книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмоциональное выгорание социального работника ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста (Украина) ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное состояние семей, ожидающих ребенка ( Реферат, 13 стр. )
Эмоциональные механизмы и трудности психологического развития ребенка младшего подросткового возраста ( Дипломная работа, 65 стр. )
Эмоциональные нарушения в подростковом возрасте - ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмоциональные отношения в семье Взаимосвязь эмоциональной и ролевой структуры и влияние на стабильность брака.7033 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Эмоциональные процессы ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эмоциональные процессы. Классификация эмоций е3424422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмоциональные состояния характеризирующие подростковый кризис ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмоциональные состояния характеризирующие подростковый кризис 2004-15 ( Реферат, 15 стр. )
Эмоциональные трудности больных детей в начальных классах ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмоциональные черты человека 54453333 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Эмоциональный аспект рекламного воздействия ( Реферат, 16 стр. )
Эмоциональный и рациональный способы поведения. Психологическая защита 7964 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эмоциональный интеллект подростков ( Контрольная работа, 29 стр. )
Эмоциональный интеллект и управление ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональный мир человека: гнев ( Контрольная работа, 11 стр. )
Эмоциональный стресс ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмоциональный стресс и защитные механизмы, как пути регуляции ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмоциональный стресс и здоровье ( Курсовая работа, 28 стр. )
Эмпатия как предмет научного исследования в психологии кц422 ( Контрольная работа, 28 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКOЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ( Дипломная работа, 64 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирические исследования развития памяти в младшем дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 50 стр. )

Введение…………………………………………………...3

Глава I………………………………………………………4

1.1 История исследования эмоций……………………...4

Глава II……………………………………………………...8

2.1 Функции эмоций……………………………………...8

2.2 Виды эмоциональных состояний………………….. 11

2.3 Характеристика отдельных эмоций……………….. 14

2.4 Эмоции и чувства…………………………………… 18

2.5 Эмоции и мотивы…………………………………… 21

2.6 Эмоциональность…………………………………… 23

Заключение……………………………………………….. 26

Литература…………………………………………........... 27

Эмоциональные проявления, на мой взгляд, являются интересной сферой психики человека. Эти проявления играют важную роль в любом из видов межличностного общения и не только, т.к. они выражают реакцию и отношение человека к той или иной ситуации, явлению и т.п. Через эмоции вы проявляете своё отношение к окружающему миру. Если в восприятии, ощущениях, мышлении и представлениях отражаются многообразные предметы и явления, их различные качества и свойства, всевозможные связи и зависимости, то в эмоциях и чувствах человек проявляет свое отношение к содержанию познаваемого.

Чувства и эмоции зависят от особенностей отражаемых предметов. Между человеком и окружающим миром складываются объективные отношения, которые становятся предметом чувств и эмоций.

В эмоциях и чувствах проявляется также удовлетворенность или неудовлетворенность человека своим поведением, поступками, высказываниями, деятельностью.

Эмоции и чувства - это своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе.

Мир чувств и эмоций очень сложен и многообразен. Тонкость его организации и многогранность выражения нередко не осознаются самим человеком. Эмоции не всегда ярко выражены и имеют однозначный смысл. Существуют оттенки эмоций, которые не всегда легко распознать. По моему мнению, чем лучше человек распознаёт эмоции, тем проще ему понять другого человека и самого себя.

В своей работе я рассмотрю наиболее часто встречаемые эмоции, их психологические и физиологические основы, а так же их функции в жизни человека, связь с чувствами и мотивами.

1. Аткинсон Р. Л. "Введение в психологию", 2003г.

2. Батова Н. Я., Хомская Е. Д. "Мозг и эмоции", 1998г.

3. Вилюнас В. К., Калашник Я. М. "Психология эмоций", 2004г.

4. Вилюнас В. К. "Психология эмоциональных явлений", 1976г.

5. Гиппенрейтер Ю. Б. "Введение в общую психологию", 1988г.

6. Додонов Б. И. "Эмоция как ценность", 1978г.

7. Изард К. Е. "Эмоции человека", 1980г.

8. Карпова А. В. "Общая психология", 2005г.

9. Кеннон В. "Физиология эмоций", 1927г.

10. Линдсей Д. Б. "Эмоции", 1960г.

11. Леонтьев А. Н. "Потребности, мотивы, эмоции", 1971г.

12. Ланге Г. "Душевная жизнь", 1986г.

13. Лукацкий М. А., Остренкова М. Е. "Психология", 2007г.

14. Роговин М. С. "Введение в психологию", 1969г.

15. Симонов П. В. "Эмоциональный мозг", 1981г.

16. Ярошевский М. Г. "История психологии", 1997г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»