 |
Изучение и освоение теоретических основ и концептуальных норм маркетинга и управления маркетинговой деятельностью и его процесса на предприятии, выявление слабых и сильных сторон, их анализ и разработка и рассмотрение теоретических аспектов маркетинговых ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Изучение и оценка конъюнктуры товарного рынка ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Изучение и оценка конъюнктуры товарного рынка ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Изучение и прогнозирование спроса. ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Изучение и разработка маркетинговой стратегии спортивной организации ( Дипломная работа, 58 стр. ) |
|
Изучение информационного обеспечения рыночных исследований ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Изучение использования анкетных опросов для сбора маркетинговой информации ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Изучение использования менеджментом АО "Эльком" маркетинга, как системы управления предприятием и определение предложений по совершенствованию управления компанией на основе маркетинга ( Дипломная работа, 36 стр. ) |
|
Изучение классификаций потребностей ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Изучение коммуникационной политики в системе маркетинга. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение концепции брендинга в продвижении товара компанией на примере компании Adidas ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Изучение корпоративного стиля организации как фактора повышения эффективности на примере ООО «Сард» ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
Изучение макросреды и микросреды 2005-10 ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Изучение макросреды и микросреды ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Изучение маркетинга туристических услуг ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Изучение маркетинга и его роли в повышении результативности деятельности фирмы ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Изучение маркетинговых подходов, заключающихся в установлении зависимости между ценовыми стратегиями и такими динамическими эффектами ( Курсовая работа, 17 стр. ) |
|
Изучение маркетинговых инструментов направленных на повышение конкурентоспособности предприятия ООО "Делфо-авто" ( Дипломная работа, 115 стр. ) |
|
Изучение маркетингового планирования на предприятии. ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Изучение маркетинговой деятельности предприятий питания на примере предприятиях питания г. Карталы. ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Изучение маркетинговой деятельности предприятий при осуществлении международной торговли ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Изучение международного маркетинга предприятия ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение мерчендайзинга ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Изучение методов анализа потребителей, принятых в маркетинге, с целью дальнейшего их применения на практике ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение методов и видов рекламы в Интернете ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 48 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
2. Анализ формирования спроса и стимулирования сбыта продукции на примере ЗАО "Молочная сказка" 2
2.1 Общая характеристика предприятия ЗАО "Молочная сказка" 2
2.2. Исследование формирования спроса и стимулирования сбыта на ЗАО "Молочная сказка" 16
2.3. Совершенствование организации сбыта продукции ЗАО "Молочная сказка" 32
Список литературы 43
|
|
Введение
|
|
31 декабря 1978г. построен и сдан в эксплуатацию молочный комбинат, рассчитанный на переработку 500 тонн молока. Завод загружен полностью: молоко, сметана, творог, сливки, кефир, масло, сгущенка, мороженое.
1 мая 1979г. "Барнаульский городской молочный комбинат": производственная мощность: 1979г.- 420т/сут., объем перерабатываемого сырья: 1980-1985г. - 380-400т/сут., численность работающих: 1978г.- 60-70чел.; 1980г.- 140чел.
Основные производства: приёмно-разливочный цех; цех детского питания (образован в 1979г.); сырково-творожный цех; сметанный участок; масло-цех; цех сгущения и сушки молока (образован в 1986г.); цех мороженого; маслосырбаза (образовано в 1986г., по обработке и хранению сыра).
Ассортимент: цельномолочная продукция, творог, масло, сухое молоко, сгу-щёное молоко, мороженое, детское питание.
11 января 2005г. ЗАО "БМК": объём перерабатываемого сырья: 100т/сут., численность работающих: 480 чел.
Основные производства:
1) цех приёмки молока;
2) аппаратный цех;
3) цельномолочный цех: разливочный участок; сырково-творожный цех; сыродельный участок; масло-цех; цех мороженого;
4) маслосырбаза.
|
|
Список литературы
|
|
28. Панкрухин А.П. Эволюция маркетинга в мире и в России // Маркетинг в России и за рубежом. - 2003. - № 4. - С. 82-97.
29. Позиционирование. / Под ред. Стерлина Е.А. - Каунас: "Ritas", 2003. - 208 с.
30. Приходько А.В., Замедлина Е.А. Маркетинг. - М.: Экзамен, 2004. - 178с.
31. Райс Э., Траут Дж. Маркетинговые войны. - СПб.: Питер, 2005. - 378 с.
32. Современный менеджмент: теория и практика. / Под ред. Комарова А.Г., Муфтиева Г.Г. - СПб.: Питер, 2004. - 468с.
33. Табурчак П.П., Тумин В.М. Экономика предприятия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
34. Филюрин А.С. Российские особенности продвижения торговой марки и управление ею. // ЭКО. - 2000. - №5. - с. 170 - 181.
35. Хруцкий В.Е., Корнеева И.В. Современный маркетинг. - М.: "Финансы и статистика", 2004. - 270 с.
36. Шаповалов В.А. Маркетинговый анал
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх