книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Острый панкреатит ( Реферат, 12 стр. )
Острый панкреатит 2008-12 ( Реферат, 12 стр. )
Острый приступ глаукомы, воспалительные забования, ожоги и травмы глаз ( Реферат, 22 стр. )
Острый бронхит ( Реферат, 13 стр. )
Острый гломерулонефрит ( Реферат, 15 стр. )
Острый живот ( Реферат, 19 стр. )
Острый холецистит и абдоминальная хирургия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Ответственность мед. учреждений и должностных лиц за правонарушения в отрасли здравоохранения ( Курсовая работа, 45 стр. )
Ответственность медицинских работников, связанная с их профессиональной деятельностью в контексте нового уголовного законодательства ( Контрольная работа, 20 стр. )
Ответственность пациента, членов его семьи и общества за сохранение и улучшение здоровья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ответы на билеты для медсестер (20 билетов) ( Контрольная работа, 80 стр. )
ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ У БОЛЬНЫХ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА. ( Дипломная работа, 115 стр. )
ОТРИМАННЯ Fc-ФРАГМЕНТІВ ІМУНОГЛОБУЛІНІВ ЛЮДИНИ КЛАСУ G ( Контрольная работа, 8 стр. )
отчет о прохождении практики в ФГУ НМХЦ им.Н.И.Пирогова, Росздрав (должность - медицинская сестра - анестезист в кардиохирургии) ( Отчет по практике, 15 стр. )
Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики в ФГУ "ЦИТО им. Н.Н. Приорова Росмедтехнологий" на должности операционная сестра в отделении травматологии ( Отчет по практике, 12 стр. )
Отчет по практике ООО "АВН" ( Отчет по практике, 16 стр. )
Охрана здоровья и предотвращение распространения СПИДа и наркомании ( Реферат, 26 стр. )
Оценка факторов внешней среды МЗК, расположенного в г. Москве (Московский загородный клуб, медсестра) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Оценка физиолого-гигиенического состояния труда работников клинико-биологических лабораторий ( Дипломная работа, 78 стр. )
Оценка функционального состояния пациента ( Реферат, 12 стр. )
Оценка функционального состояния пациента 2009-11 ( Реферат, 11 стр. )
Оценка функционального состояния пациента-реферат ( Контрольная работа, 11 стр. )
Оценка функционального состояния дыхательной системы у больных с хронической обструктивной болезнью лёгких в процессе занятий ЛФК ( Курсовая работа, 47 стр. )
Пcихопатии ( Курсовая работа, 32 стр. )
Пальпация и определение перкуторных границ сердца у детей н753 ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1. Инфекционные болезни нервной системы 6

2. Менингиты 8

2.1. Гнойные менингиты 10

2.2. Серозные менингиты 12

3. Энцефалиты 14

4. Лейкоэнцефалиты 20

5. Арахноидиты 22

6. Полиомиелит 26

Заключение 32

Литература 33

Невропатология (от греч. neuron - нерв, pathos - болезнь, logos - наука) - раздел медицинской науки, который изучает болезни нервной системы.

Невропатология занимается изучением причин заболеваний нервной системы (этиология), симптомов поражения различных отделов центральной и периферической нервной системы, распространенности заболеваний нервной системы в различных климатографических зонах, а также среди людей разного возраста и различных профессий. Кроме того, невропатология занимается разработкой методов диагностики, лечения, профилактики болезней нервной системы и принципов организации специализированной медицинской помощи в зависимости от формы заболеваний, возрастных и профессиональных особенностей. В сферу компетенции невропатологии входит также изучение влияния нервной системы на развитие заболеваний внутренних органов (сердце, сосуды, легкие, печень и др.).

Невропатология является частью неврологии - науки о структуре и функциях нервной системы. Последние два десятилетия ознаменовались стремительным и все ускоряющимся прогрессом в познании структурно-функциональной организации нервной системы. За это время получены многочисленные новые данные, сформулированы гипотезы и созданы концепции, объясняющие закономерности работы нервных клеток, нервных центров и системной деятельности мозга в целом. Установлено, что нервная система осуществляет регуляцию основных функций организма, поддерживает постоянство его внутренней среды (гомеостаз), играет важную роль в приспособлении к условиям жизни. Проводится исследование таких высокоорганизованных функций, как речь, память, поведение. Прогрессу неврологии способствует использование современных электрофизиологических, биохимических, морфологических и нейропсихологических методов исследования, а также изучение нервной системы на молекулярном, клеточном и субмикроскопическом уровне. Наряду с этим в неврологии широко применяются современные методы математического моделирования. Совершенствуются представления о заболеваниях нервной системы, принципах их диагностики и лечения. Успехи медико-биологических наук, а также развитие методов раннего распознавания болезни сделали возможным лечение многих заболеваний нервной системы, которые до недавнего времени приводили к тяжелой инвалидизации больных.

Материалистические истоки отечественной невропатологии определили связь с эволюционной теорией. В настоящее время успешно развиваются направления, основанные на фундаментальных исследованиях И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева. Изучаются эволюционно-возрастные аспекты невропатологии, среди которых центральное место занимает проблема влияния возрастных изменений на развитие мозга ребенка и специфику поражения его нервной системы. Самостоятельной отраслью является невропатология детского возраста. В ее задачи входит изучение нервной системы детей различных возрастных групп, разработка нормативов нервно-психического развития ребенка, выявление причин задержек или "искажений" развития, изучение заболеваний нервной системы, разработка методов лечения.

Важным разделом детской невропатологии является перинатальная неврология (peri - около, natus - родовой), исследующая особенности формирования нервной системы в раннем периоде в нормальных и неблагоприятных условиях. Самостоятельное значение приобретают геридитарная неврология (heriditas - наследственный), изучающая наследственные болезни, отоневрология (oticus - ушной), исследующая сочетанные поражения нервной системы и органа зрения. В последнее время употребляется термин "педагогическая неврология", в задачи которой входит изучение особенностей нервной системы применительно к проблемам обучения детей, в том числе страдающих различными нарушениями слуха, зрения, двигательной сферы, речи, а также отстающих в умственном развитии.

Знание основ невропатологии - необходимая предпосылка для любого вида педагогической работы, особенно с детьми, страдающими патологией речи, органов чувств, двигательными нарушениями, задержками нервно-психического развития.

1. Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности. - М., 1979.

2. Бадалян Л.О. Невропатология. - М., 2000.

3. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»