книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сравнительная характеристика рационального питания в г. Москве и в г. Краснодаре - ( Курсовая работа, 79 стр. )
Сравнительный анализ кардиореспираторной системы у школьников школы 6 вида и общеобразовательной школы ( Курсовая работа, 51 стр. )
Средства комплексной физической реабилитации детей с ДЦП. ( Курсовая работа, 41 стр. )
Средства комплексной физической реабилитации детей с ДЦП. 2007-41 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Средства, применяемые при ишемической болезни сердца ( Контрольная работа, 17 стр. )
Средства, применяемые при гипертоническом кризисе. Механизм действия. Побочные эффекты и их предупреждение ( Контрольная работа, 26 стр. )
СТАНОВЛЕНИЕ ПЕРВОБЫТНОГО ВРАЧЕВАНИЯ (СВЫШЕ 2 МЛН. ЛЕТ НАЗАД - ОКОЛО 40 ТЫС. ЛЕТ НАЗАД) 7 ( Контрольная работа, 18 стр. )
СТАНОВЛЕНИЕ ЖЕНСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 89рп ( Контрольная работа, 16 стр. )
Становление и развитие профилактических направлений в медицине в 20-ом веке. ( Реферат, 13 стр. )
Становление и развитие профилактического направления в медицине в России в 20в. общая гигиена-промышленная гигиена-контрольная ( Контрольная работа, 13 стр. )
Стареющее общество: проблемы и перспективы пожилых людей 13 ( Реферат, 18 стр. )
Статус адвоката при ведении дел медицинского характера ( Курсовая работа, 28 стр. )
Стрептококки, как возбудители гнойно-воспалительных заболеваний 2009-11 ( Реферат, 11 стр. )
Стрептококки, как возбудители гнойно-воспалительных заболеваний ( Реферат, 12 стр. )
Стресс как одна из самых важных проблем современности ( Реферат, 10 стр. )
Строение и классификация механизма и передачи возбуждения в синопсах ( Контрольная работа, 16 стр. )
Строение стенки венозного сосуда. Патологические изменения в стенке вен и их профилактика ( Реферат, 13 стр. )
Судороги ( Реферат, 17 стр. )
Судороги 2006-17 ( Реферат, 17 стр. )
Суппозитории в аптечном изготовлении ( Курсовая работа, 37 стр. )
Суть, этапы и значение медико-генетического консультирования ( Реферат, 24 стр. )
Сущность кислотно-основного состояния и виды его нарушения. ( Реферат, 16 стр. )
Сущность микрокапсул и микрокапсулирования. Требования GMP. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Схема гуморального иммунного ответа ( Реферат, 13 стр. )
Съемное протезирование ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. Инфекционные болезни нервной системы 6

2. Менингиты 8

2.1. Гнойные менингиты 10

2.2. Серозные менингиты 12

3. Энцефалиты 14

4. Лейкоэнцефалиты 20

5. Арахноидиты 22

6. Полиомиелит 26

Заключение 32

Литература 33

Невропатология (от греч. neuron - нерв, pathos - болезнь, logos - наука) - раздел медицинской науки, который изучает болезни нервной системы.

Невропатология занимается изучением причин заболеваний нервной системы (этиология), симптомов поражения различных отделов центральной и периферической нервной системы, распространенности заболеваний нервной системы в различных климатографических зонах, а также среди людей разного возраста и различных профессий. Кроме того, невропатология занимается разработкой методов диагностики, лечения, профилактики болезней нервной системы и принципов организации специализированной медицинской помощи в зависимости от формы заболеваний, возрастных и профессиональных особенностей. В сферу компетенции невропатологии входит также изучение влияния нервной системы на развитие заболеваний внутренних органов (сердце, сосуды, легкие, печень и др.).

Невропатология является частью неврологии - науки о структуре и функциях нервной системы. Последние два десятилетия ознаменовались стремительным и все ускоряющимся прогрессом в познании структурно-функциональной организации нервной системы. За это время получены многочисленные новые данные, сформулированы гипотезы и созданы концепции, объясняющие закономерности работы нервных клеток, нервных центров и системной деятельности мозга в целом. Установлено, что нервная система осуществляет регуляцию основных функций организма, поддерживает постоянство его внутренней среды (гомеостаз), играет важную роль в приспособлении к условиям жизни. Проводится исследование таких высокоорганизованных функций, как речь, память, поведение. Прогрессу неврологии способствует использование современных электрофизиологических, биохимических, морфологических и нейропсихологических методов исследования, а также изучение нервной системы на молекулярном, клеточном и субмикроскопическом уровне. Наряду с этим в неврологии широко применяются современные методы математического моделирования. Совершенствуются представления о заболеваниях нервной системы, принципах их диагностики и лечения. Успехи медико-биологических наук, а также развитие методов раннего распознавания болезни сделали возможным лечение многих заболеваний нервной системы, которые до недавнего времени приводили к тяжелой инвалидизации больных.

Материалистические истоки отечественной невропатологии определили связь с эволюционной теорией. В настоящее время успешно развиваются направления, основанные на фундаментальных исследованиях И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева. Изучаются эволюционно-возрастные аспекты невропатологии, среди которых центральное место занимает проблема влияния возрастных изменений на развитие мозга ребенка и специфику поражения его нервной системы. Самостоятельной отраслью является невропатология детского возраста. В ее задачи входит изучение нервной системы детей различных возрастных групп, разработка нормативов нервно-психического развития ребенка, выявление причин задержек или "искажений" развития, изучение заболеваний нервной системы, разработка методов лечения.

Важным разделом детской невропатологии является перинатальная неврология (peri - около, natus - родовой), исследующая особенности формирования нервной системы в раннем периоде в нормальных и неблагоприятных условиях. Самостоятельное значение приобретают геридитарная неврология (heriditas - наследственный), изучающая наследственные болезни, отоневрология (oticus - ушной), исследующая сочетанные поражения нервной системы и органа зрения. В последнее время употребляется термин "педагогическая неврология", в задачи которой входит изучение особенностей нервной системы применительно к проблемам обучения детей, в том числе страдающих различными нарушениями слуха, зрения, двигательной сферы, речи, а также отстающих в умственном развитии.

Знание основ невропатологии - необходимая предпосылка для любого вида педагогической работы, особенно с детьми, страдающими патологией речи, органов чувств, двигательными нарушениями, задержками нервно-психического развития.

1. Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности. - М., 1979.

2. Бадалян Л.О. Невропатология. - М., 2000.

3. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»