|
Классная и внеклассная формы изучения поэзии А.С. Пушкина в школе34 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Книга и чтение в жизни и деятельности Льва Толстого ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Книги по рукоделию в современном мире 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Книги по рукоделию в современном мире ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
КОЛЕРАВАЯ І СВЕТЛАВАЯ ЭСТЭТЫКА ПАЭЗІІ Я.КОЛАСА (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Комизм в литературной сказке 20-30-х годов12 ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Комплексный анализ стихотворения А.С.Пушкина "Вновь я посетил…" ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Конец доклассического и начало классического периода. Литература периода гражданских войн кцй23123 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Контрольная работа по литературе ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Контрольная Стихотворение Блока ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Конфликт двух поколений в повести И. С. Тургенева "Отцы и дети"" ( Реферат, 18 стр. ) |
|
КОНФЛІКТ ОСОБИСТОСТІ З БУРЖУАЗНИМ СУСПІЛЬСТВОМ У РОМАНІ Т.ДРАЙЗЕРА "ГЕНІЙ" (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
КОНЦЕПТ «БОГ» ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЫ МИРА В РАССКАЗАХ А.П. ЧЕХОВА ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Концепция жизни в лирико-философских рассказах Бунина 900-х гг. Раздумья о месте и назначении человека. ( Дипломная работа, 102 стр. ) |
|
Концепция личности в романах Вальтера Скотта ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Концепция любви "Гранатового браслета" 6844 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Концепция любви в творчестве И.С. Тургенева ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
КОНЦЕПЦИЯ Ф. СОЛОГУБА И РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ ТРАДИЦИЯ ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Корректура ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Космогония И.Бродского н33 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Краткая биография А.Н. Островского ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Краткая биография Шолохова М.А. еу354242 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Крепостническая Россия в "Мертвых душах"45 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Критика А.А. Блока 1900 - 1910 годов ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
Критический реализм в зарубежной литературе начала XIXв. Ч. Диккенс. Темы, образы, идеи в произведениях А.И. Солженицына ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
|
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Введение.________________________________________3
2. Глава 1.
Тематика детской литературы__________________________4
3. Глава 2.
Жанровое своеобразие произведений.
Сказки для детей на примере книг Н.Носова.____________7
4. Глава 3.
Понятия "детская литература", "литература для детей", "круг детского чтения"_______________________________11
5. Глава 4.
Читательский адрес изданий для детей_________________15
6. Глава 5.
Области предмета и социальных функций.______________20
7. Глава 6.
Область социальных функций.________________________23
8. Глава 7.
Работа редактора над изданием________________________26
9. Заключение.____________________________________29
|
Введение
|
Предметом детской литературы можно считать знания и представления об окружающей действительности (о человеке, о мире, о природе, об искусстве и т.п.), изображенные в форме, доступной детскому восприятию. Однако это определение нуждается в уточнении, так как знания о мире, отраженные в детской литературе, должны иметь особый характер и учитывать специфику читателя. Детство является периодом, в который формируется личность и от которого зависит во многом дальнейшая судьба человека. В детстве складываются основы будущего. В то же время это - закономерная, чрезвычайно важная и абсолютно самостоятельная часть жизни. Это и подготовка к взрослой жизни, и время, полное впечатлений, ярких, красочных событий, когда человек открывает для себя мир. Формируется его характер, создается структура духовных ценностей, которые определяют внутренний облик личности. Не случайно, французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: "Человек приходит из своего детства". Некоторые называют детство страной, в которой живет особое племя - племя детей. И книга призвана сыграть свою роль в этой "стране", стать своего рода ориентиром для этого "племени".
Цель работы- рассмотреть цели и задачи издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова. Оценить важность редакторского аспекта при издании книг для детей.
|
Список литературы
|
1. Барыкин В.Е. Некоторые проблемы редактирования словарных изданий // Книга: Исслед. и материалы. 1982.
2. Винокуров Д.И. Методика подготовки отраслевой энциклопедии: Опыт создания медицинских энциклопедий. М., 1968.
3. Винокуров Д.И. О научно-справочном аппарате энциклопедических изданий (система ссылок) // Книга: Исслед. и материалы. 1965.
4. Гольцева Э.В., Александрова А.А. Типология справочных изданий // Книга: Исслед. и материалы. 1979.
5. Гудовщикова И.В. Общие зарубежные энциклопедии. Л., 1963.
6. Кауфман И.М. Русские биографические и биобиблиографические словари. М., 1955.
7. Белинский В.Г., Чернышевский Н.Г., Добролюбов Н.А. О детской литературе. М., 1983.
8. Ганкина Э.З. Детская книга вчера и сегодня. По материалам зарубежной печати. М., 1988.
9. Лебедев В.В. О рисунках для детей // Художники детской книги о себе и своем искусстве. М., 1987.
10. Померанцева Э. Писатели и сказочники. М., 1988.
11. Сетин Ф.И. История русской детской литературы. Конец первой половины века: Учебник для вузов культуры. М., 1990.
12. Типология изданий. М., 1990.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|