книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"История развития западной психологии (основные направления)" е33333344 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ае4 ( Контрольная работа, 28 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Личность и общество" ( Реферат, 14 стр. )
"Методологические проблемы современной психологии" ец352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Нейропсихологическое исследование детей" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ" ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Особенности развития мышления у подростков в условиях раннего выбора профильного обучения" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Особенности эмоциональной регуляции младшего школьника" е3533545 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Патриотизм как психологический феномен" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Первичные" и "вторичные" дефекты развития в концепции Л.С. Выготского ( Реферат, 13 стр. )
"Переворачивание" проблемы е354222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении: типов, черт, стилей" ( Реферат, 21 стр. )
"Позитивно-манипуляционный диалог, как средство трансляции младшим школьникам элементов теоретического знания" ( Дипломная работа, 90 стр. )
"ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ЕЕ ЗНАЧИМОСТЬ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ" ( Дипломная работа, 77 стр. )
"Принцип системности в психологии"12 ( Реферат, 15 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" еу23333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" ец322422 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Проблема сознательного и бессознательного в личности" ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Психические процессы, будучи продуктом взаимодействия индивида с внешней средой, сами являются причинными факторами (детерминантой) поведения". Как вы понимаете это утверждение? 5333 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Психодиагностика в исследовательской практике" н3524244 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Психологическая коррекция и консультирование в коррекционно-образовательных учреждениях". е342422 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Психологический анализ профессиональной деятельности практического психолога" ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Психологические особенности отношения к рекламе в современном обществе" ( Дипломная работа, 84 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИНЫ-РУКОВОДИТЕЛЯ"1 ( Курсовая работа, 41 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. МОТИВАЦИЯ КАК ПРЕДПОСЫЛКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДРАБОТНИКОВ 6

1.1. Понятие мотивации 6

1.2. Виды мотивации 8

1.3. Особенности проявления мотивов деятельности медработников 16

ГЛАВА II. АНАЛИЗ СИСТЕМ СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "БОГДАНОВИЧСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА" 18

2.1 Социально-экономическая характеристика учреждения МУ "Богдановичская центральная районная больница" 18

2.2. Анализ систем стимулирования труда 22

2.3. Анализ оплаты труда в стимулировании труда работников здравоохранения 25

ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ НА УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДРАБОТНИКОВ МУ "БОГДАНОВИЧСКАЯ ЦРБ" 34

3.1. Методы исследования 34

3.2. Результаты и их обсуждение 36

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40

БИБЛИОГРАФИЯ 42

Приложение 1 44

Понятие "здравоохранение" означает деятельность по сохранению, улучшению, обеспечению и укреплению здоровья различных групп населения. Основными законодательными актами закреплено право человека на охрану и укрепление здоровья. Оптимизация системы здравоохранения является важнейшей частью социально-экономической политики государства. Здравоохранение рассматривается как государственная система с единством целей, взаимодействия и преемственностью служб (лечебных и профилактических), всеобщей доступностью квалифицированной медицинской помощи, реальной гуманистической направленностью.

Система здравоохранения нуждается в наличии кадров с высоким уровнем профессионализма. В современной России проблема профессионализма медработников является проблемой государственной важности. Только компетентный, хорошо подготовленный специалист может решить те глобальные задачи, которые стоят перед страной в период развития рыночной экономики.

Профессионализм - это не только характеристики производительности труда, но и особенности мотивации личности человека, системы его ценностных ориентаций, смысла труда для самого человека.

Известно, что для того, чтобы осуществлялась деятельность, необходима достаточная мотивация. Однако, если мотивация слишком сильна, увеличивается уровень активности и напряжения, вследствие чего в деятельности (и в поведении) наступают определенные разлады, т. е. эффективность работы ухудшается. В таком случае высокий уровень мотивации вызывает нежелательные эмоциональные реакции (напряжение, волнение, стресс и т. п.), что приводит к ухудшению деятельности. Профессионализм также зависит и от направленности мотивации личности.

Поэтому остро встала проблема изучения мотивации медицинских работников.

В последнее время развернулись широкие исследования, посвященные изучению мотивации, в которых раскрывается сущность ключевых понятий теории мотивации, ее влияния на деятельность человека, указываются возможные способы формирования положительных мотивов (Маслоу А., Романов Б. К., Ванютин Б. Г., и др.).

Ряд исследователей освещает в своих работах проблемы взаимосвязи мотивации и успешности деятельности медработников (Байметов А. К., Знаменская Л. Н).

Но влияние на эффективность труда материальных стимулов освещено недостаточно.

Анализ литературы показал, что актуальность проблемы определяется не только ее малой разработанностью, но и большой теоретической и практической значимостью для формирования успешности профессиональной деятельности медработников.

Цель нашего исследования - проанализировать действие оплаты труда в качестве стимула труда работников здравоохранения.

Исходя из поставленной цели, мы выделили в исследовании следующие задачи:

1. Изучение научно-теоретической и методологической литературы по теме исследования;

2. Анализ систем стимулирования труда сотрудников учреждения МУ "Богдановичская центральная районная больница".

3. Анализ оплаты труда в качестве стимула труда работников здравоохранения.

4. анализ экономической эффективности мероприятий по совершенствованию систем стимулирования.

В соответствии с целью формируется наша рабочая гипотеза: оплата труда является одним из ведущих стимулов деятельности медработников.

Наша рабочая гипотеза предполагает выбор в качестве объекта исследования медработников.

В качестве предмета исследования мы выбрали мотивацию.

Методологической основой нашего исследования являются положение философии о взаимосвязи причины и следствия, теории и практики, труды психологов по данной проблеме, теории личностно-деятельного, системного подходов к изучению психологических явлений.

Для решения поставленных задач и проверки исходной гипотезы нами применялись следующие методы исследования: анализ психологической и методической литературы; организация целенаправленной опытно-экспериментальной работы.

Научная новизна исследования заключается в выявлении основных направлений совершенствования стимулирования труда работников здравоохранения

Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы социальными работниками и студентами.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка используемой литературы и приложения.

1. Байметов А. К. Мотивация медицинского работника. - Казань, 2009 - 215 с.

2. Бережной Н. Человек и его потребности. - М., 2008 - 137 с.

3. Булгаков С. Н. Философия хозяйства. М. 2008 - 341 с.

4. Ванютин Б. Г. Мотивы деятельности. - М., 2000 - 151 с.

5. Верхоглазенко В. Базовые элементы построения механизма оптимального стимулирования труда //Управление персоналом. - 2006. - №3. -С. 23-27

6. Веснин В.Р. Менеджмент персонала - М:. "Элит- 2000", 2003 - 427 с.

7. Журавлев П. Практика материального стимулирования при управлении работниками //Нормирование и оплата труда в промышленности. - 2006. - №5. - С. 92-102

8. Журавлев П. Некоторые аспекты практики материального стимулирования //Нормирование и оплата труда в промышленности. - 2006. -№4. - С. 82-92

9. Знаменская Л. Н. Психология медицинского работника - Минск, 2000

10. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб., 2000 - 112 с.

11. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996 - 211 с.

12. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. Учебное пособие /под ред. П.В. Шелитова - М:. ИНФРА - М, Новосибирск НГАЭ и У, 2000 - 423 с.

13. Маслоу А. Мотивация и личность - М, 2007 - 131 с.

14. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Даю, 2003 - 521 с.

15. Милаш Е. Система премирования: Социальное и моральное стимулирование //Кадровые решения. -2006. - №5. - С. 77-81

16. Носенко А. В. Психологическое тестирование в профессиональной деятельности - Минск, 2008 - 367 с.

17. Общая психология. Курс лекций/ Сост. Е.И. Рогов. - Москва, 2002 - 125 с.

18. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом, - М.: "Финстатинформ", 2004 - 212 с.

19. Родионов К. В. Энергоинформационная теория потребностей. - Минск, 2000 - 96 с.

20. Романов Б. К. Потребности и деятельность - М., 1999 - 153 с.

21. Самойлов И. Премирование и материальное стимулирование //Экономика и жизнь. - 2006. - №28, июль. - С.11-13

22. Симонов Е. Организация оплаты и стимулирования труда на промышленном предприятии //Управление персоналом. - 2006. - №6. - С. 32-35.

23. Скрипкина Р. Положение об оплате труда и премировании работников в ОАО "Михайловский ГОК" //Управление персоналом. - 2006. - №3. -С. 23-27

24. Травин В. В. Основы кадрового менеджмента, - М. "Дело", 2005 - 327 с.

25. Философский энциклопедический словарь/Под ред. А. К. Аганесян. - М., 2008 - 634 с.

26. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т. 1. М.,"Педагогика" 1986 - 112 с.

27. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учеб. Пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001 - 275 с.

28. Чеховских М.М. Общая психология. Основные понятия. Учебно-метод. пособие. В 2 т. Ч. 2. - Минск, 2001

29. Щербатых Ю.В. Общая психология. - СПб.: Питер, 2008

30. Энциклопедия тестов. М.,1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»