книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Деление понятий. Вар. 14 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Деление понятий. Классификация. Классическая и неклассическая логики ( Реферат, 13 стр. )
Деление суждений по качеству и количеству. Объединенная классификация суждений по количеству ну552 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Деление суждений по качеству и количеству. Объединенная классификация суждений по количеству е2411 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Дискуссия и полемика ( Контрольная работа, 13 стр. )
Доказательство ( Реферат, 10 стр. )
Доказательство как логическая категория и доказательство в уголовном процессе ( Реферат, 9 стр. )
Задание 6 ( Контрольная работа, 5 стр. )
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. Вариант 7 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 10 стр. )
Задания по логике. Вар. 1 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задачи логики как науки. Роль мышления ( Контрольная работа, 19 стр. )
Задачи по логике ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задачи по логике. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Закон исключения третьего и закон достаточного основания ( Реферат, 10 стр. )
Закон исключенного третьего ( Реферат, 8 стр. )
Закон тождества. Закон противоречия. Закон исключения третьего ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЗАКОНЫ ДОКАЗЫВАНИЯ к24131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Законы логики ( Контрольная работа, 20 стр. )
Значение логики для профессиоанальной деятельности ( Реферат, 26 стр. )
Значение логики для практической деятельности юриста ( Контрольная работа, 15 стр. )
Известно, что X знает У, а У не знает X. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Известно, что X знает У, а У не знает X. Проверить является ли следующее суждение истинным: X знает У, или У знает X ( Контрольная работа, 7 стр. )

Введение……………………………………………………………………….…..3

1. Общие требования к спору………………………………………………..…...5

2. Распространенные ошибки, допускаемые в споре……………………….…16

Заключение………………………………………………………………….……23

Список литературы………………………………………………………………25

Спор представляет собой столкновение мнений или позиций, в ходе которого стороны приводят аргументы в поддержку своих убеждений и критикуют несовместимые с последними представления другой стороны.

Спор есть диалог, в основе которого лежит расхождение точек зрения (мнений, убеждений, решений) и существует взаимное стремление преодолеть это расхождение.

Спор является частным случаем аргументации, ее наиболее острой и напряженной формой. Всякая аргументация имеет предмет, или тему, но спор характеризуется не просто определенным предметом, а наличием несовместимых представлений об одном и том же объекте, явлении и т.д. Спор предполагает противоположные мнения и активное отстаивание каждой из его сторон своей собственной позиции, несовместимой с позицией другой стороны. Если противоположности или столкновения мнений нет, то нет и самого спора, а есть какая-то иная форма аргументации.

Этим обусловлена актуальность темы нашей работы.

Грамотное парирование аргументов оппонента в споре, адекватное реагирование на уловки, используемые им, позволят выйти победителем. Это особенно важно на представительных форумах, политических мероприятиях. Существуют определенные принципы, придерживаясь которых можно выйти из спора с наименьшими потерями или победителем.

Объект работы - спор. Предметом служат правила ведения спора, а также ошибки, допускаемые в споре.

Цель работы - изучение правил ведения спора и ошибок в спорах. Задачи:

- рассмотреть сущность спора;

- охарактеризовать требования к спору;

- вскрыть и описать наиболее часто встречающиеся ошибки в спорах.

Проблеме рассмотрения сущности, классификации споров, ошибок в спорах посвящена учебная литература, а также статьи и монографии. Среди них можно отметить Ю.В. Ивлева (Логика: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004), В.И. Кириллова и А.А. Старченко (Логика: учебник для юридических вузов/под ед. проф. В.И. Кириллова. - Изд-во 6-е, перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008), А.Л. Никифорова (Логика и теория аргументации: Вводный курс: Учеб. пособие. - М.: Изд-во УРАО, 2003), С.И. Поварнина (Спор: о теории и практике спора. Вопросы философии. 1990).

В литературе описан богатый опыт, представляющий интерес для будущих специалистов по связям с общественностью, журналистов, политологов и мн. других.

1. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., Просвещение, 1986.

2. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для юридических вузов/под ед. проф. В.И. Кириллова. - Изд-во 6-е, перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008

4. Маслов Н.А. Логика: учебник/Н.А. Маслов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007

5. Никифоров А.Л. Логика. М., Весь мир, 2001.

6. Никифоров А.Л. Логика и теория аргументации: Вводный курс: Учеб. пособие. - М.: Изд-во УРАО, 2003

7. Поварнин С.И. Спор: о теории и практике спора. Вопросы философии. 1990.

8. Родос В.Б. Теория и практика полемики. Томск, изд-во ТГУ, 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»