книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Слова со скрытым звуком j (й). Морфемный анализ ( Контрольная работа, 16 стр. )
Словари русского языка, их назначение и функции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Словарная работа на уроках русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида41 ( Реферат, 16 стр. )
Словарная работа на уроках русского языка и чтения в начальных классах ( Дипломная работа, 64 стр. )
Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа ( Дипломная работа, 60 стр. )
Словаря русского языка, их назначение и функции: этимологический словарь, толковый словарь, семонимический словарь, фразеологический словарь, словарь трудностей русского языка. ец422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Слово как единица лексики ( Реферат, 17 стр. )
СЛОВО НАУЧНОЕ И ПОЭТИЧЕСКОЕ ( Контрольная работа, 16 стр. )
Слово, его лексическое значение ( Контрольная работа, 17 стр. )
Слово, его лексическое значение 2007-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Словообразование ( Реферат, 17 стр. )
Словотворчество И.Северянина ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сниженная лексика и особенности лексики разговорного стиля к2413 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Совершенствование грамотного письма: правописание союзов в русском языке ( Курсовая работа, 28 стр. )
Совершенствование грамотного письма: правописание союзов в русском языке 2010-27 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Современная теоретическая концепция культуры речи ( Реферат, 11 стр. )
Современное состояние работы по изучению фразеологии в начальных классах ( Курсовая работа, 65 стр. )
Современные представления о языке и речи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Современные теории и концепции культуры речи 2002-18 ( Реферат, 18 стр. )
Современные теории и концепции культуры речи ( Реферат, 21 стр. )
Современный отечественный служебный этикет имеет интернациональные признаки, потому что его основы фактически были заложены в 1720 году ну452 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Современный русский литературный язык и языковая норма 5 ( Курсовая работа, 37 стр. )
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЕГО РАЗВИТИИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ МЕТОДАМИ ЛЕКСИКОГРАФИИ е342422 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Сознательное - бессознательное и ложь в речевой коммуникации 6743 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Функционально-смысловые типы и лексика 8

2. Особенности языка современных СМИ 10

3. Исследование функционально-стилевой окраски слов в газетных статьях 13

Заключение 22

Список литературы 24

Учение о стиле, т. е. учение об эворонии, ритме, тропах и фигурах речи, получило большое развитие в риторике в конце XVII - начале и середине XVIII в. Тезис "стиль - это человек" приобрел ведущее значение. Учение о стиле развивается в учение о композиции.

Расположение М. В. Ломоносов разделяет на натуральное и художественное, т. е. на прозаическое (ученое) и поэтическое. Единицей композиции считается хрия, т. е. речь, имеющая относительно самостоятельную смысловую цельность. Хрии у М. В. Ломоносова относятся, прежде всего, к похвальным словам, т. е. к показательной речи.

Риторика анализирует речевое действие, грамматика говорит о том, как обеспечить понятность слов и выражений, составляющих речевое действие. Для риторики существен результат речи, для грамматики это несущественно.

Роль стилистики состоит в соединении риторических и грамматических представлений о языке. Существуют риторическая и поэтическая стилистики, с одной стороны, и лингвистическая - с другой.

Виды речевой стилистики составляют единство, и каждый вид рассматривает стиль речевого действия или стиль высказывания со своей точки зрения. Стилистика применяет грамматический метод наблюдения и описания риторического использования по законам речи. Стилистика составляет то, что соединяет и различает риторику и грамматику.

Речевая практика СМИ в настоящее время является наиболее динамично развивающейся частью речевой практики общества в целом. Постоянно и интенсивно растет объем порождаемой здесь речевой продукции, усложняется структура речевой сферы СМИ, активно развивается внутренняя стилевая дифференциация, меняется в сознании общества статус текстов, порожденных в сфере СМИ.

Сетования относительно разрушения языковых и этических норм в СМИ нецелесообразны точно так же, как и перестроечные и постперестроечные восторги, вызванные кажущимися богатством и выразительностью этого языка, а также "свободой" слова.

Переходный период давно завершен, активные процессы в общественной жизни и в языке пошли на спад, наступил период относительной стабилизации. Из всего потока нововведений языковая система отбирает целесообразное, забывая и выбрасывая то, что себя не оправдало. Сейчас уже можно делать определенные выводы о состоянии языка СМИ, не опасаясь, что через полгода они устареют.

В системе средств массовой информации произошли грандиозные изменения. Средства массовой информации поставляют многочисленные факты и темы для обсуждения, обеспечивая успешное общественное взаимодействие. На самом деле, не любой аналитик согласился бы с этим утверждением. В наше время модно говорить, что средства массовой информации - это вполне стандартный типичный рынок. С этой точки зрения, функцией СМИ было бы обеспечить себе целевую аудиторию и спрос на продукты средств массовой коммуникации и таким образом сделать деньги. Такой подход к проблеме далеко не исчерпывающий. "Средства массовой информации обеспечивают необходимую интеграцию современного общества, которое является очень расщепленным" .

Пресса - совокупность печатных изданий, программ телерадиовещания, регулярно поступающих в аудиторию с определенной периодичностью.

Эта совокупность объединяет в себе две большие подгруппы: массовую прессу, которая адресована широкой аудитории и качественную прессу, адресованную группам специалистов.

Пресса - это часть общественной системы и ее обязанности намного шире, чем просто обслуживать интересы корпораций. Пресса участвует в организации общественного мнения, побуждает к инициативам, предъявляет нормы, ценности, знания, развлекает, выражает групповые и индивидуальные мнения, позволяет сравнивать и сопоставлять различные позиции, создает постоянно обновляемую информационную картину окружающего мира. Пресса фиксирует внимание на очевидных (события) и неочевидных (проблемы) явлениях и помогает людям приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям жизни. В результате этого человек получает возможность самоконтроля поведения, а, следовательно - возможность действовать более эффективно. При такой многогранности деятельности прессы неизбежны ситуации, когда между общественными интересами, которые обслуживает пресса и различными коммерческими интересами возникают противоречия. Эти противоречия никак нельзя назвать спокойными и безоблачными. Их разрешение - трудное дело, требующее ответственности, специальных знаний, взвешенности, такта, а главное - больших усилий с обеих сторон.

Денежные доходы формируются таким образом, чтобы СМИ не попали под полный финансовый контроль той или иной структуры. Управление общественными средствами массовой информации, как правило, осуществляется наблюдательными советами. В наблюдательные советы входят представители политических партий, общественных организаций, государственной власти, других объединений, имеющих авторитет и признание в обществе. Эти управленческие структуры осуществляют контроль над распределением финансовых средств, определяют информационную политику СМИ, следят за соблюдением правила пропорционального распределения эфирного времени (общественная форма собственности характерна для электронных средств массовой информации) между различными партиями и организациями. Такой порядок дает возможность координировать деятельность СМИ в соответствии с интересами общества и обычно декларируется специальными законодательными актами.

Универсальные СМИ (издания общеполитической тематики, общего профиля) рассчитаны на широкую аудиторию. Общественно-политическая, культурная и другая самая разнообразная информация, представленная в таких изданиях, предназначена для любого человека, интересующегося текущими событиями .

Массовая пресса ориентирована на людей с невысоким уровнем образования, ее читатели - те, кто хочет отдохнуть, поразвлечься, узнать о разного рода скандалах и сенсациях. Содержание популярных, массовых изданий носит развлекательный, сенсационный характер. Им не свойственна высокая степень аналитичности, и как следствие практически отсутствуют материалы публицистических жанров. Для массовой периодики характерным является обилие иллюстраций, фотографий, крупные броские заголовки. Однако не следует рассматривать массовую печать как нечто второсортное, как продукцию низкого профессионального уровня. Вернее будет вести речь об особых правилах и стандартах, которые присущи данному виду журналистики.

Качественные СМИ предназначены для политиков, представителей деловых кругов, управленцев, тех, кто управляет и обладает политической и экономической властью, а также следит за развитием событий в этой области. Такие издания, как правило, учреждены и задействованы политически влиятельными группами людей, институтами общества (либо государственными институтами) для реализации их общественно значимых интересов и потребностей. Качественной прессе свойственна аналитичность. Графическая модель издания имеет строгий характер, умеренно используются иллюстрации и фотографии.

Цель данной работы - раскрыть сущность функционально-стилистических особенностей газетной лексики.

Объект исследования - статьи из различных газет.

Предмет исследования - лексика статей газет.

Задачи:

рассмотреть функционально-смысловые типы и лексику;

выявить особенности языка современных СМИ;

провести исследование функционально-стилевой окраски газетной лексики.

Источниками в данном исследовании выступили различные издания "желтой прессы": Комок, Жизнь за 2006-2007 гг.

1. Болдарева Е.Ф. Языковая игра как форма выражения эмоций: Дис. … канд.филол.н. - Волгоград, 2002. - С.12

2. Введение в языкознание. / Под ред. Василькова П.М. - СПб.: Речь, 2004

3. Голуб И.Б. Стилистика современного русского языка. - 2-е изд. - М., 1986

4. Домашнев А.И., Шишкина И.П., Гончарова Е.А. Интерпретация художественного текста. - М., 1989. - С.82

5. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М., 1998. - С.90-92

6. Культура русской речи. Учебник для вузов. / Под ред. проф. Л. К. Граудиной и проф. Е. Н. Ширяева. - М.: НОРМА-ИНФРА М, 2003

7. Кухаренко В.А. Интерпретация текста. - Москва, 1988. - С.92

8. Мюнх Р. Роль журналистики в коммуникационном обществе. - М., 2002. - С.64

9. Шаховский В.И. Влияют ли американизмы на русскую лингвокультуру // Русистика. - 2002. - № 2. - С.24-25

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»