 |
ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ КОМИЗМА В ПЬЕСЕ А.П.ЧЕХОВА "ЧАЙКА" ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Французские Просветители ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
Фрэнсис Бэкон ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Функции стилистики и основные стилистические особенности русской прозы 20 века ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Функционирование вводных и вставных конструкций в рассказах М. Зощенко и И. Тургенева ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Функционирование имён прилагательных в стихотворениях С. А. Есенина ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
Характер газеты "Ведомости" ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Характеристика "Поучения" В. Мономаха ну35242 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Характеристика композиции, сюжета, персонажей детского детектива ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Характеристика романтизма как художественного течения в литературе ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Характеристика романа "Кысь" Т. Толстой как продолжение антиутопических традиций в русско-советской литературе ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Характеристика средств создания комического эффекта в произведениях Чехова ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Характеристика творчества М.А. Булгакова. Анализ романа А. Барбюса "Огонь" ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Характеристика творчества Льва Кассиля ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Характеристика художественных образов У. Шекспира 55443 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Характеристика языка Н.А.Некрасова в критической литературе е3ц42422 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Характеристики героев романа Ю. Бондарева "Горячий снег" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Характерные черты любовной лирики Высоцкого7 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Характерные черты любовной лирики Высоцкого ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Христианская аскетика 53523 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Христианские и языческие мотивы в произведении С. Есенина «Ключи Марии» ( Дипломная работа, 42 стр. ) |
|
Художественная оригинальность поэтического наследия А.В.Кольцова (к 200-летию поэта) ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Художественная правда в поэзии Твардовского ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СПЕЦИФИКА РОМАНА "ВОСКРЕСЕНЬЕ" ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Художественная специфика романа Толстого Воскресенье ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 27 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
1.Основные проблемы русской классической литературы 4
2.Проблема счастья и долга в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин" 9
3. Тема счастья в романе Гончарова "Обломов" 10
4.Счастливые и несчастливые герои пьесы А.П.Чехова "Вишневый сад". А. П. Чехов о любви и счастье человека в рассказе "Дама с собачкой" 13
5. Счастье и ее проблематика в жизни героев в романе Л.Н.Толстого "Война и мир" 19
6.Поиски счастья в поэме Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо" 25
Заключение 27
Список литературы 28
|
|
Введение
|
|
Введение
Мир человека широк, многогранен, глубок и в своей таинственной необъятности открыт как бесконечному совершенствованию, так и беспредельному падению. Но в то же время мир един, что позволяет вести разговор о вполне определенных закономерностях и соответственно возможных путях его развития.
К такому разговору и приглашает нас классическая литература, в которой озабоченность судьбами всего человечества и пристальное исследование души отдельной личности слиты в неразрывное целое. Характерное для крупнейших отечественных писателей глубинное изучение человеческой природы позволяло им в недрах современности видеть процессы будущего.
В последние годы восстанавливается приоритет общечеловеческих ценностей над всеми другими. Признание этого приоритета и обещает настоящую духовную, мировоззренческую революцию, которая является обязательным условием установления адекватных отношений между людьми.
Творческий опыт русской классической литературы является своеобразным камертоном для осознания сути тех или иных традиций, для различения подлинных и мнимых ценностей, без чего невозможно отчетливое представление настоящих путей улучшения общественных отношений.
Цель данной работы - рассмотреть проблему счастья в русской классической литературе.
Задачи данной работы:
-рассмотреть основные проблемы русской классической литературы;
-раскрыть данную проблему на примере некоторых произведений Толстого, Пушкина, Чехова, Некрасова и Гончарова.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Богомолова Е.И., Жаров Т.К., Кедрова М.М. Пособие по литературе для слушателей подготовительных отделений ВУЗов. М., 2003
2. БОЧАРОВ С.Г., "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир"", Москва, "Художественная литература", 2001
3. История русской литературы XIX века. Вторая половина.-М.., "Просвещение",1991.
4. Линков В.Л. Лев Толстой. Жизнь и творчество. Л., Лениздат, 1998
5. Петров С.М. А.С. Пушкин: очерк жизни и творчества. -М, 1999
6. Сизых О.В. Традиции А.Пушкина в изображении "маленького человека" в творчестве А.Платонова// Русская литература XX века: образ, язык, мысль.- М.,1999.- С.14
7. СМИРНОВА Л.А., "Русская литература XVIII-XIX веков", Москва, "Просвещение", 1995г.
8. Соколов А.Н.История русской литературы XIX века. Первая половина. - М.: Высшая школа, 2000. - С. 68.
9. Хрестоматия по литературной критике для школьников и абитуриентов. М., "РИПОЛ КЛАССИК", 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх