 |
Жизнь и творчество Иоганна Вольфганга Гете ( Реферат, 25 стр. ) |
|
з 7051201(г) к.р. Мировая культура и искусство Объем:10А4теория+практика ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Западная культура 20 века1 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Западная культура ХХ века ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Западноевропейская средневековая культура ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Западноевропейская средневековая культура 2000-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Зарождение и развитие античного театра: архитектура ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Зарождение пермской связи ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Звезды мирового кино. . Великий Чарли Чаплин ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ЗНАНИЕ И ВЕРА: РЕЛИГИОЗНОЕ ЗНАНИЕ, ЭЗОТЕРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ е2ц411 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Значение архитектуры как явления массовой культуры1 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Значение комитета по делам культуры Волгоградской области ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Значение памятников античной культуры, определение их место в духовной культуре современного общества ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Золотой век русской культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Золотой век русской культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Игорь Тальков жизнь и творчество ( Доклад, 7 стр. ) |
|
Игра и состязание как функция формирования культуры ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Идеал, его сущность и содержание. Основные функции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Идеи Данилевского в его книге Россия и Европа 4е35242 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Из истории культуры и досуга Японии ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изменения культуры в период научно-технической революции (вторая половина ХХ века) 89333 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Изобразительное и монументальное искусство. Имхотеп. Тутмес 1841цы ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Изобразительное и монументальное искусство. Имхотеп. Тутмес Религия Египта. Заупокойный культ и его влияние на развитее искусства ец3333 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Изобразительное искусство Англии XVIII – начала XIX вв. ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
Изучение древнеримской скульптуры ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 35 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Культура как социальное явление. 5
1.1 Понятие культуры и культуры ценностей 5
2. Функции культуры 10
2.1 Основные компоненты культуры: ценности, нормы, обычаи. 15
3. Типы культур 18
3.1 Культурный прогресс и его показатели 20
Заключение. 32
Список использованной литературы. 34
|
|
Введение
|
|
Социология (фр. sociologie, латин. Societas - общество и греч.- Logos - наука об обществе) - наука об обществе, отдельных социальных институтах (государство, право, мораль, культура и т. п.), процессах и общественных социальных общностях людей. Впервые понятие социология введено в научный оборот еще в середине XIX в. основоположником позитивизма, французским ученым Огюстом Контом.
Первоначально социология обозначала обществоведение, но с течением времени предмет социологии непрерывно менялся и уточнялся, сопровождаясь постепенным отделением социологии от философии. Дело в том, что к середине XIX в. потребности социального развития и внутренняя логика эволюции науки об обществе требовали новых подходов, формирования типа социальных явлений. И в ответ на потребности формирования гражданского общества возникает социология. Ведь шел процесс становления общества, утверждавшего торжество прав и свобод человека, духовную, экономическую независимость и автономность, гражданина вместо привычного нормативного порядка феодально-абсолютистского устройства общества с его жесточайшей тотальной регламентацией общественно-политической, экономической и духовной жизни людей. Расширение пределов свобод и прав человека, существенное увеличение возможностей выбора пробуждали интерес человека к знанию основ жизни социальной общности людей, социальных процессов и явлений с целью рационального, эффективного использования приобретенных прав и свобод. Но и свободная конкуренция в экономике, политике, духовной сфере поставили в прямую зависимость результативность деятельности предпринимателей - от умения и использования знаний о конкретных социальных механизмах, настроений и ожиданий людей и т. п. И отраслью знаний, помогающей глубже и конкретнее познать общество, основу социального взаимодействия людей с целью рационального использования свободы самоорганизации стала социология.
Так как культура - это неотъемлемая часть человеческой жизни, то социология изучает и ее. Культура организует человеческую жизнь. В жизни людей культура в значительной мере осуществляет регулирующую функцию в поведение человека, духовной сфере, а также в сфере создания материальных ценностей.
Цель работы: рассмотрение культуры как системы ценностей и норм.
Работа состоит из трех глав, в которых анализируется культура как социальное явление, представлены основные компоненты культуры: ценности, нормы, обычаи, а так же рассматриваются факторы, влияющие на динамику культуры в целом.
|
|
Список литературы
|
|
1. Батищев Г. С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира. - М.,1987. - С.110.
2. Киселева М. С. Две судьбы одного изобретения (роль культурного контекста)//Вопросы философии. - 1993. - № 9. - С.12
3. Коган Л. Н. Всестороннее развитие личности и культура. - М.,1981. - С.43.
4. Конев В. А. О сущности освоения культуры // Методологические проблемы освоения культуры. - Куйбышев,1988. - С.7.
5. Лавренова, Т. И. Социология культуры в парадигме современного гуманитарного знания // Социальные науки: история, теория, методология. - М., 2000. - Вып. 1. - С. 38-46
6. Лавренова, Т. И. Социология культуры в парадигме современного гуманитарного знания // Социальные науки: история, теория, методология. - М., 2000. - Вып. 1. - С. 38-46
7. Левада Ю. А. Традиция.//Философская энциклопедия. - М., 1970. - Т.5. - С. 253.
8. Манхейм, К. Избранное: Социология культуры / Академия исcледований культуры. - М.; СПб.: Университетская книга, 2000. - 505 с.
9. Мухамеджанова, Н. М. Духовный кризис личности как отражение кризиса культуры. - Оренбург, 2001. - 146 с.
10. Небо// Мифы народов мира. - М., 1982. - Т.2. - С.208.
11. Сильвестров В. В. Философское обоснование теории и истории культуры. - М.,1990. - С.3
12. Социология: Учебное пособие / Ахметова С. А., Беляев В. А., Большаков А. Г.; Под ред. Ерофеева С. А., Низамовой Л. Р.; Казан. гос. ун-т. Каф. социологии, Центр социологии культуры. - Казань, 2001. - 2-е изд. перераб. и доп. - 338 с.
13. Филатова, О. Г. Социология культуры: Конспект лекций. - СПб.: Михайлов, 2000. - 46 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх