книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявление психологического содержания направленности личности как компонента характера 2003-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Выявление психологического содержания речевых проявлений ребенка первого года жизни ( Курсовая работа, 64 стр. )
Выявление психологических факторов которые влияют на успешное обучение ( Реферат, 12 стр. )
Выявление связи самооценки и успешности обучения детей в школе ( Курсовая работа, 56 стр. )
Выявление соотношения влияния сознательных и бессознательных процессов на невербальное поведение человека в процессе межличностной коммуникации 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление соотношения влияния сознательных и бессознательных процессов на невербальное поведение человека в процессе межличностной коммуникации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление специфики мыслительной деятельности при решении задач и характеристика основных форм мышления. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявление степени адаптивности сотрудника ( Контрольная работа, 8 стр. )
Выявление сущности саморекламы как вида рекламной деятельности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Выявление уверенности в себе как волевого качества личности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление уровеня тревожности у учащихся 1 класса ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление уровня готовности дошкольника к обучению в школе и проведение коррекционно-развивающих мероприятий по развитию у ребенка необходимых умений, навыков для успешного усвоения учебного материала ( Дипломная работа, 75 стр. )
Выявление уровня эмпатии у детей при нормальном развитии и при умственной отсталости, а также провести сравнительный анализ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление условий эффективности работы по преодолению отставания в обучении младших школьников ( Контрольная работа, 8 стр. )
Выявление характерных черт и путей преодоления межличностного конфликта ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выяснение влияния игры на развитие ребёнка раннего возраста ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выяснение предмета психологии, изучение задач общей психологии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выяснить особенности самоотношения подростков из неблагополучных семей ( Дипломная работа, 100 стр. )
Вязь негативных установок супругов с их ролевыми ожиданиями и притязаниями ( Дипломная работа, 64 стр. )
Г.Гемгольц. О восприятии вообще. ( Контрольная работа, 4 стр. )
Ганс Айзенк: биографический очерк 553а ( Контрольная работа, 26 стр. )
Гендер как фактор деловой коммуникативности ( Дипломная работа, 71 стр. )
ГЕНДЕРНЫЕ ИДЕАЛЫ КУЛЬТУРЫ 9е443 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Гендерные исследования межполовых различий ( Реферат, 17 стр. )
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 86 стр. )

Введение 3

1. Психология личности политических деятелей 4

1.1. Типология политических деятелей 4

1.2. Личностные качества политического деятеля 7

2. Анализ психологических профилей российских политиков 10

2.1. Владимир Путин 10

2.2. Геннадий Зюганов 14

2.3. Сергей Миронов 19

2.4. Михаил Зурабов 21

2.5. Михаил Фрадков 25

Заключение 28

Список литературы 29

В первых исследованиях психологических профилей политиков считалось, что политика, как лидера, определяют и сохраняют за ним этот статус при любых условиях исключительно его личностные качества. Можно выделить ряд приоритетных черт политического деятеля: интеллект, стремление к знаниям, надежность, ответственность, активность, социальную компетентность.

В конце XX в. наметился спад к изучению тех индивидуальных качеств, которые необходимы для становления лидера в том числе и политического. Но классификация, составление каталогов и моделей психологических черт политика продолжают быть актуальными.

Существует мнение, что проявление тех или иных индивидуальных качеств и их развитие связано с ситуациями, в которых осуществляет деятельность политик. Развитие личностно-ситуативных теорий происходило в первой половине XX столетия (Е.Уэсбур, К.Кейс, Г.Герт, С.Миллз, С.Шартл, Е.Холландер и др.). В этих теориях также нет однозначности по вопросу индивидуальных качеств политика.

Итак, единого мнения о том, какими же индивидуальными качествами должен обладать политический деятель, до сих пор не существует.

Целью работы является анализ психологических профилей российских политиков.

Исходя из цели работы, были сформированы следующие задачи:

- рассмотреть типологию политических деятелей;

- выявить личностные качества политического деятеля;

- проанализировать психологические профили российских политиков (на примере Владимира Путина, Геннадия Зюганова, Сергея Миронова, Михаила Зурабова).

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. - М., 2005. - 429с.

2. Андреев А.В. Политическая психология.- М.: Весь мир, 2006 - 240с.

3. Грачев М.Н., Ирхин Ю.В. Актуальные проблемы политической науки. - М.: Экономическая демократия, 2006. - 188 с.

4. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология. - М.: Дело, 2007 - 320с.

5. Лассуэлл Г. Д. Психопатология и политика. - М: РАГС. , 2005. -352с.

6. Ольшанский Д. В. Политическая психология // Психологический журнал. - 2007.- № 2. - С. 173 - 174

7. Ольшанский Д.В.Основы политической психологии.- Екатеринбург.: Деловая книга, 2005 - 496с.

8. Рощин С.С. Политическая психология // Психологический журнал. - 2007.- № 3.- С. 113 - 121.

9. Социальная психология. Учебное пособие для вузов /Под ред. А.Л.Журавлева. - М.: Инфра-М, 2006. - 369с.

10. Шестопал Е.Б. Психология политики. - М.: Юнити, 20052 - 366с.

11. www.tass-ural.ru Международный стандарт психологических типов Association for Psychological Type (APT)

12. www.fundshub.ru Танаев В. Психологический портрет Михаила Зурабова - "Дипломат" на "расстрельной" должности // Информационно-аналитический портал Индустрии управления активами фондов. 2009.

13. www.nevskoevremya.spb.ru Щепоткин В. Сергей Миронов: штрихи к портрету // Невское время. 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»