 |
Факторы микро - макросреды маркетинга организации ОАО "Береза" ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Факторы ситуационного влияния на процесс принятия решения о покупке. Вар. 9 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Факторы, влияющие на покупателя при принятии решения о покупке ( Контрольная работа, 41 стр. ) |
|
Факторы, влияющие на издержки обращения ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Факторы, оказывающие влияние на установление цен. 2. Методы установления цен ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Факторы, оказывающие влияние на потребительское поведение 9451 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Факторы, оказывающие влияние на совершение покупки услуги ЗАО "Техстройсервис" ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Факторы, определяющие поведение покупателей на рынке 56464 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Факторы, определяющие форму организации маркетинговых исследований к24242 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Факторы, формирующие покупательское поведение в ООО "Мир связи" ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Факторы, формирующие покупательское поведение в ООО "Мир связи" н464 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Феномен шоковой рекламы* ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Финансирование маркетинга ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Финансовый и маркетинговый анализ ООО «Адара». ( Дипломная работа, 53 стр. ) |
|
Финансовый и маркетинговый анализ ООО «Адара» ( Дипломная работа, 117 стр. ) |
|
Финансовый маркетинг ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
ФИНАНСОВЫЙ ПРОГНОЗ3 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Фирма осуществляет производство и продажу товара через сеть фирмен-ных магазинов. Данные о цене товара и объеме проданных товаров в среднем за сутки в одном из географических сегментов рынка приведены в таблице 1. ну45242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Фирменный блок ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Фирменный стиль, как система идентификации организации на примере ООО "Марс" ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Флэш-моб как один из видов событийного маркетинга 2009-76 ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Флэш-моб как один из видов событийного маркетинга ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Фокус-группа ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Форма организации маркетинговых исследований ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Теоретические аспекты анализа наружной рекламы 4
1.1 Краткая история развития наружной рекламы 4
1.2. Виды рекламных конструкций в наружной рекламе 8
2. Практические особенности наружной рекламы 13
2.1 Российский рынок наружной рекламы 13
2.2. Преимущества и недостатки наружной рекламы 14
2.3. Особенности создания наружной рекламы 19
2.4. Особенности размещения и ценообразования в
наружной рекламе 20
Заключение 25
Список использованной литературы 27
|
|
Введение
|
|
Реклама сопровождает человека на протяжении всей истории его развития. Реклама - распространяемая в любой форме, с помощью любых средств информация о физическом или юридическом лице, товарах, идеях и начинаниях (рекламная информация), которая предназначена для неопределенного круга лиц и призвана формировать или поддерживать интерес к этим физическому, юридическому лицу, товарам, идеям и начинаниям и способствовать реализации товаров, идей и начинаний. Цель рекламы - это особая коммуникативная норма, предусматривающая достижение определенного уровня охвата конкретной аудитории за определенный период времени.
В работе рассматриваются наружная реклама, так как она быстро набирает темпы роста. Значение этого канала для рекламного рынка в России достаточно велико.
Эта тема на сегодняшний день актуальна, так как количество рекламных конструкций постоянно возрастает. Новые технологии позволяют создавать разнообразные виды наружной рекламы в короткие сроки. Эффективность наружной рекламы весьма высокая, так как она воздействует на широкую аудиторию: представители всех социальных слоёв попадают под её воздействие. Конструкции распространяют рекламу и в дневное время, и в ночное. Наружная реклама, которую видят все, является конечным продуктом целого ряда исследований, стратегических планов, тактических решений и конкретных действий, составляющих в своей совокупности процесс рекламы.
Цель работы - рассмотреть теоретические основы наружной рекламы как важного канала распространения рекламы, выявить её особенности. Задачи работы - рассмотреть основные каналы распространения рекламы и, в частности, наружную рекламу, описать виды наружной рекламы, оценку её эффективности и её историю.
|
|
Список литературы
|
|
1. Борисов Б.Л, Технология рекламы и PR, ФАИР-ПРЕСС, 2004г.
2. Феофанов О.А., Реклама новые технологии в России, Питер, 2003 г.
3. Головлева Е.Л., Основы рекламы. "Феникс", Ростов -на- Дону, 2006 год.
4. Основы рекламы, П. А. Пименов. "Гардарики", Москва, 2006 год.
5. Креативные стратегии в рекламе, А. Джером Джулер, Бонни Л. Дрюниани. "Питер", Санкт-Петербург, 2004 год.
6. Основы рекламы, А.Н. Мудров. "Экономистъ", Мрсква, 2005 год.
7. Реклама, Ф. Джефкинс. "Юнити-Дана", Москва, 2004 год.
8. Креатив в рекламе, М. Ковриженко. "Питер", Санкт-Петербург, 2004 год.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх