книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Ораторское искусство как социальное явление 6443 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфограмма. Орфографическое правило ( Реферат, 19 стр. )
Орфография 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Орфография 3 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Орфография и орфоэпия46 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Орфоэпические нормы в области ударения (акцентологические нормы) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфоэпические нормы. Лексические нормы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфоэпия как учение о правилах произношения. Акцентология как наука о словесном ударении 8977654 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Освещение ряда проблем, связанных с существованием такого явления, как сленг ( Курсовая работа, 52 стр. )
Освоение иностранных слов744 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Освоение иноязычных заимствований последних десятилетий ( Курсовая работа, 27 стр. )
Основа слова и морфологическое единообразие ав543 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основной принцип русской орфографии ( Реферат, 19 стр. )
Основные виды семантической неологизации56 ( Дипломная работа, 71 стр. )
Основные виды синонимов ( Реферат, 14 стр. )
Основные критерии правильной речи ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные правила произношения Рекомендации по развитию правильного произношения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные правила русского литературного произношения 19 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные приемы написания реферата ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные способы словообразования в современном русском языке ( Контрольная работа, 28 стр. )
Основные сферы речевого воздействия и языкового манипулирования 79065 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные требования к оформлению нормативных документов организационного проекта реуу ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные формы реализации художественного стиля. Сферы употребления художественного стиля ( Реферат, 12 стр. )
Основные черты научного стиля ( Реферат, 12 стр. )
Основные этапы развития мирового письма ( Контрольная работа, 21 стр. )

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1 Обесцененная лексика: привычка или необходимость 4

1.1 Сущность и функции матерной лексики в русском языке 4

1.2 Магия русского ненормативного слова 4

1.3 Обсценная лексика и общество 4

1.3.1 Табуирование ненормативной лексики 4

1.3.2 Происхождение русской обесцененной словесности 4

Глава 2 Использование ненормативной лексики в современном русском языке 4

2.1 Роль нецензурных выражений в процессе коммуникации молодежи 4

2.1 Практическое применение обесцененных выражений. 4

Выводы. 4

Список литературы. 4

Хочется кому-то или нет, но бранные слова являются неотъемлемой частью нашего языка и жизни. Вряд ли найдется человек, который хотя бы раз в своей жизни не ввернул крепкое словцо. Конечно, ругательства - это палка о двух концах. Ими можно оскорбить и рассмешить, спровоцировать конфликт и, напротив, получить психологическую разрядку. Но у бранных словечек есть и третье - этимологическое - дно, о котором многие не подозревают. Удивительно, что большинство из ныне употребляемых ругательств произошли от слов, которые изначально имели совершенно невинные значения.

Правда, за последние двадцать лет бесцензурной "вольницы" матерщина в сфере литературы, музыки и кино стала настолько привычной, что, если так пойдет и дальше, даже самые грубые выражения могут легализоваться. На самом деле это не радует по двум причинам. Неограниченно вводя мат в общеупотребительный культурный обиход, мы, во-первых, обедняем, засоряем и унижаем литературный язык, но и оказываем медвежью услугу самой матерщине. Полностью выводя нецензурную брань из сферы табу, мы лишаем ее экспрессивной силы, а соответственно - и смысла.

Предметом этой курсовой работы являются русские обесцененные выражения в их семантическом и коммуникативном аспектах. Под обесцененными выражениями будем понимать законченные - хотя бы относительно, т. е., может быть, требующие синтаксического или коммуникативного (например, диалогического) "замыкания" - в смысловом и коммуникативном отношении речевые сегменты, содержащие хотя бы один обесцененный корень.

Целью данной курсовой работы является выяснение теоретико-методических аспектов изучения основ ненормативной лексики.

В процессе проработки темы курсовой работы были поставлены и решены следующие задачи:

1) Изучение понятий обесцененная и табуированная лексика.

2) Рассмотрение истории возникновения современного мата.

3) Анализ молодежной среди и их отношение к бранному слову.

4) Изучение "могучести" русского матерного сленга.

При выполнении курсовой работы были использованы следующие методы: группировка, сравнение, анализа, синтез.

Информационная база: учебники, учебные пособия, монографии, периодические издания, касающиеся данной проблемы исследования, статистические материалы.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

1. Ахметова Т. В. Русский мат. Толковый словарь. 2008 г.

2. Балдаев В. К., Исупов И. М. Словарь тюремно-лагерно-блатного жаргона (речевой и графический портрет советской тюрьмы). М., "Края Москвы", 2007, 526 стр.

3. Быков В. Русская феня. Словарь современного интержаргона асоциальных элементов. Munchen, 1992, 173 стр.

4. Жельвис В. И. Поле брани. Сквернословие как социальная проблема. М.: Ладомир, 2008, 350 стр.

5. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб., 2008. - С.152-153.

6. Ильясов Ф. Н. Мат в три хода (опыт социологического исследования феномена нецензурной брани) // Человек. 1990, № 3, 198-204.

7. Козловский В. Собрание русских воровских словарей в четырех томах. Тт. 1-4. New York, 1983.

8. Козловский В. Арго русской гомосексуальной субкультуры. Материалы к изучению. New York, 1986, 228 стр.

9. Косцинский К. Ненормативная лексика и словари // Russian Linguistics, 1980, № 4, 363-396.

10. Коатс Дж. Женщины, мужчины и язык // Языки славянской культуры . - М., 2005. - С.54.

11. Мокиенко В.М. Русская бранная лексика: цензурное и нецензурное // Русистика. - № 1/2. - Берлин, 2008,. - С. 50-73 на сайте http://www.philology.ru/linguistics2/mokiyenko-94.htm

12. Международный словарь непристойностей. Путеводитель по скабрезным словам и неприличным выражениям в русском, итальянском, французском, немецком, испанском, английском языках. Под ред. А. Н. Кохтева. М., 2008, 90 стр.

13. Назаров В. Д. "Срамословие" в топонимике России XV-XVI вв. // "А се грехи злые, смертные…" М., Ладомир. 2009. С.551-566

14. Плуцер-Сарно, А. Большой словарь мата / Вступ. ст. д. филол. н., проф. А. Д. Дуличенко и д. филол. н. В. П. Руднева. Т. 1: Опыт построения справочно-библиографической базы данных лексических и фразеологических значений слова "хуй". СПб.: Лимбус Пресс, 2010.

15. Росси Жак. Справочник по ГУЛАГу. Исторический словарь пенитенциарных институций и терминов, связанных с принудительным трудом. Предисловие Алена Безансона. London, 1987, 546 стр. Изд. 2-е (в двух частях), дополненное. Текст проверен Н. Горбаневской. М., 1991.

16. Ставицька Леся. Українська мова без табу. Словник нецензурної лексики та її відповідників. Обсценізми, евфемізми, сексуалізми. - Київ: Критика, 2008.

17. Три века поэзии русского Эроса. Публикации и исследования. М., Издательский центр театра "Пять вечеров", 2008, 160 стр.

18. Успенский Б. А. Мифологический аспект русской экспрессивной фразеологии (статья вторая) // Studia Slavica Hungarica. XXXIII/1-4, Budapest, 1987, 37-76.

19. Dreizin F. and Т. Priestly. A systematic approach to Russian obscene language - Russian Linguistics 6, 2008, p. 233-249.

20. http://ru.wikipedia.org/wiki/Табуированная_лексика.

21. http://ru.wikipedia.org/wiki/Ненормативная_лексика.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»