книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Уголовная" основа романа 6899 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Уровни репрезентации и литературные приемы описания природы в поэтическом творчестве Бориса Пастернака 785885 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 2008-24 ( Реферат, 24 стр. )
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. )
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. )
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. )
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. )
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. )
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. )
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. )
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. )
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. )
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. )
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. )
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. )

Введение 3

Глава 1. Военные мемуары: характерные особенности жанра 5

Глава 2. Дискурс военной лексики в мемуарной прозе 28

Заключение 42

Список использованной литературы 43

Тема нашей работы - "Использование военной лексики в мемуарной прозе". Выбор темы связан как с лингвистическими причинами, так и с нелингвистическими. Во-первых, изучение лексики языка в известный ограниченный период времени (период значимый, а потому описанный в литературе, документы этого периода хорошо сохранились), всегда поучительно само по себе с точки зрения сопоставления лексических единиц с современным их состоянием. Во-вторых, обращение к теме Великой Отечественной войны, работа с документами того периода всегда вызывает интерес, поскольку прикасаешься к героическому прошлому страны.

Актуальность темы определяется стремлением изучить тему военной лексики с точки зрения не собственно художественной литературы, а мемуарной прозы. Нам показалось интересным изучить военную лексику писателей-непрофессионалов. Уже созданы словари военного жаргона, словари военных слов, поэтому оказывается небезынтересным на фоне словарей изучить лексику мемуаров о Великой Отечественной войне.

Итак, объект изучения - лексика Великой Отечественной войны. Предмет изучения был нами ограничен лексикой двух мемуарных произведений. Для анализа мы выбрали два произведения: мемуары Н.Г. Ильина и В.П. Рулина "Гвардейцы в воздухе" и И.Н. Артемьева "В эфире партизаны" . Методика изучения - описательная. С помощью существующей тематической классификации военной лексики мы выбрали для анализа ограниченный объем слов (75).

Цель работы - проанализировать использование лексики Великой Отечественной войны на примере мемуары Н.Г. Ильина и В.П. Рулина "Гвардейцы в воздухе" и И.Н. Артемьева "В эфире партизаны".

Задачи работы - 1) охарактеризовать особенности мемуарной прозы как жанра,

2) проанализировать дискурс военной лексики на примере мемуаров Н.Г. Ильина и В.П. Рулина "Гвардейцы в воздухе" и И.Н. Артемьева "В эфире партизаны".

Исходя из целей и задач, выстроена структура работы: "Введение", глава, посвященная теоретическому описанию понятий, необходимых для анализа материала и глава, посвященная практической работе по анализу лексики на примере мемуары Н.Г. Ильина и В.П. Рулина "Гвардейцы в воздухе" и И.Н. Артемьева "В эфире партизаны", "Заключение", "Список использованной литературы".

1. Алексеев М.Н. Мой Сталинград. М., 2000.

2. Артемьев И. Н. В эфире - партизаны. - М.: Воениздат, 1971.

3. Астафьев В.П. Зрячий посох. М., 1991. С. 228.

4. Ахматова А.А. Сочинения. М., 1990. С. 284.

5. Баграмян И.Х. Так начиналась война. М., 1971. С. 3.

6. Батов П.И. В походах и боях. М., 1974. С. 39.

7. Белякова Т.А., Лазаревич С.В. Тематические группы военного жаргона (на материале русского и английского языков) // Ученые записки Нижегородской Академии МВД РФ. Вып. 5. - Н. Новгород, 2003.

8. Борботько В. Г. Элементы теории дискурса. Грозный, 1989

9. Видер И. Катастрофа на Волге. Воспоминания офицера-разведчика 6-й армии Паулюса: пер. с нем. М., 1965. С. 7.

10. Гегель. Эстетика. Т. 3. М., 1971. С. 197.

11. Горбатов А.И. Годы и войны. М., 1965. С. 223.

12. Достоевский Ф.М. Собрание сочинений в ХХ тт. Т.Х1Х. - М.: Художественная литература,1958. - С. 568

13. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. М., 1992. С. 58.

14. Жуков Г.К. Коротко о Сталине / публ. М.Г. Жуковой // Правда. 1989. 20 янв. С. 3.

15. Ильин Н.Г., Рулин В.П.. Гвардейцы в воздухе. - М.; ДОСААФ, 1973. - 271 с. (Военные мемуары).

16. Казаков М.И. Над картой былых сражений. М., 1971. С. 283.

17. Кардин В. Сегодня о вчерашнем. М., 1961. С. 65.

18. Колядич Т.М. Воспоминания писателей XX века. Проблематика и поэтика. М., 1999. С. 5.

19. Конев И.С. Записки командующего фронтом. М., 1991. С. 530.

20. Конев И.С. Указ. соч. С. 165.

21. Кузнецов Н.Г. Курсом к победе. М., 1989. С. 21.

22. Лакшин В.С. Открытая дверь. Воспоминания и портреты. М., 1989. С. 94.

23. Лаптева М.П. Кризис жанра военных мемуаров. Человек и война. М., 2001. С. 372.

24. Левицкий Л.А. Мемуары // Краткая литературная энциклопедия. М., 1967. Т. 4. Стб. 762.

25. Лелюшенко Д.Д. Москва - Сталинград - Берлин - Прага. М., 1970. С. 11-12.

26. Лобас Г.Т. Солдатский дневник. Скрытые лики войны: документы, воспоминания, дневники. М., 2003. С. 340.

27. Лотман Ю. М. Поэтика бытового поведения в русской культуре XVIII века // Лотман Ю. М. История и типология русской культуры. СПб.: Искусство-СПб, 2002. С. 233-254.

28. Лотман Ю.М. Люди 1812 года. Беседы о русской культуре. М., 2002. С. 321.

29. Николаев А. Из дневника лейтенанта //Роман-журнал XXI век. 2006. № 7. С. 98-99.

30. Носов Е.И. Фанфары и колокола / Е.И. Носов, К.Д. Воробьёв. Курск, 1998. С. 695.

31. Оленев В.В. 1945. Дневниковые записи // Завтра. 1996. № 19 (127). С. 6.

32. Почепцов Г. Г. Психологическая война. Москва-Киев, 2001

33. Прохоров А. Почему не устранены недостатки книги при ее переиздании // Культура и жизнь. 1948. 30 окт. С. 5.

34. Рожкова Н.Е. Военные мемуары как история и как литература http://www.nrgumis.ru/articles/article_full.php?aid=50

35. Свиридов Г.В. Музыка как судьба. М., 2002. С. 464.

36. Семенцова Н.Ф. Становление советской военной мемуаристики. М., 1981. С. 129.

37. Симонов К.М. Глазами человека моего поколения. М., 1990. С. 257.

38. Синицын С.Н. На ТЭЦ - как на фронте. Москва военная. М., 1995. С. 63.

39. Соколов Б. Маршал Жуков. Последние дни. // Природные ресурсы. 2001. 19 апр. С. 4.

40. Сутаева З.Р. Мемуаристика XX в. // Теоретико-литературные итоги XX в. М., 2003. С. 77.

41. Тартаковский А.Г. 1812 год и русская мемуаристика. М., 1980. С. 160.

42. Твардовский А.Т. Проза, статьи, письма. М., 1974. С. 312

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»