Введение……………………………………………………………………….…..3

1. Понятие и сущность критики и опровержения………………………...….....4

2. Стратегия и тактика аргументации и критики…………………………..…..11

3. Правила и ошибки в доказательстве и опровержении……………………...21

3.1. Правила и ошибки, относящиеся к тезису………………………………...21

3.2. Правила и ошибки, относящиеся к аргументам…………………………..23

3.3. Иные непозволительные способы защиты и опровержения……………..24

Заключение………………………………………………………………….……25

Список литературы………………………………………………………………27

В ходе спора происходит столкновение точек зрения. При этом происходит аргументирование в поддержку убеждений и критика.

Спор - это частный случай аргументации. Деятельность, противоположная аргументации, является критикой. Цель аргументации - выработка убеждения в истинности или, по крайней мере, частичной обоснованности какого-либо положения. Цель критики - разубеждение людей в обоснованности того или иного положения и убеждение их в ложности этого положения.

В данной работе мы рассмотрим понятие, сущность критики и опровержения, способы критики, стратегию и тактику аргументации и критики, правила и ошибки в доказательстве и опровержении.

Опровержение - это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств и доказанных положений. Цель опровержения - разрушение выдвинутого доказательства.

Объект работы - критика и опровержение. Предмет - понятие, сущность критики и опровержения, способы критики, стратегия и тактика аргументации и критики, правила и ошибки в доказательстве и опровержении.

Цель работы - детальное изучение критики и опровержения.

Задачи работы:

- рассмотреть понятие и сущность критики и опровержения;

- охарактеризовать стратегию и тактику аргументации и критики;

- описать правила и ошибки в доказательстве и опровержении, а также иные непозволительные способы защиты и опровержения.

Теоретической основой данной работы являются учебники и учебная литература. Теоретические положения проиллюстрированы практическими примерами, что особенно ценно для освоения основ изучаемой темы.

1. Арно А., Николь П. Логика, или искусство мыслить. М., 1991.

2. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 1989.

3. Гетманова А.Д. Учебник по логике.- М.: Черо, 2000 - 304 с.

4. Иванов Е.А. Логика. - М.: Изд-во БЕК, 1996. - 309 с.

5. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., Просвещение, 1986.

6. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004

7. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. - М.: Дело, 2000. - 264 с.

8. Казаков А., Якушев А. Логика - Парадоксология. Ижевск, 1999.

9. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для юридических вузов/под ед. проф. В.И. Кириллова. - Изд-во 6-е, перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008

10. Кузьмин А.В., Очиров Д.-Д.Э. Логика. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 1999. - 72 с.

11. Маслов Н.А. Логика: учебник/Н.А. Маслов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007

12. Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. СПб, 1995.

13. Никифоров А.Л. Логика. М., Весь мир, 2001.

14. Никифоров А.Л. Логика и теория аргументации: Вводный курс: Учеб. пособие. - М.: Изд-во УРАО, 2003

15. Никифоров А.Л. Общедоступная и увлекательная книга о логике. М, 1996.

16. Поварнин С.И. Спор: о теории и практике спора. Вопросы философии. 1990.

17. Формальная логика / под ред. И.Я.Чупахина, И.Н.Бродского. Л., 1977.

Примечаний нет.