книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Разнастайнасць тэматыкі і праблематыкі ліра-эпічных твораў Рыгора Барадуліна (Белоруссия) ( Реферат, 10 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Реферат, 18 стр. )
Разностильные образы героев в драме "Маскарад" ( Реферат, 12 стр. )
Разоблачение буржуазного стяжательства в «Человеческой комедии» Бальзака. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разработка проблемы "герой и время" в рассказе "Река Оккервиль ( Реферат, 16 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Курсовая работа, 27 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Контрольная работа, 27 стр. )
Раскольников и его двойникивВ романе "Преступление и наказание" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Раскрытие мастерства Гоголя-драматурга, и исследование особенностей драматургии Гоголя ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие положительного образа героев Достоевского князя Мышкина и Алеши Карамазова.* ( Реферат, 18 стр. )
Раскрытие художественного воплощения проблемы свободы и несвободы в романах М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха" ( Реферат, 20 стр. )
Раскрыть гендерное своеобразие изображения героев, типологии и характеров в рассказах Т.Толстой ( Курсовая работа, 32 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 17 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом как литературным направлением ( Реферат, 21 стр. )
Раскрыть тему двойничества в произведении Достоевского №Братья Карамазовы" ( Курсовая работа, 40 стр. )
раскрыть тему добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса, связанного с кавказской темой в произведениях Ю. М. Лермонтова и А. С. Пушкина ( Курсовая работа, 43 стр. )
Рассмотрение вопроса о роли женщин в жизни и судьбе А.И. Куприна ( Дипломная работа, 138 стр. )
Рассмотрение говорящих фамилий в произведениях Чехова, Островского, Гоголя ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение драматических сочинений В.А. Озерова в контексте традиций русской драматургии и с точки зрения их эстетической, идейной и общекультурной значимости ( Дипломная работа, 107 стр. )
Рассмотрение книги как вещи и текста в романе Достоевского "Бедные люди" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотрение поэтики и проблематики романа А.Белого «Петербург» с точки зрения ее неповторимости и своеобразия художественной формы ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рассмотрение самопожертвования во имя любви по повести Куприна «Гранатовый браслет» ( Реферат, 25 стр. )

Введение 3

1. Пушкинская тема в творчестве русских постмодернистов 6

1.1. Чистое искусство как форма диссидентства: "Прогулки с Пушкиным" Абрама Терца 6

1.2. Классика в постмодернистской системе координат: "Пушкинский дом" Андрея Битова 14

2. Пушкинская тема в повести Довлатова "Заповедник" 21

3. Демифологизация А.С. Пушкина в творчестве Т.Толстой 28

Заключение 37

Список литературы 39

Пушкин - спутник многих поколений без малого почти столетия. К его имени слух привыкает с детства. О нем говорят - "мой Пушкин". В этом признак особо доверительных отношений, открытости чувств и преданности поэту. Кажется, иначе быть не может и не могло, не правда ли? Но это взгляд с позиций нашего дня. Образ поэта в представлениях разных поколений не был единым, статичным, неизменным. История приятия личности и творчества Пушкина в отечественной культуре далеко не так проста, полна страниц парадоксальных, порой драматических.

В строках, обращенных к Россини, Пушкин метко и лаконично сформулировал закон неисчерпаемости великого художника. Гений для потомков - "вечно тот же, вечно новый..." Завершив жизненный путь, он оставляет миру свое наследие, к которому уже не прибавляются новые произведения, но его жизнь продается в памяти общества. Каждое поколение прочитывает творения по-своему, открывает для себя будто впервые (порой вступая в споры с былыми интерпретациями), с позиций своего времени определяет художественную их ценность. Классик оказывается современником своих потомков.

ХХ век, уходя от Пушкина, неизбежно к

9. Высочина Е. И. Образ художника в общественном сознании как научная проблема // Художественное творчество: Вопросы комплексного изучения. - Л.: Литература, 1982. - 268 с.

10. Иванова, Н. Иптицу Паулин изрубить на каклеты. - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://novosti.online.ru/magazine/znamia/n3-01/rec_tolst.htm.

11. Карабчиевский Ю. Точка боли: О романе Андрея Битова "Пушкинский дом" // Новый мир. - 1993. - №10.

12. Ефим Курганов. Сергей Довлатов и линия анекдота в русской прозе // Сергей Довлатов: творчество, личность, судьба / Сост. А. Ю. Арьев. - СПб.: "Звезда", 1999. - 436 с.

13. Липовецкий М. Свободы черная работа. - Свердловск, 1991. С. 172.

14. Немзер А. В поисках жизни: Андрей Битов. Статьи из романа // Урал. - 1988. - №9. С. 21.

15. Нефагина Г. Л. Русская проза второй половины 80-х начала 90-х годов ХХ века. - Минск, 1998. - 368 с.

16. Новиков В. Тайная свобода // Знамя. - 1988. - №3. С. 19.

17. Обсуждение книги Абрама Терца "Прогулки с Пушкиным" // Вопр. лит. - 1990. - №10. С. 124.

18. Сушилина И.К. Современный литературный процесс в России. - М.: ПРОГРЕСС, 2004. - 348 с.

19. Терц Абрам (Синявский Андрей). Собр. соч. в 2 т. - М.: СП "Старт", 1992. Т.2. - 364 с.

20. Толстая Т. Писание как прохождение в другую реальность // Постмодернисты о посткультуре. - М.: Мир, 1998. - 228 с.

21. Эпштейн М. Н. Новое в классике: Державин, Пушкин, Блок в современном восприятии. - М.: Литература, 1982. - 335 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»