книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Обучение учащихся старших классов элементам дизайна и культуре проектирования, приобщение учащихся к красоте художественных компонентов дизайна ( Курсовая работа, 34 стр. )
Общая морфологическая модель и форма предметного бытия культуры ( Контрольная работа, 12 стр. )
Общая характеристика детско-молодёжной субкультуры 7 ( Реферат, 23 стр. )
Общая характеристика первобытной культуры е241231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ ПЕРЕРБУРГА КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА ( Реферат, 18 стр. )
Общество, цивилизация, культура ( Реферат, 21 стр. )
Общие черты в культурах народов ранних цивилизаций 453ааа ( Контрольная работа, 23 стр. )
Октябрьская революция 1917 года и культура ( Реферат, 16 стр. )
Организационная культура в государственных органах на примере Администрации г.Москвы - ( Курсовая работа, 44 стр. )
Организация театральных представлений кц522 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Организация театральных представлений н9000- ( Контрольная работа, 14 стр. )
Организация театральных представлений нг842 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Организация библиотек ( Курсовая работа, 41 стр. )
Организация культурно-досуговой деятельности - ( Контрольная работа, 16 стр. )
Организация предпринимательской культуры в деятельности предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Организация системы методического обеспечения деятельности культурно-досуговых учреждений на примере кинотеатров ( Контрольная работа, 17 стр. )
Органы управления культурой в Российской Федерации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Освоение рекреационных ресурсов в Бийско-Белокуринской туристко-рекреационной зоне е34422 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время е3652423 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основная часть аннотации 645555 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Основные направления реализации социально-культурного потенциала Челябинского дома детского творчества в системе организации детского досуга. ( Дипломная работа, 112 стр. )
Основные достижения и проблемы золотого века русской культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИИ 924111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные идеи Н. Данилевского в его книге "Россия и Европа" 4к2423111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные компоненты культуры: ценности, верование, обычаи, нормы, язык, техника. Проблемы культурных универсалий ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 2

1. Основные тенденции культура и искусства в эпоху Возрождения 4

1.1. Италия в эпоху проторенессанса 4

1.2. Италия в эпоху раннего Возрождения 7

1.3. Высокое Возрождение в Италии 16

2. Культурно-историческое наследие Италии глазами туризма 21

Заключение 28

Список литературы 29

Приложение 1 30

Приложение 2 31

Термин "возрождение" (перевод французского термина "ренессанс") указывает на связь новой культуры с античностью.

В результате знакомства с Востоком, в частности с Византией, в эпоху крестовых походов и последовавших за ними регулярных сношений с Левантом итальянцы ознакомились с древними гуманистическими рукописями, различными памятниками античного изобразительного искусства и архитектуры. Все эти древности начали частично перевозиться в Италию, где они коллекционировались и изучались. Но и в самой Италии было немало античных римских памятников, которые также стали тщательно изучаться представителями итальянской городской интеллигенции. В итальянском обществе пробудился глубокий интерес к классическим древним языкам, древней философии, истории и литературе. Особенно большую роль в этом движении сыграл город Флоренция. Из Флоренции вышел ряд выдающихся деятелей новой культуры.

XVI в. (Чинквеченто) - последнее столетие в истории итальянского Ренессанса. Оно включает пору его ярчайшего расцвета, так называемое Высокое Возрождение (конец XV - 30-е годы XVI в.), время Позднего Возрождения (40 - 80-е годы) и период его постепенного угасания в условиях ужесточившейся католической реакции. В эпоху Чинквеченто, как и прежде, светская гуманистическая культура Возрождения существовала и в той или иной мере взаимодействовала с народной, аристократической и церковно-католической культурами Италии. Общий процесс культурного развития страны в XVI в. дает пеструю картину также и стилистической неоднородности, сочетания Ренессанса с возникшим в 20-е годы маньеризмом и зародившимися в последние десятилетия этого столетия акаде

.Искусство и культура Италии эпохи Возрождения и Просвещения. - М.: Наука, 2001. - 265 с.

2.Дж. Вазари, Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих - М: Терра, 1999, т. 3-4.

3.Фосси Г., Филиппо Липпи. М., 1997

4.Кустодиева Т.К., Произведения Филиппино Липпи в Эрмитаже Л: Издательство ГЭ, 1988.

5.Кустодиева Т.К., Итальянская живопись XIII-XVI веков - Искусство, 2001.

6.Забельшанский Г.Б., Картины Филиппино Липпи в Государственном Эрмитаже - В сб. ст. Итальянское Возрождение- Л: Изд. ЛГУ, 1986.

7.Всеволожская, Григорьева, Фомин Итальянская живопись XII- XVIII веков в собрании Эрмитажа- Л: Советский художник, 1990.

8.Виппера Б.Р., Итальянский Ренессанс XIII-XVI века - М.: Искусство, 1993.

9.Галерея Питти. Флоренция. Сост. Смирнова - М: Изобразительное искусство, 1971, стр. 8.

10. 50 биографий мастеров западно - европейского искусства., Издательство "Советский художник", Ленинград 1986.

11. Из истории культуры Средних веков и Возрождения. - М: Наука, 1976.

12. Березина В.Н., Лившиц Н.А., Искусство Западной Европы XII-XX вв., Из-во Гос. Эрмитажа, Л., 1963.

13. Галкина Т.А., Красновская Н.А. Италия. Серия "У карты мира".- М.:Мысль,1996.

14. Официальный сайт Национального управления Италии по туризму www.enit.it.

15. Информационный сайт, посвященный туризму в Италии www.initaly.com.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»