книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Написать программу на языке VBA ( Контрольная работа, 16 стр. )
Написать программу на языке VBA ( Курсовая работа, 15 стр. )
Написать программу на языке VBA 2010-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Написать программу на языке VBA (Склад готовой продукции цеха) ( Реферат, 15 стр. )
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные, выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 18 стр. )
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные, выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 16 стр. )
Написать программу на языке VBA, которая вводит исходные данные,выполняет расчеты и выводит на экран ( Контрольная работа, 17 стр. )
Написать программу, которая должна “озвучивать” клавиатуру ( Контрольная работа, 10 стр. )
Написать элементарную базу данных, основанную на списках. С возможностями ( Курсовая работа, 26 стр. )
Настройка протокола IGMP в локальной сети ( Контрольная работа, 14 стр. )
Нахождение вершин в графе, имеющих наибольшее окружение ( Курсовая работа, 18 стр. )
Нахождение кратчайших путей алгоритмом Флойда ( Курсовая работа, 48 стр. )
НАХОЖДЕНИЕ МИНИМУМА ФУНКЦИИ Z(X,Y) В ЗАДАННОЙ ОБЛАСТИ ( Контрольная работа, 24 стр. )
Необходимо написать программу, реализующую параллельную работу нескольких процессов ( Контрольная работа, 21 стр. )
ОБЗОР CASE-СРЕДСТВ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Обзор систем управления контентом ( Курсовая работа, 14 стр. )
Обзор средств разработки ( Отчет по практике, 61 стр. )
Обоснование разработки и разработка проекта автоматизации складского учета ООО «Юнион Двери» ( Дипломная работа, 111 стр. )
Обоснование создания библиотечного сайта ( Курсовая работа, 40 стр. )
Обработка данных, созданных во внешних источниках Microsoft Office, в приложениях на языке Visual Basic ( Контрольная работа, 12 стр. )
Обработка сообщений таймера ( Контрольная работа, 4 стр. )
Обучающая программа по теме: Запись алгоритмов на языке блок-схем ( Курсовая работа, 11 стр. )
Объектно-оринтированное программирование ( Контрольная работа, 14 стр. )
Окна сообщений и меню ( Контрольная работа, 4 стр. )
ОНЛАЙНОВАЯ ВЕРСИЯ M:TG ( Курсовая работа, 29 стр. )

Содержание

Содержание 2

Аннотация 3

1. Введение. 3

1.1. Глоссарий 3

1.2. Описание предметной области 3

1.3. Неформальная постановка задачи 4

1.4. Методы решения задачи 4

1.5. Обзор существующих методов решения 5

2. Требования к окружению 6

3. Функциональные требования 7

4. Прочие требования 7

5. Спецификация данных 7

5.1. Описание структуры классов 7

5.2. Демонстрационная программа 9

6. Проект 9

7. Реализация и тестирование 11

7.1. Характеристики реализации 11

7.2. Тестирование 11

7.2.1. Тестирование основной функциональности 11

7.2.2. Тестирование производительности 14

8. Заключение 16

9. Список литературы 16

Приложение 1. Параметры демонстрационной программы 17

Аннотация

Во многих научных приложениях производится моделирование трехмерных скалярных полей, причем моделью является непрерывная скалярная функция. При этом требуется визуализация модели. Целью данной работы является написание программы, позволяющей визуализировать трехмерное поле. Особое внимание уделено оптимизации для полей заданных в виде суммы нормальных распределений.

1. Введение.

1.1. Глоссарий

• Глиф – трехмерный объект, представляющий одно или несколько значений полей в данной точке пространства.

• Изолиния – линия на плоскости или другой поверхности, соединяющая точки, в которых поле принимает одинаковое значение.

• Изоповерхность – геометрическое место точек, в которых поле принимает одинаковое значение.

• Ортогональный разрез – разрез, параллельный одной из координатных плоскостей.

• Разрез – метод дающий представление о значении поля в точках пересечения с заданной плоскостью или другой более сложной поверхностью.

• Трехмерное скалярное поле – функция, определенная в со значениями в .

1.2. Описание предметной области

Научная визуализация – это создание графических образов, воспроизводящих в максимально информативной форме значимые аспекты исследуемого процесса или явления. При этом большой объем результатов моделирования представляется в компактной и легко воспринимаемой форме. Преставление в виде графических образов позволяет исследователю увидеть изучаемую систему или процесс изнутри, что было бы невозможно без визуализации данных. И, иногда, именно визуализация приводит к полному пониманию явления. [3]

Особый интерес представляет визуализация трехмерных данных. Это могут быть скалярные поля, которые могут задавать, например, температуру воды в океане, или векторные поля, описывающие, например, потоки воздуха. Визуализация скалярных полей, являющаяся темой данной работы, наиболее простая и часто встречающаяся задача.

Несмотря на быстрые темпы роста мощности вычислительной техники, во многих случаях визуализация остается трудным процессом. Например, в случае большого объема данных или сложного способа задания поля.

Успех визуализации зависит не только от того, какой результат был получен, но и от того, какие средствами результат был получен. Это включает в себя мощность рабочей станции, объем использованной памяти и дискового пространства, а также использованное программное обеспечение. Естественно, при использовании суперкомпьютеров, можно добиться наилучшей визуализации данных, но зачастую исследователь не имеет возможность использовать настолько мощную вычислительную технику. Использование персональных компьютеров может накладывать значительные ограничения на интерактивность визуализации и объем обрабатываемых данных. [2]

В данной работе будет сделана попытка добиться эффективной визуализации сложных скалярных полей. Под эффективностью здесь понимается, прежде всего,

1. Список литературы

[1] AVS/Express Support Pages, 2006 г, http://help.avs.com/Express/

[2] CNS Scientific Visualization Group. Scientific Visualization Reference, 2005, http://tyr.cns.ualberta.ca/SciViz/index.htm

[3] Georgia Tech. Scientific Visualization Tutorial, 2003,

http://www-static.cc.gatech.edu/scivis/tutorial/tutorial.html

[4] MATLAB Documentation. 3-D Visualization, 2006,

http://www.mathworks.com/access/helpdesk/help/techdoc/visualize/visualize.html

[5] Numerical Algorithms Group - IRIS Explorer, 2006, http://www.nag.co.uk/welcome_iec.asp

[6] OpenDX, 2006, http://www.opendx.org/

[7] The Visualization Toolkit, 2006, http://public.kitware.com/VTK/

[8] Информационно-технологическая компьютерная система ГеоТом (техническое описание). - Владивосток: ООО МИФ "Экоцентр", 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»