книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Поэтика создания образов лирического субъекта в поэзии В.С. Высоцкого ( Дипломная работа, 96 стр. )
Поэтика Ю.П. Кузнецова - однородность сказуемого ( Курсовая работа, 27 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы 2010-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтический мир любовной лирики ( Курсовая работа, 26 стр. )
Поэты "Серебрянного века" ( Реферат, 18 стр. )
Правда Родиона Раскольникова 56 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Правда Сони Мармеладовой 7865 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Православные мотивы в романе Ф.М.Достоевского "Братья Карамазовы" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Практическое изучение творчество И.И. Дмитриева и И.Ф. Богдановича ( Курсовая работа, 33 стр. )
Практическое изучение влияние окружения на развитие творческой мысли А.С.Пушкина. е3у5222 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Представители и основоположники русского символизма: старшие и младшие символисты ( Реферат, 23 стр. )
Представить возможности методики анализа лирического произведения на примере творчества А.Ахматовой как "инструмента развития души" учащихся старших классов ( Курсовая работа, 49 стр. )
Прецедентные антропонимы в поэзии А. А. Ахматовой ( Курсовая работа, 53 стр. )
Прием контраста и система разноуровневых языковых средств его выражения в поэмах А.С. Пушкина ( Реферат, 23 стр. )
Природа в поэзии Пастернака ( Реферат, 17 стр. )
Природа и общество в поэзии Пастернака. Сочинение. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Природа образования романа Мастер и Маргарита ( Дипломная работа, 60 стр. )
Проанализировав текст романа Фаулза "коллекционер" найти в нем сопоставления жизни и смерти, доказав тем самым, социологическую и философскую ценность произведения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проанализировать произведение Г. Ходжера "Амур - широкий" ( Реферат, 17 стр. )
Проблема «Семья и детство» в творчестве Л. Улицкой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Проблема "Семья и детство" в творчестве Л. Улицкой46 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема авторских ремарок в пьесе "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема воспитания в романе Ф.М.Достоевского "Подросток" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Проблема гендерных ролей в рыцарском турнире в романах Кретьена де Труа ( Курсовая работа, 33 стр. )

Содержание

Введение…………………………………………………………………с.3

Глава 1. Понятие идиостиля

§ 1. Идиостиль и идиолект: сходство и различия……………………..с.5

§ 2. Языковые средства создания идиостиля………………………….с.7

§ 3. Понятие картины мира……………………………………………с.11

Глава 2. Особенности идиостиля Л.Н. Толстого

§ 1. Картина мира Л.Н. Толстого …………………………………….с.15

§ 2. Особенности идиостиля на примере романа "Воскресенье"…с.24

§ 3. Развитие идиостиля ЛН. Толстого……………………………….с.33

Заключение……………………………………………………………..с.41

Библиография…………………………………………………………..с.42

Введение

Творчество любого писателя, с одной стороны, всегда соотносится с каким-либо литературным направлением, с другой же стороны, оно всегда в какой-то мере выходит за рамки любых течений в силу своей специфичности, неповторимости. Последнее обусловлено индивидуальностью авторского стиля, которая в современном литературоведении обозначается термином "идиостиль".

Цель данной работы - выявить особенности идиостиля Л.Н. Толстого. В соответствии с поставленной целью формулируем ряд задач, которые предстоит решить.

1. Раскрыть понятие "идиостиля" (сравнить с понятием "идиолект"), обозначить языковые средства создания идиостиля писателя, дать описание понятию "кртина мира".

2. Перечислить ключевые черты мировоззрения Л.Н. Толстого, его картины мира.

3. На примере конкретного произведения (роман "Воскресенье") показать особенности идиостиля писателя.

4. Показать динамику развития идиостиля Л.Н. Толстого.

Н. Г. Чернышевский в статье "Детство и отрочество. Военные рассказы графа Толстого" (1856 г.) очень ёмко и точно охарактеризовал принципы изображения писателем внутреннего мира человека: "Внимание графа Толстого более всего обращено на то, как одни чувства и мысли развиваются из других; ему интересно наблюдать, как чувство, непосредственно возникающее из данного положения или впечатления, подчиняясь влиянию воспоминаний и силе сочетаний, представляемых воображением, переходит в другие чувства, снова возвращается к прежней исходной точке и опять и опять странствует, изменяясь по всей цепи воспоминаний... Психологический анализ может принимать различные направления: одного поэта занимают всего более очертания характеров; другого - влияние общественных отношений и житейских столкновений на характеры; третьего - связь чувств с действиями; четвёртого - анализ страстей; графа Толстого всего более - сам психический процесс, его формы, его законы, диалектика души, чтобы выразиться определительным термином".

Слова Чернышевского "диалектика души" действительно стали крылатым выражением, которое неизменно используют исследователи творчества Толстого.

Глава 1. Понятие идиостиля

§ 1. Идиостиль и идиолект: сходство и различия

Идиолект и идиостиль - понятия близкие, но не синонимичные. Для дальнейшей нашей работы с творчеством конкретного писателя необходимо чётко разграничить данные понятия.

Библиография:

1.Григорьев В.П. Грамматика идиостиля. - М.. 1990 г.

2.Казимирова О.П. Языковые средства в организации смысловой структуры художественного текста: Автореф. дисс… - СПб., 1996 г.

3.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность, 1989 г.

4.Литературный энциклопедический словарь / ред. В.М. Кожевникова, П.А. Николаева, М., 1987 г

5.Поэтика и стилистика. - М., 1991 г.

6.Рачин Е.И. Истоки и эволюция мировоззрения Л.Н. Толстого: Автореф. дисс. - М., 1997 г.

7.Современный русский язык. / Диброва Е.Н , 2001 г.

8.Современный русский язык / Новиков Л.А., 2001г.

9.Соколов А.Н. Теория стиля. М., 1990 г.

10.Сырица Г.С. Язык портрета в романах Л. Толстого: Автореф. дисс., М.. 1986 г.

11.Чернухина И.Я. Очерк стилистики художественного прозаического текста. - Воронеж, 1977г.

12.Чернухина И.Я. Элементы организации художественного прозаического текста. - Воронеж, 1984г

13.Ягубова М.А. Оценка в языковой картине мира // Вопросы стилистики. Вып. 26. Язык и человек. - Саратов, 1996 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»