книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Разнастайнасць тэматыкі і праблематыкі ліра-эпічных твораў Рыгора Барадуліна (Белоруссия) ( Реферат, 10 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Реферат, 18 стр. )
Разностильные образы героев в драме "Маскарад" ( Реферат, 12 стр. )
Разоблачение буржуазного стяжательства в «Человеческой комедии» Бальзака. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разработка проблемы "герой и время" в рассказе "Река Оккервиль ( Реферат, 16 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Курсовая работа, 27 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Контрольная работа, 27 стр. )
Раскольников и его двойникивВ романе "Преступление и наказание" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Раскрытие мастерства Гоголя-драматурга, и исследование особенностей драматургии Гоголя ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие положительного образа героев Достоевского князя Мышкина и Алеши Карамазова.* ( Реферат, 18 стр. )
Раскрытие художественного воплощения проблемы свободы и несвободы в романах М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха" ( Реферат, 20 стр. )
Раскрыть гендерное своеобразие изображения героев, типологии и характеров в рассказах Т.Толстой ( Курсовая работа, 32 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 17 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом как литературным направлением ( Реферат, 21 стр. )
Раскрыть тему двойничества в произведении Достоевского №Братья Карамазовы" ( Курсовая работа, 40 стр. )
раскрыть тему добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса, связанного с кавказской темой в произведениях Ю. М. Лермонтова и А. С. Пушкина ( Курсовая работа, 43 стр. )
Рассмотрение вопроса о роли женщин в жизни и судьбе А.И. Куприна ( Дипломная работа, 138 стр. )
Рассмотрение говорящих фамилий в произведениях Чехова, Островского, Гоголя ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение драматических сочинений В.А. Озерова в контексте традиций русской драматургии и с точки зрения их эстетической, идейной и общекультурной значимости ( Дипломная работа, 107 стр. )
Рассмотрение книги как вещи и текста в романе Достоевского "Бедные люди" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотрение поэтики и проблематики романа А.Белого «Петербург» с точки зрения ее неповторимости и своеобразия художественной формы ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рассмотрение самопожертвования во имя любви по повести Куприна «Гранатовый браслет» ( Реферат, 25 стр. )

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. Варианты интерпретации понятия "символ" в философско-научном контексте………………………………………………………………………………………….4

1.1. Исторические интерпретации понятия "символ"……………………………...4

1.2. Научное осмысление символа в ХХ веке………………………………………6

1.3. Критерии распознавания символа в тексте…………………………………….8

ГЛАВА 2. Природа символа в творчестве Эдгара Алана По………………………..11

2.1. Биографический аспект в становлении идеостиля Эдгара По…………………11

2.2. Творчество Эдгара По в контексте романтизма………………………………...13

2.3. Самобытность и значение творчества Эдгара По……………………………….15

2.4. Символизм в поэтическом и прозаическом текстах писателя………………….16

ГЛАВА 3. Типы символа в новеллах Эдгара Аллана По…………………………….18

3.1. Символика в фантастических новеллах………………………………………….18

3.2. Психологические новеллы и новеллы "убийц"…………………………………22

3.3. Символика и детективный жанр………………………………………………….24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………26

БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………………...28

Творчество Эдгара Аллана По (1809 - 1849) - одно из самых сложных явлений американской литературы, во многом и сейчас еще не осознанное до конца, несмотря на обилие исследований (особенно начиная со второй половины ХХ века).

Исследователей до сих пор поражает многообразие его творчества, глубина прозрений, которые стали понятны только в ХХ веке, новаторство в тематике и форме, причем все это наблюдалось сразу, с ранней юности, как будто писателем была прожита не одна кроткая жизнь, а много жизней всего его поколения.

Поэтому актуальность нашей работы заключается в том, что творчество Эдгара По до сих пор не осмысленно до конца и требует дальнейшего исследования.

Новизной работы можно считать сочетание методов исследования. Которые в совокупности своей дают новый взгляд на интерпретацию природы символа в произведениях Эдгара По. Также мы разграничиваем произведения в зависимости от степени абстрактности/ конкретности символов.

Объектом исследования является новеллистка Эдгара По, а его предметом - символика в новеллах Эдгара По.

Отсюда - проблема работы: в чем своеобразие символизма в новеллах Эдгара По?

Из нее логично вытекает и цель исследования: определить своеобразие символизма в новеллах Эдгара По.

Задачи, помогающие раскрыть данную цель, следующие:

1) Рассмотреть объем понятия "символ" и определить критерии распознавания символа в тексте.

2) Выявить особенности идеостиля Эдгара По и рассмотреть сходства и различия в символике поэтических и прозаических произведений автора.

3) Определить роль символов в новеллистке Эдгара По.

4) Выявить значение его творчества для последующего развития мировой и русской литературы.

Методология исследования: биографический метод, описательный, герменевтический, типологический, историко-литературный, структурно-семиотический

Общенаучные методы анализа, синтеза, сравнения.

Структура курсовой работы: Введение, три главы, Заключение и Библиография.

1. Аверинцев С.С. Символ в искусстве // Краткая литературная энциклопедия: В 9-ти т. - М.: Советская энциклопедия, 1962-1978. - Т. 7. - 1972.

2. Бальмонт К.Д.. Гений открытия. - СПб.: ООО "Издательство "Кристалл"", 1999.

3. Бальмонт К.Д. Поэзия как волшебство//Бальмонт К.Д. Стозвучные песни: Избр. Стихи и проза. Ярославль, 1990.

4. Бальмонт К.Д. Элементарные слова о символической поэзии//Русская литература ХХ века. Дооктябрьский период. Хрестоматия. - Л., 1991.

5. Блок А. Собр.соч.: В 8 т. М., 1962. Т. 5.

6. Брюсов В. Ключи тайн//Брюсов В. Собрание сочинений: В 7т., Т. 6, М., 1975.

7. Гадамер Г.-Х. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.

8. Готье Т., Бодлер Ш. Искусственный рай. М, 1997.

9. Давыдова О.С. Рождение символа: от "Алой" к "Голубой розе". http://iai.rsuh.ru/print.html?id=51140

10. Заманская В.В. Экзистенциальная традиция в русской литературе ХХ века. - М.: Флинта-Наука, 2002.

11. Ковалев Ю. Э.А.По. Новеллист и поэт. Л., 1984.

12. Квятковский А. Поэтический словарь. - М.: Советская Энциклопедия. 1966 г.

13. Литературная энциклопедия терминов и понятий // Т.Н.Красавченко. - М.: НПК "Интелвак", 2003.

14. Лосев А.Ф. проблема символа и реалистическое искусство. - М., 1976,

15. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек - текст - семиосфера - история. - М., 1999.

16. Львов-Рогачевский В. Символ // Словарь литературных терминов: B 2 т. Т. 1.

17. Машбиц-Веров И. Символ // Словарь литературоведческих терминов. С. 348-349.

18. По Э.А. Избранный произведения в двух томах. Том 2. - М., "Художественная литература", 1972.

19. По Э.А. Стихотворения. Новеллы. Повесть о приключениях Артура Гордона Пима. Эссе: Пер. с англ. / Э.А. По. - М.: НФ "Пушкинская библиотека", "Издательство ACT", 2003.

20. Созина Е.К. Теория символа и практика художественного анализа: Учебное пособие по спецкурсу.- Екатеринбург, 1998.

21. Ушакова Т. А. Символ и аллегория в поэзии Н. Гумилева // http://www.gumilev.ru/main.phtml?cid=5000147

22. Фарино, Ежи. Введение в литературоведение. Учеб. Пособие. - СПб, Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004.

23. Флоренский П. Детям моим. Воспоминания прошлых дней. Генеалогические исследования. Из соловецких писем. Завещание. М.,1992.

24. Юнг К.Г. К вопросу о подсознании//Юнг К.Г., фон Франц М.-Л., Хендерсон Дж.Л., Якоби И., Яффе А. Человек и его символы. М., 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»