книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Проблема добра и зла в романе "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПРОБЛЕМА ИДЕАЛА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Л.Н.ТОЛСТОГО 1852 - 1858 гг. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проблема комического и трагического в произведениях А.П.Чехова ( Контрольная работа, 15 стр. )
Проблема личности в романе М.Ю. Лермонтова ( Реферат, 23 стр. )
Проблема народа в произведении Толстого "Война и мир" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проблема народного характера в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проблема перевода цветной гаммы Шекспира ( Реферат, 8 стр. )
проблема природных стихий в лирике Б.Пастернака ( Контрольная работа, 23 стр. )
Проблема свободы и несвободы в романах М. Булгакова и Ч. Айтматова ( Курсовая работа, 20 стр. )
Проблема семьи и детства в творчестве Л. Улицкой-курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема символических образов в романе Гончарова "Обломов". ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема смысла человеческого существования в повестях и рассказах Л.Н. Толстого 1880-1900 гг ( Дипломная работа, 71 стр. )
Проблема смысла человеческого существования в повестях Л. Н. Толстого 1880-1900-х годов ( Дипломная работа, 106 стр. )
Проблема характера в произведении Трифонова "дом на набережной" ( Курсовая работа, 57 стр. )
ПРОБЛЕМА ХАРАКТЕРА В ПОВЕСТИ ЮРИЯ ВАЛЕНТИНОВИЧА ТРИФОНОВА "ДОМ НА НАБЕРЕЖНОЙ" ( Курсовая работа, 57 стр. )
Проблема человеческого счастья в произведениях А.П.Чехова ( Контрольная работа, 24 стр. )
Проблематика и особенности пьесы Э.Верхарна "Зори" ( Контрольная работа, 7 стр. )
Проблематика и поэтика "Колымских рассказов" В. Т. Шаламова ( Дипломная работа, 67 стр. )
Проблематика определения жанра в циклах "Приятные пьесы" и "Неприятные пьесы" Бернарда Шоу ( Курсовая работа, 51 стр. )
Проблематика определения жанра в циклах "Приятные пьесы" и "Неприятные пьесы" Бернарда Шоу ( Курсовая работа, 10 стр. )
Проблемность стихов песен В.Высоцкого ( Контрольная работа, 20 стр. )
Проблемы добра и зла в творчестве Шекспира ( Реферат, 22 стр. )
Проблемы женской эмансипации в русской и европейской литературе XIX века ( Дипломная работа, 91 стр. )
Проблемы истории в художественном мире А.С.Пушкина ( Дипломная работа, 90 стр. )
Проблемы пьесы Чехова "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 5 стр. )

Введение…………………………………………………………………….2

1. Научный стиль речи………………………………………………….4

1.1 История возникновения научного стиля.....................................4

1.2 Научный стиль: понятие..............................................................6

1.3 Форма существования научной речи……………………………8

2. Особенности научного стиля речи………………………………….13

2.1. Стилеобразующие черты……………………………………………13

2.2. Лингвистические особенности…………………………………19

Лексические…………………………………………………………………...19

Словообразовательные………………………………………………………21

Фразеологические……………………………………………………………..23

Синтаксические……………………………………………………………….25

Заключение…………………………………………………………………29

Литература………………………………………………………………….31

Функциональный стиль - это исторически сложившаяся, общественно осознанная речевая разновидность, обладающая специфическим характером, сложившимся в результате реализации особых принципов отбора и сочетания языковых средств, это разновидность, соответствующая той или иной социально значимой сфере общения и деятельности, соотносительной с определенной формой сознания, - наука, искусство, право и т.д.).

Или иначе - это исторически сложившийся тип функционирования языка, отложившийся и существующий в сознании говорящих, который, реализуясь в речи в процессе общения, представляет собой крупные композиционные типы речи, обладающие спецификой. Функциональные стили создается под влиянием комплекса базовых экстралингвистических стилеобразующиx факторов: наряду с видами деятельности и формами общественного сознания - функции языка; типовое содержание, характерное для соответствующей сферы общения; цели общения, связанные с назначением в социуме той или иной формы сознания и вида деятельности.

В русской лингвистической традиции выделяют следующие функциональные стили : научный (научно-технический), публицистический (или газетно-публицистический, политический), официально-деловой (законодательный), разговорный (обиходно-разговорный), художественный (беллетристический), религиозный - эти функциональные стили представлены почти во всех современных европейских (и не только) языках. При этом закономерности функционально-стилевой системы (функции стиля) носят вероятностно-статистический характер. Они создаются не столько за счет готовых в языке стилистически маркированных средств, сколько за счет различной частоты употребления тех или иных языковых единиц и их организации, речевой системности, образующейся под действием своей в каждом функциональном стиле доминанты (или конструктивного принципа.).

Формированию национального (русского) литературного языка сопутствовало "возникновение и оформление различных функциональных разновидностей его, связанных с определенными направлениями и потребностями общественной практики. В общем пространстве полифункционального и полиструктурного литературного языка вычленяется особая функциональная разновидность, обслуживающая профессиональную сферу общения - научный стиль речи.

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в настоящее время в изучении научного стиля языка наступил такой период, когда требуется по возможности полное, всестороннее его изучение как своеобразной семиотической системы, действующей при всех своих особенностях в определенных рамках существующих средств коммуникации, естественно модифицированных и приспособленных.

Объектом данного исследования является научный стиль речи.

Предметом данного исследования являются характерные особенности научного стиля речи.

Цель данного исследования: выявление особенностей, присущих научному стилю речи. Этой цели подчинены следующие задачи:

1. Исследование истории возникновения научного стиля;

2. Определение понятия научный стиль;

3. Анализ характерных особенностей, свойственных научному стилю речи.

В исследовании использованы сравнительный и аналитический методы.

Социальная значимость исследования обусловлена необходимостью выявления закономерностей воздействия экстралингвистических и лингвистических факторов на формирование и развитие научного стиля речи.

Структура: работа состоит из введения, основной части, заключения, представлен список использованной литературы.

1. Барнет В. Проблема изучения жанров устной научной речи // Современная русская устная научная речь. - М., 1985.

2. Ванников Ю.В. Типы научных и технических текстов и их лингвистические особенности: Методическое пособие. Ч. 1. - М., 1984.

3. Волкова И. Н. Стандартизация научно-технической терминологии. -М., 1984.

4. Воробьева М.Б. Некоторые особенности научного произведения обзорного характера // Общие и частные проблемы функциональных стилей. - М., 1986.

5. Гарбовский Н. К. Профессиональная речь (функционально-стилистический аспект) // Функционирование системы языка и речи. - М., 1989.

6. Гринев С. В. Введение в терминологическую лексикографию. - М., 1986.

7. Даниленко В. П. Русская терминология. Опыт лингвистического описания. - М., 1977.

8. Лаптева О.А Общие особенности устной публичной (научной) речи. - М., 1985.

9. Котюрова М.П. Об экстралингвистических основаниях смысловой структуры научного текста. - Красноярск, 1988.

10. Кутина Л. Л. Формирование языка русской науки: (Терминология математики, астрономии, географии в первой трети XVIII века). - М.; Л., 1964.

11. Магеррамов И.А. О структурно-семантической неоднородности научного текста // Вопросы стилистики. - Саратов, 1986.

12. Проблемы языка науки и техники. Логические, лингвистические и историко-научные аспекты терминологии. - М., 1970.

13. Разинкина Н. М. О понятии стереотипа в языке научной литературы (К постановке вопроса) // Научная литература: Язык, стиль, жанры. - М., 1985.

14. Розенталь Д.Э. Русский язык. Учебное пособие. - М.: Дрофа, 1997.

15. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. - М.: Просвещение, 1985.

16. Степанов Ю. С. В трехмерном пространстве языка. Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства. - М., 1985.

17. Троянская Е.С. Научное произведение в оценке автора рецензии (к вопросу о специфике жанров научной литературы) // Научная литература: Язык, стиль, жанры. - М., 1985.

18. Шелов С. Д. Терминология, профессиональная лексика и профессионализмы (к проблеме классификации специальной лексики) // Вопросы языкознания. 1984. Вып. 5.

19. Шмелев Д. Н. Введение // Способы номинации в современном русском языке. - М., 1982.

20. Шурыгина И.Л. Жанры научной литературы. - М., 1986.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»