книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Марк Твен ( Реферат, 20 стр. )
Марк Твен и его творчество ( Курсовая работа, 30 стр. )
Марк Твен и его творчество 2005-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Мастер и Маргарита ( Реферат, 24 стр. )
Мастерство А.П.Чехова в изображении своих героев 21к3 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 34563в ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 3553пвв ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 2007-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Между любовью и смертью ( Доклад, 7 стр. )
Ментальнасць беларусаў (Белоруссия) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Место и роль азбуки и букваря в жанровом многообразии детской литературы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Место и роль лирической прозы Бунина в развитии таланта писателя ( Дипломная работа, 102 стр. )
Место произведения Ю.Фучика в его творчестве и литературно-публицистическом процессе ( Курсовая работа, 25 стр. )
Метафизические темы как ведущие в поэзии зрелого Бродского. Тематическое и жанровое многообразие поэзии Бродского ( Дипломная работа, 124 стр. )
Метафора в поэтическом творчестве Игоря Талькова ( Дипломная работа, 73 стр. )
Метафора как изобразительное средство в прозе В.П.Астафьева ( Курсовая работа, 30 стр. )
Метод и жанр "Былого и дум" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методика преподавания литературы как наука, ее предмет и задачи ( Контрольная работа, 64 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Метрическая проза А.Белого кй41213 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Милосердие в произведениях о войне ( Контрольная работа, 15 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю 2005-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю ( Курсовая работа, 57 стр. )

Введение 3

1. Исторические предпосылки создания "Поучения" Владимира Мономаха 4

1.1. Письмо князю Олегу Святославичу 4

1.2. Политические идеалы В.Мономаха 6

2. Характеристика "Поучения" В. Мономаха 9

2.1. Структура и стиль "Поучения" 9

2.2. Образ автора в "Поучении Владимира Мономаха 11

2.3. Литературные источники - основа "Поучения" 14

Заключение 18

Список литературы 19

Русская литература XI-XII вв. удивительна по своему характеру. Почти каждый памятник литературы этой эпохи воспринимается как своего рода небольшое чудо. Правда, каждое из этих чудес в той или иной мере объясняется литературоведами: мы можем вскрыть его истоки в русских, византийских и других книжных традициях, в общественной жизни Руси, в исторической обстановке. Тем не менее каждый памятник в той или иной мере удивляет своей непохожестью на другие.

Владимир Мономах, великий князь Киевский, был сыном Владимира Ярославича и византийской царевны, дочери императора Константина Мономаха.

Выдающийся государственный деятель конца XI - начала XII столетия Владимир Мономах (1052-1125) своей политикой содействовал временному прекращению княжеских усобиц. Он прославился успешными походами против половцев, отбросив их далеко за Дон, так что половцы его именем детей в колыбели устрашали. Став в 1113 г. великим князем киевским, Мономах всячески содействовал упрочению единства Русской земли.

Сочинения Владимира Мономаха написаны в XI-начале XII века и известны под названием "Поучение". Они входят в состав Лаврентьевской летописи. "Поучение" - это своеобразное собрание сочинений князя, включающее само Поучение, автобиографию и письмо Мономаха князю Олегу Святославичу. Поучение явилось политическим и нравственным завещанием князя, адресованным не только его сыновьям, но и широкому кругу читателей.

Цель данной работы: Проанализировать "Поучение" В. Мономаха.

Задачи работы:

1. Изучить исторические предпосылки создания "Поучения" Владимира Мономаха.

2. Рассмотреть структуру и стиль "Поучения".

3. Проанализировать образ автора в "Поучении Владимира Мономаха.

4. Изучить литературные источники - основу "Поучения".

1. Воронин Н. Н. О времени и месте включения в летопись сочинений Владимира Мономаха // Историко-археологический сборник. - М.: Наука, 1962. - 374 с.

2. Кусков В.В. История древнерусской литературы. - М.: Высшая школа, 1998. - 318 с. Лихачев Д.С. Лихачев Д.С. Великое наследие. Классические произведения литературы Древней Руси. - М.: Проспект, 2000. - 428 с.

3. Очерки истории СССР. Период феодализма (IX-XV вв.). Ч. 1. - М.: Наука, 1953. - 360 с.

4. "Поучение Владимира Мономаха" // Сайт "По страницам литературной классики". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://licey.net

5. Творогов О.В. Литература Древней Руси // Электронный учебно-методический комплекс "История литературы Древней Руси". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://ppf.asf.ru

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»