книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Идеология и политический миф в творчестве Р. Барта ( Реферат, 17 стр. )
Идеология. Либерализм. Консерватизм ( Реферат, 15 стр. )
Иерархия ценностей криминальной субкультуры. ( Реферат, 15 стр. )
Избирательное право. Этика бизнеса. Управление персоналом ( Контрольная работа, 14 стр. )
Известный исследователь современного общества Мануэль Кастельс ( Контрольная работа, 8 стр. )
Изготовление печатных форм для различных видов печати ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изменение деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в 90-е гг ХХ в. (формирование многоканальной системы финансирования) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Изменение климата Земли ( Реферат, 12 стр. )
Измерительные преобразователи ( Курсовая работа, 45 стр. )
Изобразительная информация. Типы изобразительных оригиналов. Технические требования к изобразительным оригиналам. Изобразительная информация. Типы изобразительных оригиналов. Технические требования к изобразительным оригиналам ( Контрольная работа, 29 стр. )
Изучение развития городов и предпринимательства на Урале ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение 10 библейских заповедей и их современной интерпретации ( Реферат, 18 стр. )
Изучение авторского кино и анализ автопортретности в киноискусстве на примере творчества Андрея Тарковского (на примере фильмов "Зеркало", "Солярис") ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение взаимодействия ОВД с государственной налоговой службой, налоговой полицией, таможенными органами ( Реферат, 13 стр. )
Изучение внеземных цивилизаций ( Реферат, 21 стр. )
Изучение внематочной беременности ( Реферат, 20 стр. )
Изучение водного кодекса РФ2 ( Реферат, 26 стр. )
Изучение возможностей менеджеризма в органах государственной власти и муниципального управления ( Дипломная работа, 81 стр. )
Изучение возникновения сионизма, эволюции данной идеологии и ее структуры ( Дипломная работа, 129 стр. )
Изучение вопроса технологий социального партнерства ( Курсовая работа, 23 стр. )
Изучение геополитического положения как фактора политической истории России ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение договора коммерческой концессии (франчайзинга) в праве2 ( Отчет по практике, 31 стр. )
Изучение дорожных ограждений ( Реферат, 11 стр. )
Изучение Зимнего пейзажа Хендрика Аверкампа ( Реферат, 17 стр. )
Изучение значения микробиологического контроля в получении доброкачественных пищевых продуктов и предотвращении их потерь на всех этапах товародвижения, а также особенностей микробиологии мяса птицы ( Контрольная работа, 20 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ 5

1.1. НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МИНИСТЕРСТВА 5

1.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА 5

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОД 14

ГЛАВА 3. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РФ 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 314 "О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти"

Министерство образования и науки Российской Федерации является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, интеллектуальной собственности, а также в сфере молодежной политики, воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.

Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального агентства по науке и инновациям и Федерального агентства по образованию.

Министерство образования и науки Российской Федерации на основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации самостоятельно осуществляет правовое регулирование, а также разрабатывает и вносит в Правительство Российской Федерации проекты федеральных конституционных законов, федеральных законов и актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации по следующим вопросам:

а) образование, включая дошкольное и общее образование, начальное, среднее, высшее, послевузовское и дополнительное профессиональное образование, социальная поддержка и социальная защита обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, научная, научно-техническая и инновационная деятельность, интеллектуальная собственность, а также молодежная политика;

б) формирование приоритетных направлений развития образования, науки, технологий и техники, перечня критических технологий и приоритетов инновационной деятельности Российской Федерации;

в) координация научных исследований и разработок, финансируемых за счет средств федерального бюджета, а также средств акционерных обществ, контрольный пакет акций которых находится в государственной собственности;

г) разработка и утверждение государственных стандартов дошкольного и общего образования, начального, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования;

д) деятельность Высшей аттестационной комиссии;

е) развитие информационных технологий в сфере образования и науки.

Цель данной работы рассмотреть Федеральное министерство образования и науки.

Задачи работы:

Показать структуру, функции и основные направления деятельности министерства.

1. Приказ Министерства информационных технологий и связи и Министерства образования и науки Российской Федерации "Об организации подключения к сети Интернет образовательных учреждений, не имеющих такого доступа"

2. Наименования федеральных органов исполнительной власти

3. Указ Президента Российской Федерации о Министре образования и науки Российской Федерации

4. Указ Президента Российской Федерации Вопросы Министерства образования и науки Российской Федерации

5. Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации

6. О полномочиях Министерства образования и науки Российской Федерации по оказанию содействия в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи

7. Регламент взаимодействия Министерства образования и науки Российской Федерации с федеральными органами исполнительной власти

8. О введении в федеральных министерствах, руководство которыми осуществляет Правительство Российской Федерации, должности статс-секретаря - заместителя федерального министра

9. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации// Одобрены на заседании Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.

10. Федеральная Целевая Программа Развития Образования На 2006-2010 Годы

11. Комплекс мероприятий по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года

12. Роль приоритетного национального проекта "Образование" в системе модернизации российского образования

13. Вести образования 15.04.2007 А.И.Адамский Риски реализации комплексных проектов

14. Прайм-ТАСС 15.02.2007 Предприятия группы компаний Synterra заключили контракты по установке VSAT-станций для реализации нацпроекта "Образование" с 17 организациями

15. Итар-Тасс 16.04.2007 Во всех регионах России должны быть созданы ресурсные центры для поддержания сельских школ - глава Минобрнауки РФ

16. rost.ru 17.04.2007 Министр образования оценил использование инновационных программ обучения в одной из ивановских школ

17. rost.ru 14.03.2007 В 2006 году в школы поставили 12 455 комплектов учебного оборудования, но не все оказались готовы к таким объемам

18. Regnum 21.02.2007 В Псковской области начались работы над комплексным проектом модернизации системы образования

19. Итар-Тасс 16.02.2007 Самый мощный суперкомпьютер в Восточной Европе, способный моделировать ядерные взрывы, появился в Томском госуниверситете

20. Regions.ru 20.02.2007 В ХАКАСИИ СТАРТУЕТ КОНКУРС НА ЛУЧШУЮ ИННОВАЦИОННУЮ ШКОЛУ

21. ПРИКАЗ Минобрнауки России "Об утверждении проектной группы по созданию университетов в Южном и Сибирском федеральных округах" N 289 от 25 ноября 2005 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»