 |
Искусство и литература (Гоголь). ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Искусство и литература (Пушкин) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Испанская тема в произведениях Хемингуэя ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Использование говорящих фамилий в произведениях русских писателей XIX века 2007-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Использование говорящих фамилий в произведениях русских писателей XIX века ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Использование И.А. Буниным произведений Л.Н.Толстого. Фразеологизмы в произведениях И.А.Бунина ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Использование литературных критических статей в школе ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Использование различных методов и приемов на уроках литературы в ходе изучения творчества Л.Н. Толстого ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
|
Исследование детской литературы на примере высокохудожественных произведений О. Пройслера (Германия) ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Исследование жанровой специфики сказок П.П.Бажова ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Исследование основных аспектов жизни и творчества великого гуманиста в Италии эпохи Возрождения - Джованни Боккаччо ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Исследование особенностей ритма и его роли в творчестве писателя ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Исследование структурно-семантических типов фразеологизмов в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
Исследование тематики жанров в литературе ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Исследование факторов, обусловивших становление и самобытность поэта Е.А. Благининой ( Дипломная работа, 74 стр. ) |
|
Исследовать визионерские мотивы в романе "Воскресшие боги" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Историософская концепция в творчестве А.К.Толстого ( Дипломная работа, 138 стр. ) |
|
Историософская концепция в творчестве А.К.Толстого ( Дипломная работа, 138 стр. ) |
|
Историческая основа былин о Добрыне Никитиче1 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Историческая тема в творчестве Лермонтова ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ "ПОУЧЕНИЯ" ВЛАДИМИРА МОНОМАХА 54 ( Курсовая работа, 19 стр. ) |
|
ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ "ПОУЧЕНИЯ" ВЛАДИМИРА МОНОМАХА ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Исторические пьесы Бернарда Шоу 3535224 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
ИСТОРИЧЕСКИЕ РЕАЛИИ В ТЕКСТЕ РОМАНА "ХОЛОДНЫЙ ДОМ"23 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Исторические события, происхождение и авторство ец424222 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. "Декамерон" как новая форма романа 4
1.1 Книга новелл "Декамерон" - знаменитое произведение эпохи раннего Возрождения 4
1.2 "Декамерон": основные темы и стиль 7
Глава 2. Женские образы в новеллах "Декамерон" Д.Боккаччо 13
2.1 Характеристика женских образов произведения 13
2.2 Гризельда как одна из самых ярких женских персонажей новелл "Декамерона" 20
Заключение 23
Список литературы 24
|
|
Введение
|
|
Настоящая работа посвящена женским образам в новеллах Джованни Боккаччо "Декамерон". "Декамерон" Боккаччо является жемчужиной литературы Раннего Возрождения, известный многим поколениям, он и сейчас, спустя несколько веков, не утрачивает своего соблазнительного обаяния. Актуальность темы работы оправдана постоянным интересом к образам героев в "Декамероне", особенно к женским образам, ярко и выразительно созданным Джованни Боккаччо, благодаря которым отчасти произведение живет и находит подражателей и в наше время. Секрет привлекательности произведения в молниеносном развитии сюжета, многокрасочности, крутых виражах судьбы. Все это актуально и для нашего времени, все это есть у Боккаччо, и многие сюжеты "Декамерона" ведут кочевой образ жизни и обзавелись длинной бородой.
Цель данной работы - рассмотреть и проанализировать основные женские образы в новеллах "Декамерона". Для достижения поставленной цели нами будут решаться следующие задачи:
1) описание произведения Дж.Боккаччо "Декамерон" как ярчайшего наследия раннего Возрождения;
2) определение основных тем и сюжетов новелл, стиля произведения;
3) характеристика женских образов новелл "Декамерон";
4) анализ героини "Декамерона" Гризельды как одного из самых ярких женских образов произведения.
Предметом исследования послужила книга новелл Джованни Боккаччо "Декамерон", объектом исследования являются женские образы в произведении.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
|
|
Список литературы
|
|
1. Алексеев М. П., Жирмунский В. М. и др. История зарубежной литературы. Средневековье и Возрождение. - М.: Айзис-пресс, 2007.
2. Баткин Л. М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. - М.: Просвещение, 1978.
3. Боккаччо Джованни. Декамерон". - М: Эксмо, 2007.
4. Бранка В. Боккаччо средневековый. - М.: Радуга, 1983.
5. Веселовский А.Н. Художественные и этические задачи "Декамерона"// Предисловие к изданию "Декамерона" . - СПб: Аварис, 2004.
6. Мокульский С. С. Итальянская литература. Возрождение и Просвещение. - М.: Просвещение, 1966.
7. Хлодовский Р.И. "Декамерон". Поэтика и стиль. - М: Эксмо, 2002.
8. Шишмарев В.Ф. "Декамерон" Боккаччо//"История итальянской литературы и итальянского языка" Избранные статьи. - Л: Наука, 1972.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх