книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
3. Структурно-стилистические черты философского романа в женском творчестве постперестроечного периода. е34522234 ( Курсовая работа, 37 стр. )
6111505(г) Кур.р. литературоведение Объем: 13 А4 теория Тема: Поэтика слов в романе Достоевского " Преступление и наказание" Кол-во ист.литр. 25 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
HOMO LUDENS, в тени завтрашнего дня ( Контрольная работа, 15 стр. )
Hассмотрение переводческих принципов А.А. Фета на материале шести "римских од" Горация ( Дипломная работа, 104 стр. )
I. Творческие искания В.А.Озерова: традиции и новаторство1 ( Дипломная работа, 105 стр. )
II. Модернизм (футуризм) в стихотворении В.Маяковского "ПОСЛУШАЙТЕ"! ( Контрольная работа, 12 стр. )
II. Модернизм (футуризм) в стихотворении В.Маяковского "ПОСЛУШАЙТЕ"! 2010-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
А. А. Черданцев. Биографические данные8 ( Реферат, 20 стр. )
А. Блок в революционные годы ( Дипломная работа, 119 стр. )
А. Блок в революционные годы 2010-116 ( Дипломная работа, 116 стр. )
А. П. Платонов ( Реферат, 16 стр. )
А. С. Пушкин ( Реферат, 14 стр. )
А.А.Фет и «чистое искусство» ( Дипломная работа, 73 стр. )
А.И. Герцен – создатель Вольной русской типографии- (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
А.С. Пушкин и В. Маяковский как теоретики и практики рифмы ( Курсовая работа, 30 стр. )
А.С. Пушкин и В. Маяковский как теоретики и практики рифмы 2010-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
А.С. Пушкин и традиции русского драмматического искусства ( Реферат, 22 стр. )
А.С.Пушкин и И.В.Гете ( Контрольная работа, 21 стр. )
Автобиографическая проза М.И.Цветаевой в аспекте постиже-ния истоков ее творческой самобытности ( Дипломная работа, 75 стр. )
Автобиографическая проза М.И.Цветаевой в аспекте постижения истоков ее творческой самобытности ( Дипломная работа, 75 стр. )
Автобиографическая проза М.И.Цветаевой ( Дипломная работа, 85 стр. )
Автобиографическое начало в творчестве Гоголя 3854 ( Курсовая работа, 22 стр. )
Автобиографическое начало в творчестве Гоголя ( Дипломная работа, 66 стр. )
Автобиографическое начало в творчестве Гоголя ( Курсовая работа, 66 стр. )
Автор и его роли в поэме В. Высотского ( Реферат, 23 стр. )

Введение 3

1. О романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" 5

2. Главные герои романа 9

2.1. Иешуа и Воланд 12

2.2. Мастер и Маргарита 19

2.3. Понтий Пилат 22

Заключение 27

Список литературы 29

"Из всех писателей 20-х - 30-х гг. нашего, идущего сегодня к концу, века, наверное, Михаил Булгаков в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, из которой вспоминают обычно его письма Сталину и единственный телефонный разговор с тираном, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых - "Мастер и Маргарита". Каждому следующему поколению читателей роман открывается новыми гранями. Вспомним хотя бы "осетрину второй свежести", и придет на ум печальная мысль, что вечно в России все второй свежести, все, кроме литературы. Булгаков это как раз блестяще доказал". - Вот так, в нескольких словах, Борис Соколов, известный исследователь творчества Булгакова, сумел показать, какой ощутимый вклад внес писатель в русскую и мировую литературу. Выдающиеся творческие умы признают роман "Мастер и Маргарита" одним из величайших творений двадцатого века. В советские времена Чингиз Айтматов поставил этот роман рядом с "Тихим Доном" М. Шолохова, различив их по степени доступности широкому читателю. Далеко не все способны осмыслить "Мастера и Маргариту" в том идеологическом философском ключе, который предлагает автор. Конечно, чтобы вникнуть, понять все подробности романа, человек должен обладать высокой культурной подготовленностью и исторической осведомленностью по многим вопросам, но феномен восприятия произведения в том, что "Мастера…" перечитывают и юные. Стоит вспомнить, что первые рисунки к нему сделала талантливая девочка-художница Надя Рушева. Дело в том, вероятно, что ребенка привлекает фантастичность произведения с элементом сказки, и даже если детский мозг не способен понять сложных истин и глубинного смысла произведения, он принимает то, что способно заставить работать воображение и фантазию ребенка.

Пытаясь объяснить "загадки" "Мастера и Маргариты", критическая мысль обращается с аналогиями к творчеству Гоголя, что естественно, ибо Булгаков считал автора "Мертвых душ" своим учите

. Б. В. Соколов. Булгаковская энциклопедия. Москва: ЛОКИД - МИФ, 2003.-639с.

2. Б. В. Соколов. Три жизни Михаила Булгакова Москва: ЭЛЛИС ЛАК, 2003.-553с.

3. И. Л. Галинская. Загадки известных книг. Москва: Наука, 2001.-469с.

4. В. Т. Боборыкин. Михаил Булгаков. Москва: Просвещении, 2001.-568с.

5. Л. Я. Шнейберг, И. В. Кондаков. От Горького до Солженицына. Москва: Высшая школа, 2002.-649с.

6. Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. Киев: Радянська школа, 2002.-467с.

7. Л. Янковская. Творческий путь М. Булгакова. М.: Советский писатель, 2003.-498с.

8. Э. Л. Безносов. Принадлежит вечности // М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита. М.: Аст Олимп, 2004.-679с.

9. Нестеров М. В. Давние дни. Встречи и воспоминания М., 2001, 252 с.

10. Виленкин В. Я. Незабываемые чтения. Литературная Россия, 2001.-560с.

11. Сахаров В. Сатира молодого Булгакова. В кн.: Булгаков М. Ханский огонь. Повести и рассказы. М.: Художественная лите

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»