1. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. / Ш.А. Амонашвили - М.: Респекс. - 2006-256c.
2. Андреева И.В. Педагогика и психология. - Санкт-Петербург, 2003-368c
3. БогдановаТ. Г., Корнилова Т. В. Диагностика познавательной сферы ребёнка./ Т. Г. Богданова, Т. В. Корнилова - М.: Просвещение. - 2004-264с.
4. Былеева Л., Таборко М., Шитик С. Игры и развлечения./ Л. Былеева, М. Таборко, С.Шитик. - М.: Росмэн. - 1992-274с.
5. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников./ А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман. - М.: Просвещение. - 2001-367с.
6. Волков Б.С. Психология младших школьников./ Б.С. Волков - М, 2002-396с.
7. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе./ Н.И. Гуткина. - СПб.: Питер, 2004-368с.
8. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения/ В.В. Давыдов. - М, 2006-274с.
9. Дик Н.Ф. Развивающая игра для школьников./ Н.Ф. Дик. - Чертково, 2002-356с.
10. Дубровинская Н.В. Психофизиология ребенка./ Н.В.Дубровинская, - М, 2000-368с.
11. Детская психология: Учебное пособие / Я.Л. Коломенский, Е.А. Панько, А.Н. Белоус и др.; - Минск: Университетское изд.,- 2003. - 399с.
12. Истомина З.М. возрастные и индивидуальные различия в детей в дошкольном возрасте. /З.М. Истомина - М: Просвещение,-2003.- 156с.
13. Казымова Е.Н. Дети "группы риска" школьной дезадаптации // Е.Н. Казымова. - М.: Школа. - 2001, №5.С89-93
14. Кон И.С. Открытие "Я". / И.С. Кон. - М, 1998-274с.
15. Корсакова Н.К. Микадзе Ю.В. Балашова Ю.Е. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников./ Н.К.Корсакова, Ю.В Микадзе, Ю.Е. Балашова - М, 2002 - 267с.
16. Ковалева Е., Синицина Е. Готовим ребенка к школе. / Е. Ковалева., Е. Синицина - М.: Лист-Нью,-2000.-336с.
17. Козаренко В.А. Память, мышление, речь. // В.А. Козаренко - Дошкольное воспитание.-1977. № 2. С. 19-21.
18. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. - М, 2002-275с.
19. Миллер С. Психология игры./ С.Миллер. - Санкт-Петербург, 2003-354с.
20. Молодцова Т.Д. Психолого-педагогические проблемы предупреждения и преодоления дезадаптации подростков. / Т.Д. Молодцова. - М, Просвещение. - 2005-364с.
21. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. - М, 2000-364с.
22. Развитие мотивов у детей 6 - 7 лет. Особенности психического развития детей 6 - 7- летнего возраста// Ред. Д. Б. Эльконин, А. Л. Вегнер. - М, 2004-268с.
23. Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды. / В.Д. Семенов. - М, просвещение. - 1996-296с.
24. Эльконин Д.Б. Психология игры./ Д.Б.Эльконин - М, Просвещение. - 2002-463с.
25. Эльконин Д.Б., Давыдов В.В. Возрастные возможности усвоения знаний./ Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов. - М, 2004-384с.
|