 |
Идеология и политический миф в творчестве Р. Барта ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Идеология. Либерализм. Консерватизм ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Иерархия ценностей криминальной субкультуры. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Избирательное право. Этика бизнеса. Управление персоналом ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Известный исследователь современного общества Мануэль Кастельс ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Изготовление печатных форм для различных видов печати ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Изменение деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в 90-е гг ХХ в. (формирование многоканальной системы финансирования) ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Изменение климата Земли ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Измерительные преобразователи ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Изобразительная информация. Типы изобразительных оригиналов. Технические требования к изобразительным оригиналам. Изобразительная информация. Типы изобразительных оригиналов. Технические требования к изобразительным оригиналам ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Изучение развития городов и предпринимательства на Урале ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение 10 библейских заповедей и их современной интерпретации ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Изучение авторского кино и анализ автопортретности в киноискусстве на примере творчества Андрея Тарковского (на примере фильмов "Зеркало", "Солярис") ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Изучение взаимодействия ОВД с государственной налоговой службой, налоговой полицией, таможенными органами ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Изучение внеземных цивилизаций ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучение внематочной беременности ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение водного кодекса РФ2 ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Изучение возможностей менеджеризма в органах государственной власти и муниципального управления ( Дипломная работа, 81 стр. ) |
|
Изучение возникновения сионизма, эволюции данной идеологии и ее структуры ( Дипломная работа, 129 стр. ) |
|
Изучение вопроса технологий социального партнерства ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Изучение геополитического положения как фактора политической истории России ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Изучение договора коммерческой концессии (франчайзинга) в праве2 ( Отчет по практике, 31 стр. ) |
|
Изучение дорожных ограждений ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Изучение Зимнего пейзажа Хендрика Аверкампа ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение значения микробиологического контроля в получении доброкачественных пищевых продуктов и предотвращении их потерь на всех этапах товародвижения, а также особенностей микробиологии мяса птицы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5
2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
|
Введение
|
|
В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.
Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.
Данная цель раскрывается с следующих задач:
1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;
2. исследовать права ребенка.
|
|
Список литературы
|
|
1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34
2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250
3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40
4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42
5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх