 |
Всесторонняя характеристика эпохи правления Ивана IV Грозного (1533 - 1584 гг.) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
ВСТУПЛЕНИЕ США ВО II МИРОВУЮ ВОЙНУ ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ВСТУПЛЕНИЕ США ВО II МИРОВУЮ ВОЙНУ 2005-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Вторая мировая война (1939-1945гг) Причины,этапы,итоги ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Вторая мировая война. Великая Отечественная война ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Вторая мировая Война, точки зрения на причины возникновения ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Вторая мировая война на Урале ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Вторжение армии Наполеона в Россию. Отечественная война 1812г ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Вторжение крестоносцев. Полководец и князь Александр Невский. Невская битва и "ледовое побоище" ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Второй Всероссийский съезд советов и его решения 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Второй Всероссийский съезд советов и его решения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Второй всероссийский съезд Советов. Позиция большевиков, меньшевиков и эсеров. Декреты о земле и мире. Образование Совнаркома и ВЦИК ец3424 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов. 7665 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
ВЫДАЮЩИЕСЯ ПИСАТЕЛИ ДРЕВНЕГО КИТАЯ.................... ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте, основываясь на богатом фактическом материале по теме ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Высадка японцев на Ляодунском полуострове и бои на юге Маньчжурии в мае-августе 1904 года ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Высшие органы власти. Боярская дума, земские соборы 16-17в ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Выявление военно-стратегического положения СССР накануне Второй Мировой войны. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Выявление значения разгрома фашизма советским народом для судеб своей страны и всего мира ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Выявление и характеристика места, отводимого ребенку и детству в традиционной культуре хакасов ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
Выявление причин и истоков, а также сущности и итогов приднестровского конфликта ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Выявление роли скандинавов, называемых варягами, в становлении Древнерусского государства ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Выявление социокультурного кода национальной одежды донской казачки на примере платья-кубелька ( Реферат, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 38 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 2
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ XVII- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIXВ. О ПРОИСХОЖДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА 2
ПРЕДПОСЫЛКИ АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗА 7
Абиотические предпосылки 7
Биологические предпосылки 11
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ТРУДА 19
"Человек умелый" 19
Развитие древнейшей техники человека 23
СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 26
Биологические предпосылки социальных отношений 26
Возникновение разделения труда 28
ГЕНЕЗИС СОЗНАНИЯ И ЯЗЫКА. 30
Раскрытие тайны происхождения сознания 30
Генезис языка 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
|
|
Введение
|
|
Что такое человек ? Каково место человека в природе? Вечно ли существует человек или он возник на каком-то этапе развития мира? Если он возник исторически, то каким образом? Каким было его раннее существование? В чем состоит его предназначение? Эти тесно связанные между собой вопросы издавна волновали людей.
Ответы на них определялись достигнутым уровнем развития науки, естествознания, философскими и идеологическими позициями мыслителей, ученых. Консервативные, реакционные социальные классы, не заинтересованные в историческом прогрессе, представляли человека как существо бренное, полностью зависимое и производное от (внешних и чуждых ему) нематериальных, сверхъестественных сил. В то же время прогрессивные классы и социальные слои, смело идущие в направлении общественно-исторической эволюции, в своей идеологии обычно стремились к научно-материалистической интерпретации происхождения человека. В конце XIX и XX в. материалистическое естествознание в тесном союзе с гуманитарными и общественными науками существенно продвинулось в решении проблемы происхождения человека и общества.
Естествознание XVII- первой половины XIXв. о происхождении человека
Несмотря на ряд гениальных догадок, проблема происхождения человека и общества в древности и средневековье была покрыта наслоениями мифологии, мистики, религиозных домыслов, умозрительных спекуляций, далеких от строгости, доказательности, обоснованности. Настоящий переворот в накоплении антропологических и этнографических данных начинается в эпоху Великих географических открытий (с конца XV в.). Неизмеримо расширился мир для европейских мореплавателей, ученых и исследователей. Во вновь открытых заморских странах жили народы, находившиеся на разных ступенях общественного развития, имевшие различный физический облик, различные нравственные нормы, традиции и т.д. В этот период начинается взаимное знакомство народов, удаленных друг от друга на тысячи километров, разделенных океанами и материками.
Мысль о том, что живущие в Нов
|
|
Список литературы
|
|
ПРЕСС, 1999.
2. Биологический энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1986.
3. Биология, в 3 т., Грин Н, Стаут У., Тейлор Д., М. 1996
4. Быков Б.А. Экологический словарь. -Алма-Ата: Наука, 1988.
5. Вронский В.А. Прикладная экология. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
6. Вронский В.А. Экология. Словарь-справочник. - М.: Зевс, 1997.
7. Дедю И.И. Экологический энциклопедический словарь. - Кишинев, 1989.
8. Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология. Учебник для 9-го класса общеобразовательных учебных заведений. - М.: Дрофа, 1995.
9. Наука об окружающей среде, в 2 т. Небел Б., М. 1993
10. Одум Ю. Экология. Тт. 1-2. - М.: Мир, 1986.
11. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник. - М.: Мысль, 1990.
12. Современная западная философия, словарь, М. 1991
13. Тогда придёт электронный джентльмен, Чирков Ю., М. 1990
14. Фарб П. Популярная экология. - М.: Мир, 1971.
15. Философский словарь, М. 1991
16. Чернова Н.М., Былова А.М
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх