книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Взаимосвязь комплекса неполноценности и комплекса превосходства (доработка) ( Курсовая работа, 43 стр. )
Взаимосвязь личного и профессионального в деятельности психолога1 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Взаимосвязь личности и ее потребностей, мотивов и интересов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимосвязь личностных особенностей студентов медицинского колледжа и высших учебных заведений с выбором стратегии поведения в конфликте ( Дипломная работа, 90 стр. )
Взаимосвязь личностной представленности с восприятием партнеров в процессе их взаимодействия ( Дипломная работа, 72 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ С УСПЕШНОСТЬЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ц4222 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь личностных особенностей с успешностью профессионального самоопределения старшеклассников ( Дипломная работа, 76 стр. )
Взаимосвязь между низкой физиологической сопротивляемостью стрессу и соматическими заболеваниями у учащихся 5-х классов общеобразовательной школы ( Контрольная работа, 4 стр. )
Взаимосвязь между показателями психологического климата в малой группе и уровнем тревожности членов данной группы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взаимосвязь между показателями психологического климата в малой группе и уровнем тревожности членов данной группы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взаимосвязь между эмоциями и психической организацией человека 2007-26 ( Реферат, 26 стр. )
Взаимосвязь между эмоциями и психической организацией человека ( Реферат, 25 стр. )
Взаимосвязь межличностных отношений и стратегий поведения женщин 25-35 лет и их семейное положение ( Дипломная работа, 77 стр. )
Взаимосвязь межличностных отношений в группе подростков с различным психологическим климатом ( Дипломная работа, 55 стр. )
Взаимосвязь механизмов мотивации и проекции в структуре личности ( Курсовая работа, 29 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. 2010-63 ( Дипломная работа, 63 стр. )
Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и уровня школьной тревожности ( Курсовая работа, 40 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение 3

1. Работа с сознанием как предмет практической психологии 5

2. Антропотехника и психотехника как средства совершенствования и саморазвития человека 12

2.1. Антропотехника 12

2.2. Психотехника 13

3. Методы психологической практики 15

3.1. Психотерапия 15

3.2. Психологическое консультирование 20

3.3. Психокоррекция 22

3.4. Клиент-центрированная терапия 26

3.5. Логотерапия 31

3.6. Психологический тренинг 34

Заключение 37

Список литературы 40

день это комплекс дисциплин, занимающихся изучением человеческого мозга и поведения. Увы, ученые-психологи в настоящее время о душе практически не говорят, уделяя основное внимание мозгу. Даже практическая психология, добившаяся значительных успехов в решении человеческих проблем, к сожалению, не всегда может помочь конкретному человеку.

Без знаний настоящей психологии трудно себе представить преуспевающего человека и само реализовавшуюся личность. Знания души человека, а не только мотивов его поведения и эмоционально-волевой структуры позволяли известным личностям добиваться успеха и власти.

Методы психологии могут с успехом применяться в обычной жизни, облегчая ее. Наблюдая и экспериментируя, можно добиться большего понимания самого себя.

Часто проблемы кроются в подсознании. И только специально подготовленный человек способен включить в действие и отладить механизмы своего подсознания и таким образом оптимизировать процесс мышления и жизни.

Развиваемая в нашей стране система психологической помощи (психологическая служба) выдвигает новые требования к психологическому знанию. Логическая непротиворечивость, способность в целом верно объяснять явление становятся лишь необходим

пресса, 2000. - 468с.

20. Столин В.В. Самосознание личности. - М.: МГУ, 1983. - 284с.

21. Франкл В. Логотерапия. - СПб.: Речь, 2002. - 242с

22. Франкл В. Человек в поисках смысла - М.: Просвещение, 1990. - 296с.

23. Хрестоматия по телесно-opиентированной психотерапии и психотехнике. / Сост. В. Ю. Баскаков. - М.: НПО "Психотехника", 1992. - 108с.

24. Цветков Э. A. Мастер самопознания, или Погружение в Я. - СПб.: Лань, Полисет, 1995. - 192с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»