книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экспериментальные исследования психологических особенностей системного мышления руководителей……………………………………….... ( Дипломная работа, 96 стр. )
Экспериментальные исследования пространственного мышления у младших школьников с дизартрией ( Курсовая работа, 27 стр. )
Экспериментальные исследования эмоционально – волевой сферы личности ( Курсовая работа, 53 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МОТИВОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 78 стр. )
Экспериментальные исследования особенностей памяти ( Курсовая работа, 42 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МОТИВОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2009-78 ( Дипломная работа, 78 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ДЕСТРУКТИВНЫХ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРЯВЛЕНИЕ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ нк45353 ( Дипломная работа, 117 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ДЕСТРУКТИВНЫХ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОЯВЛЕНИЕ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ 5354аы ( Дипломная работа, 111 стр. )
Экспериментальные исследования особенностей памяти и способности человека ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальные исследования. Влияние стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 65 стр. )
Экспериментальные исследования по определению типов акцентуации характера у различных категорий трудновоспитуемых подростков 2008-60 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Экспериментальные теории интеллекта 12 ( Курсовая работа, 29 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экстремальные (напряженные) условия деятельности правоохранительных органов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эмоции в жизни человека ( Курсовая работа, 21 стр. )
Эмоции и высшие чувства. Развитие эмоциональной культуры личности.Эмоции и высшие чувства. Развитие эмоциональной культуры личности.Эмоции и высшие чувства. Развитие эмоциональной культуры личности.678 ( Доклад, 18 стр. )
Эмоции и высшие чувства. Развитие эмоциональной культуры личности. ( Доклад, 19 стр. )
ЭМОЦИИ И ПРОФФЕСИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ АРХИТЕКТОРА ( Реферат, 20 стр. )
ЭМОЦИИ И СОЗНАНИЕ. ПЕРЕЖИВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эмоции и чувства ( Контрольная работа, 20 стр. )
Эмоции и чувства ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эмоции и чувства 2003-35 ( Контрольная работа, 35 стр. )
Эмоции и чувства 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Эмоции и чувства е342422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА КАК РЕЗУЛЬТАТ ЦЕЛОСТНОЙ РАБОТЫ ОРГАНИЗМА ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

Глава 1. Особенности истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин 5

1.1. Истероидная личность у женщин 5

1.2. Истероидная личность у мужчин 8

1.3. Вывод по 1 главе 11

Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин

2.1. База и методы исследования 12

2.2. Результаты исследования 18

Вывод по 2 главе 26

Заключение 28

Список литературы 31

Приложения 33

Актуальность исследования определяется тем, что расстройство личности определяется как устойчивый паттерн внутренних переживаний и поведения, которые заметно отклоняются от ожиданий культуры, в которой живет индивидуум, отличаются ригидностью и обширностью, не меняются со временем и ведут к дистрессу или нарушениям. Этиология многих расстройств личности показывает, что они, скорее всего, являются непосредственными результатами срабатывания эволюционных аварийных механизмов. Например, общей чертой многих людей, которым поставлен диагноз того или иного расстройства личности, являются недостатки в раннем воспитании. Кроме того, многие аспекты их явно неадаптивной личности можно объяснить как альтернативные стратегии соответствия, которые были приведены в действие ранним социальным/семейным опытом. В некоторых случаях эти стратегии соответствия настолько эффективны, что небольшой процент данной совокупности может извлекать из них пользу, независимо от своей семейной ситуации. Другими словами, некоторые люди рождаются с сильной врожденной предрасположенностью к паттерну поведения, который, проявляйся он чаще, утратил бы свое адаптивное преимущество. Паттерн может иметь адаптивное преимущество, только пока частота его проявления ниже определенного критического порога; поэтому его называют частотно-зависимой адаптивной стратегией.

Целью исследования было изучение особенностей истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин.

Объект исследования: истероидное расстройства личности

Предмет исследования: особенности истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин

Задачи исследования:

1) изучить литературу по исследуемой проблеме

2) подобрать методики адекватные теме исследования

3) протестировать мужчину и женщину с истероидным расстройством

4) проанализировать результаты и сделать основные выводы

Гипотезой исследования служит предположение о том, что особенностями истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин является наличие демонстративности, эгоцентризма, тенденции к самоукрашению, желание признания со стороны окружающих, а также поверхностность суждений, легкомыслие в выводах и неосновательность суждений, защитная реакция на попытку вторжения во внутренний мир, недостаточный контроль над эмоциями.

Методологическую основу исследования составили труды таких авторов как

Методы исследования: теоретические: анализ литературы, эмпирические: тестирование, математическая обработка

Методики исследования:

1) Тест Несуществующее животное

2) ММРI, вариант СМИЛ

3) Личностный опросник Айзенка

Экспериментальная база исследования: должна быть заполнена студентом - я же не знаю его возможности.

Выборка исследования: В исследование приняли участие женщина и мужчина с истероидным расстройством.

Теоретическая и практическая значимость исследования: материалы данного исследования могут быть использованы в работе практического психолога для работы с клиентами с истероидным расстройством.

Структура работы: работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложений.

1. Александровский Ю.А Психические расстройства и творчество. // "Глазами психиатра", №3, 1977

2. Большой психологический словарь. /Сост.: Мещеряков Б., Зинченко В. - Олма-пресс. 2004.

3. Ефименко В.Л., Кашкаров В. И. Варианты постпроцессуального патологического развития личности. - Журн. невропатол. и психиат., 1978, вып. 6, с. 894-898.

4. Кернберг Отто Ф. Тяжелые личностные расстройства -. М. "Класс". 2001.

5. Кернберн Отто Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. - М. "Класс". 2001.

6. Леонгард К. Акцентуированные личности. Пер. с нем. - Киев: Выща школа, 1981.

7. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М., 1963.

8. Попов Ю.В. Новый подход к диагностике психопатий (расстройств личности). - Обозр. психиат. и мед. психол., 1991, №2, с. 5-14.

9. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1982.

10. Психология. Словарь. Под общей ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.-М.,1990 - 423 с.

11. Семичов С.В. Предболезненные психические расстройства. - Л.: Медицина, 1987

12. Синицын Е., Синицына О. Гениальность и психопатичность. - М.: Просвещение, 1989

13. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.-М.,1961 - 256 с.

14. Типы личности на примере художественных произведений. // //www.hpi.ru

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»