книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы ( Контрольная работа, 3 стр. )
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы ( Контрольная работа, 8 стр. )
Перепишите, раскрывая скобки. Устраните неправильные формы, цифры напишите прописью ( Контрольная работа, 5 стр. )
Письменно ответьте на вопросы (ответы аргументируйте) и др. упражнения ( Контрольная работа, 8 стр. )
Письмо как работа над способом и формой речевой деятельности ( Реферат, 19 стр. )
План - конспект занятия русского зыка по сжатому изложению 737873 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Подберите более точные синонимы к выделенным словам; исправьте предложения. 696555 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику 666 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Подберите к данным словам синонимы. Чем больше синонимов, тем лучше 78455 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Подберите синонимы к заимствованным словам: амбиция, вердикт, пунктуальный, дебитор, реставрация, импозантный, фауна ( Контрольная работа, 9 стр. )
Подчеркните слова и словосочетания ( Контрольная работа, 1 стр. )
Подчеркните слова, в которых под ударением произносится звук [э] и др. упражнения ( Контрольная работа, 4 стр. )
Подчеркнутые слова исказили смысл сообщения. Исправьте ошибки ( Контрольная работа, 15 стр. )
Позиционные чередования в лексике 5 ( Реферат, 19 стр. )
Полипредикативные единицы в сербском переводе романа М.Е.Салтыкова - Щедрина "Господа Головлёвы" ( Дипломная работа, 62 стр. )
Полисемия, омонимия и типы омонимии ( Реферат, 14 стр. )
Полисемия. Омонимия и полисемия в русском языке ( Реферат, 18 стр. )
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ ДЕЛОВЫХ СОБЕСЕДНИКОВ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие благозвучия речи и способы его достижения ( Реферат, 10 стр. )
Понятие жаргонизмов и арготизмов. Виды жаргонизмов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Понятие метода обучения. Классификация методов обучения русскому языку е33533 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Понятие разговорной речи и ее особенности е3534 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Понятие синтаксиса. Структурный, семантический, коммуникативный аспекты предложения ( Доклад, 14 стр. )
Понятие словосочетаний и предложений в современной лингвистике ну3525 ( Дипломная работа, 98 стр. )

Введение 2

Глава 1. Антропонимы как единицы лексической системы 5

1.1.Понятия антропонимов в научной литературе 5

1.2. Группировки и классификации русских антропонимов 15

1.3. Классификация В.A. Никонова 20

Глава 2. Анализ антропонимов в региональных изданиях 25

Заключение 38

Список использованной литературы 39

Данное исследование посвящено изучению и комплексному анализу особенностей функционирования антропонимов в региональной прессе.

Обращение к изучению антропонима продиктовано многоаспектностью его функционирования в силу исключительной емкости антропонима как носителя экстралингвистического знания, в том числе пластов культурологической информации. Антропоним как языковая единица, несущая указание на географический объект, является органичной составляющей языкового отражения человеческой деятельности, осуществляемой, как известно, в определенных пространственных и временных рамках. Роль антропонима не сводится к простой идентификации географической отнесенности объектов и явлений: Антропоним выполняет разнообразные прагматические задачи.

Использование региональной прессы в качестве материала исследования обусловлено, во-первых, изобилием антропонимов . Причиной выбора публицистического текста явилась также способность данного текста "наиболее ярко и разномастно отражать географические особенности описываемых мест". Это создает благоприятные условия для исследования в синхронном аспекте функционирования антропонимов как носителей обширной фоновой информации.

Несмотря на то, что антропонимы неоднократно являлись предметом рассмотрения лингвистов, они изучались большей частью в диахроническом плане, с точки зрения этимологии (Н.В. Подольская, А.В. Суперанская, А.Л. Шилов и др.). Значительное количество работ (Л.В. Щерба, А.А. Реформатский, А.В. Суперанская и др.) посвящено проблемам транскрипции географических названий. Ряд исследователей (П. Скок, В.Д. Беленькая и др.) занимались проблемами морфологического анализа и морфологических классификаций антропонимов . Лишь немногие работы посвящены изучению антропонимов в синхронном плане и затрагивают вопросы семантики антропонимов и их функционирования, их лингвостилистического потенциала (К.М. Ирисханова, СВ. Перкас, В.А. Станслер, О.А. Вартанова).

Актуальность настоящей работы обусловлена необходимостью уточнения онтологических и функциональных характеристик антропонима как имени собственного с точки зрения современных лингвистических концепций, обращением к изучению природы антропонима как динамичной структуры знания, т.е. ментальной репрезентации соответствующего фрагмента окружающей действительности.

Цель данной работы целостное описание топонимического пространства в региональной прессе.

Для достижения поставленной цели был реализован ряд задач:

1) Рассмотреть особенности антропонимов как единиц лексической системы на материале научных исследований, а так же сопоставить различные классификации антропонимов существующих в лингвистической литературе.

2) Произвести выборку антропонимов из региональной прессы.

3) Рассмотреть роль антропонимов в публицистическом тексте и специфику описания топонимического пространства в художественном произведении.

Объект исследования: топонимическое пространство художественного текста.

Предмет исследования: специфика антропонимов в региональной прессе.

Практическая значимость нашего исследования заключается в том, что полученные результаты могут использоваться преподавателями высших учебных учреждений и учителями школ при изучении курсов русского языка и литературы.

Работа состоит из введения, раскрывающего основные положения исследования; первой главы, в которой освещаются взгляды ученых на проблему исследования; второй главы, содержащей практическое исследование; заключения в котором представлены выводы о проделанной работе и списка использованных источников.

1. Апресян Ю.Д. Интегральное описание языка и толковый словарь // Вопросы языкознания. - 1986. - № 2. - С. 58 - 61.

2. Арутюнова Н.Д. Время: Модели и метафоры // Логический анализ языка. - М., 1979. - С. 51 - 61.

3. Арутюнова Н.Д. Образ, метафора, символ в контексте жизни и культуры // Res philologica. - М., 1990. - С. 71 - 88.

4. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. - М., 1966.

5. Байрамова Л.К. Параметры контрастивного исследование языков // Сопоставительная филология и полилингвизм. - Казань, 2002. - С.24.

6. Бархударов Л.С. Язык и перевод. - М., 1975. - 213 с.

7. Виноградов В.В. Русский язык: Грамматическое учение о слове. - М., 1972. - 276 с.

8. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филол. науки. - М., 2001. - N 2. - С. 65 - 71.

9. Гак В.Г. Повторная номинация, ее структурно-организующие и стилистические функции в тексте // Лингвистические и методические проблемы преподавания русского языка как неродного. - М., 1977. - С. 24 - 33.

10. Галиуллина К.Р., Николаева Г.А. Сопоставительный анализ фразеологических единиц, ориентированных на человека в русском и английском языках - Казань, 2003.- Т. 2.- С.121 - 123.

11. Гречко В.А. Теория языкознания: Учебное пособие. - М., 2003. - 375 с.

12. Гумбольдт В. О различии в строении человеческого языка и его влиянии на духовное развитие человеческого рода // Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - Москва, 1984. - 123 с.

13. Копыленко М.М., Попова З.Д. Очерки по общей фразеологии: (Фразеосочетания в системе языка). - Воронеж, 1989. - 191 с.

14. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. - М, 2002. - 284 с.

15. Кругликова Л.Е. Структура лексического и фразеологического значения. - М., 1988.

16. Латина О.Б. Идиомы и экспрессивная функция языка // Человеческий фактор в языке. - М., 1991. - С. 136-156.

17. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. - Москва, 2001. - 203 с.

18. Мечковская Н.Б. Общее языкознание. - М., 2001. - 312 с.

19. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. - М., 1958. - 340 с.

20. Потебня А.А. Собрание трудов. - М., 1999. - T. 1. - 269 с.

21. Сепир Э. Язык: Введение в изучение речи. - М, 1997. - 703 с.

22. Черданцева Т.З. Идиоматика и культура // Вопросы языкознания. - М., 1996. - N 1. - С. 58 - 70.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»