книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение различных точек зрения ученых одного из видов девиантного поведения - алкоголизма. ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотрение строения сердца и гипертонического криза. ( Реферат, 19 стр. )
Рассмотрение этиологии, патогенеза и клиники основных типов расстройств ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотреть диагностику и лечение пневмонии ( Реферат, 21 стр. )
Рассмотреть местное обезболивание ( Реферат, 19 стр. )
Рассмотреть приступы удушья при бронхиальной астме ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотреть технику проведения ИВЛ и уход за больными, находящимися на ИВЛ ( Реферат, 10 стр. )
Расстройства мозгового кровообращения у детей ( Контрольная работа, 13 стр. )
Расстройство водного обмена 6 ( Реферат, 17 стр. )
Растворы для инъекций в гинекологии ( Контрольная работа, 16 стр. )
Растения, перспективные для изучения и введения в медицину ( Контрольная работа, 14 стр. )
Рахит, спазмофилия ( Реферат, 16 стр. )
Рахит, спазмофилия 2008-16 ( Реферат, 16 стр. )
Рахит, спазмофилия-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Реабилитационный центр для наркоманов ( Контрольная работа, 19 стр. )
Реабилитационный центр для трудных детей ООО "Помоги своему ребенку" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Реабилитация больных после повреждений нижних конечностей ( Дипломная работа, 77 стр. )
Реабилитация больных наркоманией. Адаптивное физическое воспитание ( Курсовая работа, 24 стр. )
Реабилитация больных с хронической сердечной недостаточностью ( Реферат, 19 стр. )
Реабилитация: суть и принципы ( Реферат, 13 стр. )
Реакции и поражения нервной системы у детей при нейроинфекциях ( Контрольная работа, 16 стр. )
Регламентация деятельности структурного подразделения учреждения здравоохранения. Планирование в деятельности старшей медицинской сестры структурного подразделения ( Контрольная работа, 25 стр. )
Регуляция функций организма (нервная, рефлекторная, гуморальная). История учения о высшей нервной деятельности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Регуляция функций организма (нервная, рефлекторная, гуморальная). История учения о высшей нервной деятельности Регуляция функций организма (нервная, рефлекторная, гуморальная) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Регуляция функций организма (нервная, рефлекторная, гуморальная). История учения о высшей нервной деятельности ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Теоретические аспекты активной иммунизации 5

1.1. Исторический экскурс 5

1.2. Иммунологические основы иммунизации 7

1.3. Вакцинальный процесс 12

2. Общая характеристика вакцин 15

2.1. Характеристика вакцинальных препаратов 15

2.2. Состав вакцин и надзор за качеством 27

3. Иммунопрофилактика детей и подростков 30

3.1. Национальный календарь профилактических прививок 30

3.2. Профилактика отдельных инфекций 34

Заключение 40

Список литературы 41

Приложение 1 43

Приложение 2 45

Приложение 3 46

Актуальность темы. Инфекционные болезни наиболее распространены на земном шаре. Эпидемии натуральной оспы, холеры, чумы, дифтерии, кори, сыпного тифа и других болезней до недавнего времени уносили множество человеческих жизней, причиняя непоправимый урон здоровью и экономическому процветанию человечества. Не менее опасны эпидемии гриппа, менингококковой инфекции, ВИЧ-инфекции, туберкулеза и других болезней, которые и сейчас угрожают здоровью и жизни многих людей.

Ежегодно на земном шаре рождается около 150 млн. детей и примерно 12-15 млн. детей умирает в возрасте от 1 нед. до 14 лет. Около 10 млн. детей умирает от инфекционных заболеваний, причем 3 млн. - от инфекций, против которых имеются вакцины.

По данным ВОЗ, за последние годы выявлено более 30 новых болезнетворных микроорганизмов, начиная от исключительно опасного вируса геморрагической лихорадки Эбола до ротавируса - наиболее распространенного возбудителя диареи у детей во всем мире. Малярия, туберкулез, дифтерия, холера, чума вновь заявляют о себе во многих странах. Миру угрожает рост заболеваемости инфекционными болезнями, усугубляющийся растущей резистентностью возбудителей к антибактериальным препаратам. "все на борьбу с глобальной опасностью распространения инфекционных заболеваний" - таков лозунг ВОЗ на современном этапе.

В связи с этим, рассматриваемая нами тема, является актуальной.

Предметом нашего исследования является иммунопрофилактика.

Объектом нашего исследования являются дети и подростки.

Цель работы - теоретическое изучение иммунопрофилактики детей и подростков.

Задачи работы:

1. Изучить историю развития вакцинологии;

2. рассмотреть теоретические аспекты активной иммунизации, вакцинальный процесс;

3. дать характеристику вакцин, их контроль;

4. рассмотреть вакцины, применяемые за рубежом и в России, их состав.

5. Изучить календарь прививок, рассмотреть основные отечественные профилактические вакцины, их состав, способы введения;

6. Рассмотреть отдельный инфекции, не входящие в календарь прививок.

Достижения современной иммунологии, согласно которым декларировано, что в организме существует иммунная система, осуществляющая иммунологический надзор (Ф.Бернет) за постоянством гомеостаза, позволили по новому подойти к иммунопрофилактике инфекционных заболеваний.

Если раньше иммунитет отождествлялся исключительно с антителами против инфекционных агентов, то в настоящее время понятие иммунитета значительно расширено и включает (помимо антител) неспецифические факторы защиты, комплемент, фагоцитоз, гиперчувствительность немедленного типа, иммунологическую память и иммунологическую толерантность.

Задачей иммунопрофилактики инфекционных болзней является управление иммунным ответом с целью предотвращения заболевания у отдельных лиц и групп населения. Иммунопрофилактика болезней может осуществляться двумя путями: 1) стимуляцией активной иммунологической защиты к специфическому болезнетворному агенту, с которым предстоит встретиться в будущем (активная иммунизация); 2) введение готовых антител человека или животного организма, подвергшихся воздействию определенных антигенов (пассивная иммунизация).

1. Активная профилактика кори, эпидемического паротита и краснухи. Степанов А.А. // лечащий врач. 2005.- №9. - с. 22-26

2. Вакцинация детей в дополнение к календарю иммунопрофилактики. Таточенко В.К. // Лечащий врач, 2003. - №8, с. 55-59

3. Вакцинопрофилактика вирусных гепатитов А и В у детей. Чередниченко Т.В. // Лечащий врач. 2006. - №6. - с.64-67.

4. Вакцинопрофилактика гриппа. Т. А. Бектимиров. // Лечащий врач. 2005. - №9.

5. Воробьев А.А. "Медицинская микробиология, вирусология, иммунология", Москва 2004.

6. Комплексная терапия вирусных гепатитов. Полунина Т.Е. // Лечащий врач, 2005. - №9. - с. 34-4.

7. Наглядная иммунология. Г.-Р. Бурместер, А.Пецутто, пер. с англ. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. - 320с.

8. Онищенко Г.Г. Иммунопрофилактика - достижения по дальнейшему совершенствованию. // Журнал микробиологии. 2006 - №3. - с. 58-62

9. Папина Г.В.Эпидемиология и профилактика дифтерии // Медицинская сестра. - №1. - 2005. С. 17-21

10. Поздеев О.К. "Медицинская микробиология" под ред. Покровского В. И., учебник для ВУЗов, 2001.

11. Покровский В.И. "Медицинская микробиология, иммунология, вирусология". Учебник для студентов фарм. ВУЗов, 2002.

12. Руководство по инфекционным болезням у детей. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 824с., с. 29

13. Современные аспекты эпидемиологии и профилактики вирусного гепатита А. Миндлина А.Я. // Медицинская сестра. 2005. - №1. - с. 5-8.

14. Соколова Т.В. Вирусный гепатит В. Противоэпидемические барьеры. // Медицинская сестра. - 2005. - №1. - с. 9-13.

15. Учайкин В.Ф., Шамшева О.В. Руководство по клинической вакцинологии - ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 592с., с. 15

16. Федеральный закон №157-ФЗ от 17.09.1998г. "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" // Главная медицинская сестра. №5. - 2005. - с. 101-109.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»