книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Деловые отношения - важнейшая часть успешности менеджмента к354423 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Диалектная фразеология в структуре фразеологического фонда русского языка ( Курсовая работа, 34 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. )
Диглоссия как специфическое языковое явление1 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4 ( Реферат, 16 стр. )
Задания ( Контрольная работа, 8 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 21 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задачи речи8445 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ2 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Запись слов, словосочетаний, терминов 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Зарождение и развитие русского языка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Значение слов ( Контрольная работа, 5 стр. )
Игра как средство повышения учебной мотивации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Из газетных или журнальных материалов привести 5 разных примеров на топы 242333 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изучение актуального состояния произносительных норм языка ( Реферат, 18 стр. )

Введение 3

Глава I. Теоретический аспект образования лексических и семантических повторов 7

§ 1 Проблемы лексических и семантических повторов 7

§ 2 Слова - рифмовки 11

§ 3 Лексические повторы 17

Выводы 19

Глава II. Исследование лексических и семантических повторов в современной русской речи 20

§ 1 Исследование слов - рифмовок 20

§ 2 Исследование лексических повторов 38

Выводы 50

Заключение 51

Список использованной литературы 54

Соответствующее рассмотрение функциональных аспектов повтора может быть осуществлено только в рамках целого текста, так как первоначально язык, а вместе с тем и словесная культура существуют в форме текста, и текст является той самой первичной коммуникативно-языковой единицей, непосредственной данностью, из которой другие языковые элементы выводятся посредством лингвистического анализа. В современном языкознании структурные особенности текста, его конституирующие и текстообразующие факторы, межфразовые связи, обеспечивающие текстовое единство и цельность все еще находится в центре внимания. Введение же текста, как единства коммуникативной, семантической и лексико-грамматической связности, в число языковых уровней предполагает, что текст может представлять собой объект лингвистического моделирования; это позволяет применить к нему такие процедуры лингвистического анализа, как выявление типа, образца, модели текста, построение по коммуникативным параметрам типологии текстов.

С собственно лингвистических позиций повтор начинает изучаться с 60-ых годов, когда интерес исследователей сосредотачивается не столько на внешних, сколько на текстообразующих функциях повтора. Хотя еще в 20-ые годы В.М.Жирмунский связывал понятие повтора с выявлением структуры текста. В традиционном смысле под повт

41. Мельникова Л.Р. Приемы построения текстов считалок // Русский фольклор Сибири.- Новосибирск, 1990.- С. 112-126.

42. Москальская О.И. Грамматика текста.- М., 1980.

43. Нам весело. / Сост. Ф.М.Орлова, Е.Н.Соковнина. - М.: Просвещение, 1973. - 207с.

44. Недоспасова В.А. Растем играя. - М.: Просвещение, 2002. - 96с.

45. Никифорова О.И. Роль представлений в восприятии слова, фразы и художественного описания // Известия АПН РСФСР.- 1947.- Вып. 7.- С. 121-162.

46. Особенности изобразительной системы в долитературном повествовательном искусстве // Ранние формы искусства.- М.: Искусство, 1972.- С. 191-219.

47. Петрова А.А. К проблеме народного стиха. Фразовый ритм, или ритмика без метрики // Поэтика фольклора. Сборник статей: К 80-летнему юбилею профессора В.П.Аникина / Сост. С. В. Алпатов, Н. Ф. Злобина. - М., 2005. - С.274-278.

48. Петрова АА Фольклорная рифма: лингвопоэтика одного приема // Русский язык: исторические судьбы и современность: Труды и материалы / Сост. М. Л. Ремнева, О. В. Дедова, А. А. Поликарпов. - М.: 2004. - С.577-578.

49. Полукаров В.Л. Основы рекламы. - М.: Дашков и К, 2004. - 266с.

50. Потебня А.А. Теоретическая поэтика.- М.: Высшая школа, 1990.- 344с.

51. Пропп В.Я. Фольклор и действи

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»