 |
Анализ реализации региональных социальных программ в Москве на примере района "Северное Медведково" ( Дипломная работа, 89 стр. ) |
|
Анализ реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006 - 2010 год ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Анализ регулирования миграционных процессов (на примере Свердловской области) ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Анализ реформы образования и основные мероприятия по ее осуществлению ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Анализ системы размещения городского заказа в г. Москва и направления ее совершенствования ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
Анализ ситуации на рынке картофеля Челябинской области ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Анализ совершенствования регулирования миграционной политики в России ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Анализ социологических исследований, проводимых в области изучения радиоаудитории ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
Анализ текста Евангелия от Иоанна 2010-128 ( Дипломная работа, 128 стр. ) |
|
Анализ текста Евангелия от Иоанна ( Дипломная работа, 128 стр. ) |
|
АНАЛИЗ ТЕКСТА ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РФ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Анализ тенденции развития гипертекста в литературе 19 и 20 века ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Анализ теоретических подходов к определению понятий "нация", "этнос", их связь с государством, определение их как значимого фактора геополитики ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Анализ территориально-регионального размещения, положения, проблем и перспектив развития системы магистральных трубопроводов ( Контрольная работа, 39 стр. ) |
|
Анализ ток-шоу на российском телевидении ( Курсовая работа, 63 стр. ) |
|
Анализ трилогии Константина Симонова ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Анализ уголовно-исполнительного права России и Дании ( Реферат, 13 стр. ) |
|
АНАЛИЗ ФАНДРАЙЗИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ РАЙОННОГО ДВОРЦА КУЛЬТУРЫ (МБУК РДК) СЕЛА МЕСЯГУТОВО ( Дипломная работа, 55 стр. ) |
|
Анализ функционирования механизма удовлетворения материально-бытовых потребностей сотрудников органов внутренних дел в общей системе материального обеспечения МВД в особых условиях. ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ БЕЗОПАСНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ GSM КАНАЛЫ ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
Анализ художественной самодеятельности как части народного художественного творчества ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Анализ централизованной модели государственных закупок ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Анализ церковного раскола и его последствия ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Анализ церковного раскола и его последствия 2009-29 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Анализ школы Льва Кулешова: теория и концепции ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5
2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
|
Введение
|
|
В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.
Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.
Данная цель раскрывается с следующих задач:
1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;
2. исследовать права ребенка.
|
|
Список литературы
|
|
1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34
2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250
3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40
4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42
5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх