книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Функции и структура общения. Виды и способы общения . Условия психологического контакта ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции потребления и сознания в маркетинге ( Дипломная работа, 73 стр. )
Функции психики человека ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции психологической службы в образовании. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Функции психологической службы в образовании. 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции речевого взаимодействия ( Реферат, 24 стр. )
Функции речи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Функции семьи и этапы супружеских и семейных отношений е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции сознания ( Реферат, 15 стр. )
Функции, свойства и виды внимания ( Реферат, 13 стр. )
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Функционирование коммуникаций в организациях е352вы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Характер ( Реферат, 15 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека ( Реферат, 20 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека. ( Реферат, 21 стр. )
Характер в структуре личности подростка ( Дипломная работа, 67 стр. )
Характер влияния личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих по призыву ( Дипломная работа, 92 стр. )
ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характер и его роль в жизни человека ( Реферат, 23 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-19 ( Реферат, 19 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его структура. Акцентуации характера и их виды ( Реферат, 16 стр. )
Характер и его формирование в детском возрасте ( Реферат, 11 стр. )
Характер и личность: общее и различие ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение

1. Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие

2. Познание человека человеком как научная проблема

3. Восприятие человека человеком (характеристика процесса)

4. Эмоциональные регуляторы процесса общения

5. Возрастные и индивидуальные особенности восприятия человека человеком

6. Профессиональные особенности восприятия человека человеком

7. Общие особенности понимания людьми друг друга

Выводы

Список литературы

Интерес к проблемам общения проявляют практически все психологические дисциплины. По мнению Б.Ф.Ломова, в этом проявляется общая тенденция развития всей системы психологических наук. Столь активный интерес психологов, социальных педагогов и социальных психологов к этой проблеме обусловлен пониманием коммуникативной природы психики человека. Ведь общение оказывает чрезвычайно важное влияние и на интеллектуальное, и на эмоциональное, и на нравственное развитие личности. Кроме того, как отмечает Е.С.Кузьмин, все социально - психологические черты приобретаются через личный опыт общения.

По мнению Г.М.Андреевой, проблематика "человеческого фактора" в социальной психологии может быть раскрыта в ходе анализа традиционных тем исследований общения. Среди них значительное место принадлежит феномену восприятия и понимания человека человеком. Пристальное внимание психологов, педагогов, социальных работников обращено на проблемы общения еще и потому, что необходимо помочь застенчивым, необщительным людям, которые с трудом адаптируются к изменениям в окружающей их жизни.

В работах классиков отечественной психологии изучение проблем общения осуществлялось в контексте деятельности личности. В центре исследования в работах А.А.Бодалева, В.Н.Панферова, Е.Ф.Бажина, Я.Вальсингер, А.Г.Гусевой, А.М.Зимичева, А.С.Золотняковой, А.П.Коняевой, Т.А.Репиной, Е.В.Рощиной, Н.А.Русиной, А.А.Степанова, К.Д.Шафранской, П.М. Якобсона и других авторов оказались вопросы восприятия и понимания человека человеком, создания образа партнера по общению в результате восприятия и интерпретации лица, внешнего и выразительного поведения.

Целью исследования является изучение психологических факторов и составляющих процесса восприятия и понимания человека человеком в ходе общения.

1. Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие

В психологии общение определяется как: 1) сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов м

1. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.:Аспект Пресс, 2000.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 1994.

3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: Просвещение, 1982.

4. Бодалев А.А. Психология общения. - М.: Изд-во "Институт практической психологии", 1996.

5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.

6. Брудный А.А. Понимание и общение. - М.: Дело, 1990.

7. Даниленко О.И. Культура общения и его восприятие. - М.: Дело, 1992.

8. Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. - М.: Наука, 1981.

9. Мелибруда Е. Я-Ты-Мы: Психология возможности улучшения общения /Под ред. А.А.Бодалева, А.Б.Добрович. - М.: Прогресс, 1986.

10. Ночевник М.Н. Человеческое общение. - М.: Политиздат, 1988.

11. Общение и оптимизация совместной деятельности /Под ред. Г.М.Андреевой и Я.Яноушек

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»