книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Образы животных в цикле сказок Р. Киплинга ( Курсовая работа, 45 стр. )
Образы народных страданий в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?" 676755 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Образы-символы в романе М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Общая характеристика публицистики А.И. Солженицина: «Один день Ивана Денисовича» и «Архипелаг ГУЛАГ» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Общее понятие о стиле ( Реферат, 16 стр. )
Общественная среда госпожи Бовари ( Контрольная работа, 15 стр. )
Общественно-политическая лексика в романе Ф.М. Достоевского "Бесы" ( Дипломная работа, 79 стр. )
Общий анализ творчества Ч.Диккенса в целом и цикла "Рождественские повести" в частности ( Курсовая работа, 35 стр. )
Объяснения природы единства гоголевского прозаического цикла "Миргород" ( Дипломная работа, 83 стр. )
Обыденность смерти в романе Э. М. Ремарка "Время жить и время умирать" ( Контрольная работа, 11 стр. )
Обыденность смерти и любви военной поры ( Реферат, 12 стр. )
Одним из самых известных имен как в английской, так и в мировой литературе является имя Уильяма Теккерея. Он вошел в мировую литературу со своим романом "Ярмарка Тщеславия". Это произведение стало вершиной творчества писателя. "Ярмарка Тще ( Контрольная работа, 13 стр. )
Окружающие эгоизм и жадность ( Реферат, 23 стр. )
ОПИСАНИЕ ИНТЕРЬЕРА КАК СРЕДСТВО ПЕРЕДАЧИ ВНУТРЕННЕГО МИРА ПЕРСОНАЖА В ПЬЕСАХ ТЕННЕССИ ВИЛЬЯМСА ( Курсовая работа, 44 стр. )
ОПИСАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ( Курсовая работа, 40 стр. )
Описание художественного мира Андрея Платонова языковыми средствами ( Дипломная работа, 118 стр. )
Определение развития жанра психологической новеллы в творчестве Бирса 354 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Определение развития жанра психологической новеллы в творчестве Бирса, а именно, его "страшных" рассказов и выявление индивидуальных особенностей художественного метода Бирса ( Курсовая работа, 50 стр. )
Определение развития жанра психологической новеллы в творчестве Бирса ( Курсовая работа, 50 стр. )
Определение структуры и функций диалогических фрагментов в произведениях И. С. Шмелева, выявление роли поэтического диалога в создании художественной картины мира ( Курсовая работа, 57 стр. )
Определение телесности в поэтике Н.В.Гоголя ( Курсовая работа, 36 стр. )
Определить основополагающие направления исследования Д.С. Лихачевым древнерусского искусства ( Курсовая работа, 30 стр. )
Определить роль детей в творчестве Достоевского ( Реферат, 24 стр. )
Определить своеобразие символизма в новеллах Эдгара По ( Курсовая работа, 29 стр. )
Освещение образа степи в творчестве русских писателей и поэтов ( Курсовая работа, 46 стр. )

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2

Глава I. Философские взгляды Толстого на роль личности в историческом процессе…………………………………………………………..4

Глава II. Проблема народа в произведении Толстого "Война и мир"….7

2.1. Народ - главный герой романа "Война и мир" Толстого……7

2.2. Духовные искания Пьера Безухова……………………………9

2.3. Эволюция образа народа в сознании Андрея Болконского...13

2.4. Образ Тушина - как воплощение народного духа…………..16

2.5. Кутузов и Наполеон - два идейных центра романа…………17

Заключение: "Война и мир" - героическая эпопея русского народа….21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..24

В произведении "Война и мир" Толстой изображает частную и народную жизнь, выдвигает проблему судеб человечества и русского общества, государства, русской нации и всей России в ответственейший момент их исторического бытия.

Собственно говоря, народная мысль присутствовала в той или иной степени во всех предыдущих произведениях Толстого. Судьба народа, взаимоотношения лучшей части дворянской интеллигенции с народом - эти проблемы всегда волновали писателя и потому стояли в центре уже его раннего творчества.

Цель курсовой работы: проследить за развитием проблемы народа в произведении "Война и мир"

Наша работа ставит перед собой следующие задачи:

" Проанализировать основные работы исследователей, литературоведов, критиков по данной теме;

" Изучить основные взгляды на проблемы народа в данном произведении, существующие в современной литературе;

" Проанализировать образы романа с точки зрения их взаимоотношений и отношения к народным массам.

Актуальность темы нашего исследования видится актуальной, если взять во внимание значительность рассматриваемого произведения, его влияние на ход развития русской и всемирной литературы. Именно глубина, обширность, богатство исторического и общечеловеческого содержания, несравненная художественная форма гениального произведения Толстого приобрели ему мировую славу.

С.П. Бычков высказывает такое мнение: "Толстой определяет задачу

1. Брайнина Б.Я. Великая эпопея народного героизма (о романе Л.Н.Толстого "Война и мир"). - Книга и пролетарская революция, - 1938, №10-11, с.189-194.

2. Бурносов В. Народная эпопея. - В кн.: Толстой Л.Н. Война и мир, т. 3-4. Минск. Учпедгиз БССР, 1956, с.687 с.

3. Бычков С.П. Л.Н.Толстой. Очерк творчества, - М., - 1954. - 231 с.

4. Гудзий Н.К. "Война и мир" как народная эпопея. - Литература в школе, 1940, №1.

5. Долинина Н.Г. По страницам "Войны и мира". - М.: ООО "Поппури", - 1996. - 331 с.

6. История русской литературы XIX века. Учебник для студентов педагогических факультетов по специальности "Русский язык и литература", Н.Н.Скатов, Ю.В.Лебедев. - М.: Просвещение, - 1991. - 512 с.

7. История русской литературы XIX века (вторая половина). Учебник для студентов педагогических факультетов по специальности "Русский язык и литература". Под ред. С.М.Толстого. - М., - "Просвещение", 1978 с. - 608 с.

8. Краснов Г. В. Работа Толстого над образом Тушина. - В кн.: Толстой-художник. Сборник статей. М., АН СССР, 1961, с.214.

9. Кулешов Ф.И. Л.Н. Толстой: (Из лекций по рус. Литературе XIX века). - Мн.: Изд - во БГУ, 1978. - 288 с.

10. Курляндская Г.Б. Нравственный идеал героев Л.Н.Толстого, - М., - 1988. - 164 с.

11. Линков В.Я. Мир и человек в творчестве Л.Толстого и И.Бунина. - М.: Изд-во МГУ, 1989 - 174 с.

12. Леушева С.И. Роман Л.Н. Толстого "Война и мир". Пособие для учителей, М. - 1957. - 309 с.

13. Мелешко А.А., Надольский Р.В. В поисках истины: Этико-педагогические и нравственные искания Л.Н. Толстого - Мн.: Універсітэцкае; 1994. - 78 с.

14. Мирза-Ахмедова, Лариза Мансуровна. Очерки идейно-художественных исканий Толстого (1850-1870 гг)/ АН СССР, Институт языка и литературы им. А.С.Пушкина, - Ташкент; - 1990. - 104 с.

15. Опульская Л.Д. Роман-эпопея Л. Н. Толстого "Война и мир": кн. для учителя / Опульская Лидия Дмитриевна. - М.: Просвещение. - 1987. - 176 с.

16. Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" в русской критике. - Л., 1989. - 407 с.

17. Рождественский Б.В. Мысль народная в романе-эпопее Л.Н.Толстого "Война и мир". - Уч. зап. Московского гор. пед. ин-та им. В.П. Потемкина, - 1957, т. 67, вып.6, с. 268.

18. Румянцев М.О. "Война и мир" Л. Толстого - героическая эпопея русского народа. - Уч. зап. Рижского пед. ин-та, 1958, т.11, с. 122.

19. Сабуров А.А. "Война и мир" как национально-героическая эпопея. - В кн.: Творчество Л.Н.Толстого. Сборник статей. М., Гослитиздат, 1959, с. 186.

20. Сенина И. "Человек - это целый мир". По романы Л.Н. Толстого "Война и мир"// Литература. Приложение к газете "Первое сентября",- 2003, - №44 (23-30 ноября), С. 27-29.

21. Толстой Л.Н. Война и мир, т. 1-4. Минск. Учпедгиз БССР, 1956, с.687 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»