Дисциплина: Программирование
 |
Написать программу на языке VBA ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA 2010-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA (Склад готовой продукции цеха) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные, выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные, выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные,выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Написать программу, которая должна “озвучивать” клавиатуру ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Написать элементарную базу данных, основанную на списках. С возможностями ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Настройка протокола IGMP в локальной сети ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Нахождение вершин в графе, имеющих наибольшее окружение ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
|
Нахождение кратчайших путей алгоритмом Флойда ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
НАХОЖДЕНИЕ МИНИМУМА ФУНКЦИИ Z(X,Y) В ЗАДАННОЙ ОБЛАСТИ ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Необходимо написать программу, реализующую параллельную работу нескольких процессов ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
ОБЗОР CASE-СРЕДСТВ ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Обзор систем управления контентом ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Обзор средств разработки ( Отчет по практике, 61 стр. ) |
|
Обоснование разработки и разработка проекта автоматизации складского учета ООО «Юнион Двери» ( Дипломная работа, 111 стр. ) |
|
Обоснование создания библиотечного сайта ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Обработка данных, созданных во внешних источниках Microsoft Office, в приложениях на языке Visual Basic ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Обработка сообщений таймера ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Обучающая программа по теме: Запись алгоритмов на языке блок-схем ( Курсовая работа, 11 стр. ) |
|
Объектно-оринтированное программирование ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Окна сообщений и меню ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
ОНЛАЙНОВАЯ ВЕРСИЯ M:TG ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Исходный текст задания 3
Введение 4
Анализ предметной области 5
Постановка задачи в формализованном виде 6
Общая блок-схема (структурограмма) и текстовое описание программы 8
Блок-схема (структурограмма) и текстовое описание алгоритма выбора файла-картинки для загрузки 11
Руководство пользователя 15
Скриншоты тестовых запусков программы 16
Листинг программы 19
Unit1.h 19
Unit1.cpp 20
Unit2.h 21
Unit2.cpp 22
Литература 23
|
|
Введение
|
|
В современном обществе люди большую часть своего времени уделяют работе. Распорядок дня многих (особенно жителей мегаполисов) сводится к трем действиям: поспать, что-то быстро съесть и работать. Времени (а нередко и сил) на общение с собственными детьми не хватает. Именно поэтому малышам стараются найти занятие – например, просмотр мультиков, собирание пирамидок или раскрашивание картинок.
Кто из малышей не любит раскраски? Герои любимых мультфильмов, персонажи сказок, растения, пейзажи и автомобили оживают под кистью юного волшебника. Только что на листе были скучные черные линии – а вот уже озорная кошка играет с клубком… Плоский чёрно-белый мир обретает цвета, наливается красками.
В магазинах сейчас продаётся огромное количество картинок для раскрашивания, но стоят они недёшево. Хватает одной книжечки от силы на пару часов, потом приходится покупать новую. Есть и еще один недостаток – неосторожно капнув на картинку, проведя неправильную линию, ребенок может расстроиться – а изменить уже ничего нельзя, рисунок не спасешь.
Этих недостатков лишены компьютерные раскраски, одна из которых разрабатывается в рамках данного курсового проекта.
|
|
Список литературы
|
|
1. Архангельский А.Я. Библиотека С++ Builder 5: 70 компонентов ввода/вывода информации. – М.: Бином, 2000
2. Архангельский А.Я. Программирование в С++ Builder 5. – М.: Бином, 2002
3. Ермолаев В., Сорока Т. C++ Builder: Книга рецептов. – М.: Кудиц-Образ, 2006
4. Культин Н. C++ Builder. – СПб.: BHV, 2006
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх