая жизнь меня слишком волнует, не дает покоя, сама просится на холст".
Репин был величайшим реалистом. Окружающим часто приходилось слышать от него жалобы на бедность фантазии. Но дело не в бедности фантазии художника, а в том, что по характеру своего дарования он не мог писать "от себя", по воображению, не мог увлечься придуманным - только многокрасочная жизнь, яркие события и человеческие характеры рождали в нем творческое горение. Но при всей своей любви к зримой красоте материального мира Репин был ярым противником непосредственного творчества. Ему было свойственно глубокое проникновение в существо предметов и явлений. Он выступал за искусство, "просвещенное светом разума". "Судья теперь мужик", утверждал художник-демократ Репин и требовал от искусства беззаветного служения интересам народа. Все это позволило художнику создать на глубоко реалистичной основе искусство высокого стиля, отвечающее на большие общечеловеческие вопросы, являющиеся зеркалом своего времени.
|
|
Список литературы
|
|
1. История русского искусства/Под общ. ред. И.Э.Грабаря. - Т.IX.-Кн.1. - М.: Наука, 1965. - С.445-564.
2. Лясковская О.А. Илья Ефимович Репин. - М.: Искусство, 1982. - 480 с.
3. Маслов Н.Я. Пленэр: Практика по изобразительному искусству: Учеб. пособие. - М.: Просвещение, 1984. - 112 с.
4. Федоров-Давыдов А.А. Илья Ефимович Репин. - М.: Искусство, 1961. - 445 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх