книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Человек, на которого я хочу быть похожим ( Контрольная работа, 4 стр. )
Чингиз Айтматов ( Реферат, 15 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина ( Дипломная работа, 126 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина 2009-126 ( Дипломная работа, 126 стр. )
Что можно сказать по поводу общения, которое сейчас мы видим в любой сфере: в деловой, в ученической, в быту? ( Контрольная работа, 4 стр. )
ШЕКСПИР ПОЭМЫ И СОНЕТЫ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Шукшин - Калина красная ( Контрольная работа, 15 стр. )
Шукшин Василий Макарович. "Калина красная", "Беседы при ясной луне", "Микроскоп" ( Реферат, 21 стр. )
Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья". Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Повесть В. Богомолова "Иван" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эволюция героя у Л.Н.Толстого ( Реферат, 24 стр. )
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА "УНИЖЕННЫХ И ОСКОРБЛЕННЫХ" В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эволюция сказочного жанра в литературе - эволюция комического: литературная сказка для детей и взрослых последних десятилетий ( Дипломная работа, 80 стр. )
Экспериментально-практическое исследование специфики работы над литературными жанрами на уроке чтения во 2 классе 27 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина ( Курсовая работа, 44 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина 2010-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Энтропия в современной картине мира ( Реферат, 14 стр. )
Эпоха Ивана Грозного в русской литературе ХХ века ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эрнест Хемингуэй ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эрнст Теодор Амадей Гофман как представитель немецкого романтизма XIX века ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эссе правка ( Эссе, 7 стр. )
Этикетные свойства обращений (на материале пьес А. Н. Островского) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Этические проблемы поучения Владимира Монамаха 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Этические проблемы поучения Владимира Монамаха ( Реферат, 17 стр. )
Этнографическая и бытовая деталь героя ( Реферат, 8 стр. )
Это мы, Господи! ( Реферат, 23 стр. )

Введение 3

Глава 1. Комплексное использование разнообразных изобразительно-выразительных средств языка, принимающих участие в реализации комической модальности 5

1.1. Понятие комичности в научно-лингвистической литературе 5

1.2. Средства создания комического эффекта в художественной литературе 10

Глава 2. Характеристика средств создания комического эффекта в произведениях Чехова. 14

2.1. Средство создания комического в публицистике Чехова 14

2.2.Карточки средств сатирического эффекта: фразеологизм, пословица………………………………………………………………………25

Заключение 27

Список литературы 29

Каждый писатель, как и любой человек, о котором мы ничего не знаем, как закрытая книга для нас. Настоящий писатель - это огромный и неисчерпаемый мир.

Антон Павлович Чехов пришел в русскую литературу в 80 е гг. XIX в. В своих рассказах автор изучает проблемы современности, исследует жизненные явления, обнажает причины социального неустройства. Он показывает, что в обществе господствуют бездуховность, пессимизм, измена идеалам добра. Чехов - гениальный юморист. Он высмеивал всё дурное, мешающее жить справедливо и честно: лицемерие, грубость, трусость, наглость сильных и заискивание слабых. Но больше всего Чехов ненавидел пошлость и равнодушие к людям. Смешное в рассказах А.П.Чехова переходит в обличительное: так искусство комического у Чехова служило важным общественным целям.

Тема курсовой работы - Средства создания сатирического эффекта в повестях Чехова.

Комическое является сложной мировоззренческой категорией. История изучения этого феномена берет начало в трудах античных философов. Именно с Платона и Аристотеля начались первые теоретические осмысления категории комического.

Объект: комический эффект как основная характеристика художественного текста комической направленности.

Предметом выступают языковые изобразительно-выразительные средства выражения сатирического эффекта.

Целью является изучение динамики языковых средств образности и выразительности, участвующих в реализации комических эффектов, в художественных и научных произведениях.

В соответствии с основной целью работы были поставлены следующие задачи:

" выявить языковые средства образности и выразительности, участвующие в реализации сатирического эффекта, в текстах произведений;

" раскрыть специфику индивидуально-авторского способа Чехова репрезентации комической модальности в отдельном произведении;

" проанализировать и сопоставить стилистические приемы и средства экспликации сатирического эффекта в динамике.

1. Сахарова Е.М. Я навсегда москвич // А.П.Чехов. Среди милых москвичей. - М.: Правда, 1988.- 620 с.

2. Федосов И.А. Функционально-стилистическая дифференциация русской фразеологии. - Изд.-во Ростовского ун-та, 1977. - 212 с.

3. Ефимов А.И.Стилистика русского языка. - М.: Просвещение, 1999. - 262 с.

4. Гужанов С.И. Фразеологические единицы как средство создания комического в публицистике, М, 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»