 |
Функционально-стилистическая роль иноязычных заимствований ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА 41уыф ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Функциональные стили современного русскою языка ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Функциональные стили литературного языка 53254222 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Функциональные стили русского языка, понятие стиля ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. СФЕРЫ ОБЩЕНИЯ, В КОТОРЫХ ОНИ ФУНКЦИОНИРУЮТ И ПРИСУЩИЕ ДАННЫМ СТИЛЯМ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Функциональные типы речи ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Функционирование имён прилагательных в стихотворениях С. А. Есенина ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ МЕТАФОРЫ В ЖЕНСКОМ ЖУРНАЛЕ "COSMOPOLITAN" ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Характеристика устной и письменной речи. Понятие "культура речи" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Характеристика функциональных стилей. Сравнительный анализ функциональных стилей 884652 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Характеристика функциональных стилей современного литературного языка ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Характерные случаи единственного и множественного числа существительных е2341231 ( Курсовая работа, 61 стр. ) |
|
Художественный стиль речи пе3533 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Церковная лексика в лирике М.Ю.Лермонтова у5222 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Цикл "Донские рассказы" М.А.Шолохова п85н ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Части речи ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Части речи в современном русском языке ен786 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Частотный словарь русского языка, его роль и значение в применении ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Чем отличается бытовой разговор, интервью, деловая беседа и допрос? Ответ аргументируйте ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Чернышев В.И.- как нормативист ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Чистота речи ( Реферат, 12 стр. ) |
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ ( Дипломная работа, 135 стр. ) |
|
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ФОНЕТИКА: ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ РЕАЛИЗАЦИИ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 40 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Образ степи в творчестве А.Кольцова 6
Глава 2. Образ степи в произведении А.П.Чехова 20
Глава 3. Взаимосвязь языка и пейзажа в романе М.А.Шолохова "Тихий Дон" 29
Заключение 38
Список литературы 41
|
|
Введение
|
|
С древнейших времен природа была объектом внимания древней литературы. Но каждую историческую эпоху она понималась по-разному. Нельзя не заметить, что некоторые описания природы достаточно подробны, развернуты, а некоторые - кратки. В развернутых - в деталях описываются самые различные природные явления, переданы чувства людей, которые наблюдают их. Как правило, развернутые описания природы во многих произведениях имеют сходную композицию. Сначала происходит какое-то событие, а потом оно подкрепляется описанием природы. Получается эмоционально богатый эпизод, в котором автор не только рассказывает об определенном событии, но и создает его образ, живописную картину.
Роль пейзажей в произведениях очень велика. Во-первых, они отражают мировоззрение людей, их веру, представления об окружающей природе, которая, описывая солнце, реки, леса родной земли выражает чувства, мысли автора и подкрепляет произведения красотой слова. Наконец, описание пейзажей придает тексту большую насыщенность и детальность. Лишь с помощью пейзажей мы можем выяснить всю гамму чувств автора, его представление об окружающей природе.
Писатели очень часто в своих произведениях обращаются к описанию пейзажа. Пейзаж помогает автору рассказат
|
|
Список литературы
|
|
Московский рабочий, 1986.
2. Кольцов А.В. и русская литература. - М.: Наука, 1988.
3. Кольцов А.В. Никитин И.С. Поэзия. - Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 1989.
4. Кольцов А.В. Полное собрание стихотворений. - М.: Просвещение, 1988.
5. Михаил Шолохов. Сб. статей и материалов. / Под ред. Ларина Б.А. - Л.: Издательство ЛГУ, 1986.
6. Привалова М.И. Стилистика произведений М.А.Шолохова. - Л.: ЛГУ, 1983.
7. Твардовский А.Т. Собрание сочинений: В 5 т. - М., 1971.
8. Чехов А.П. Собрание сочинений: В 6 т. - Т. 6. - М.: Издательство художественной литературы, 1955.
9. Шолохов М.А. Собрание сочинений: В 7-ми т. - М.: Просвещение, 1985.
10. Шолохов в современном мире. / Под ред. Ершова Л.Ф., Ковалева В.А. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх