книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Усыновление как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей ( Контрольная работа, 19 стр. )
Усыновление. Общая характеристика ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формы защиты семейных прав ( Дипломная работа, 103 стр. )
Формы защиты семейных прав ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формы защиты семейных прав 2007-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формы и принципы завещания 10 ( Реферат, 19 стр. )
Формы и способы защиты семьи, обеспечиваемые государством ( Реферат, 18 стр. )
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей ( Контрольная работа, 12 стр. )
ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Характеристика брачного договора ( Курсовая работа, 25 стр. )
Характеристика законодательства субъектов Российской Федерации о приёмной семье. Правовой статус приёмных родителей3 ( Дипломная работа, 80 стр. )
характеристика опеки и попечительства ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЮРИДИЧЕСКИЕ ФАКТЫ В СЕМЕЙНОМ ПРАВЕ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Юридические факты и их составы как основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений ( Контрольная работа, 15 стр. )
__Гражданско правовое регулирование ( Дипломная работа, 84 стр. )

Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1. Теоретический анализ проблем брака и семьи с позиций социологии……………………………………………………………………….5

1.1. Современная семья и ее социологические особенности…………………5

1.2. Функции семьи и их взаимосвязь………………………………………….8

1.3. Современная демографическая ситуация. Кризис семьи………………...10

Глава 2. Анализ причин вступления в брак в современной литературе………………………………………………………………………18

2.1. Мотивы вступления в брак у мужчин и женщин…………………………18

2.2. Истинные и ложные мотивы вступления в ранний брак…………………22

Заключение……………………………………………………………………….27

Список использованных источников…………………………………………...29

Социология семьи, исследующая в широком значении как социологическая наука о семье, считается наиболее древней интеллектуальной дисциплиной.

Социология семьи имеет дело с групповым, а не с индивидуальным субъектом жизнедеятельности. Группа людей, которая объединена семейно-родственными отношениями, составляет ту часть социальной реальности, которую находится в поле зрения социологии семьи, акцентируя при этом внимание на совместной жизнедеятельности членов семьи, то есть на семейном образе жизни.

Предмет социологии семьи очерчивается выяснением всех обстоятельств успеха или неудач семьи как социального института, который воспроизводит жизненно важные для общества функции по рождению, содержанию и социализации детей. Это происходит посредством соответствующих сторон семейного образа жизни, прочности межличностных взаимодействий в семье и устойчивости мотивации личности к вступлению в брак и обзаведению несколькими детьми.

Актуальность темы данной работы обусловлена следующим. Семья представляет собой ячейку общества, значимой формой организации личного быта, которая основана на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, которые живут совместно и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами.

Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья - одна из необходимых и основных ступеней бытия человека [10]. Именно в семье индивид становится личностью. Семья сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы. Семья - многостороннее отношение, которое регулируется нормами морали и права. Это сложное социальное образование исследователи рассматривают как социальный институт и малую социальную структуру.

Проблемами современной семьи занимались Ю. Е. Алешина, Е.Г. Силяяева, А.В. Шавлов, И. Н. Обозов и А. Н. Обозова, Л.Д. Шнейдер, Н. Ф. Федотова, Э. Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис и др., в зарубежной психологии необходимо отметить таких исследователей как В. Сатир, Дж. Левинджер, Р.А.Левис, Г.В. Спаниер и др.

Цель работы - проанализировать основные причины вступления в брак.

Исходя из цели, задачами данной работы являются:

- рассмотреть психологические особенности современной семьи;

- анализировать основные функции семьи и их взаимосвязь;

- охарактеризовать современную демографическую ситуацию;

- дать характеристику мотивов вступления в брак у мужчин и у женщин;

- выделить истинные и ложные мотивы вступления в ранний брак.

Объектом работы является семья как ячейка общества. Предметом работы выступают мотивы вступления в брак современной молодежи.

В работе использовался такой метод исследования как теоретический анализ и синтез.

Методологической основой исследования являются гуманистическая социологическая парадигма, личностно-ориентированный подход в образовании, системный подход, теории деятельностного подхода

Практическая значимость: результаты исследования могут использоваться в своей работе социологами, психологами и студентами.

Данное исследование представлено в виде курсовой работы, включающей введение, главу 1 "Теоретический анализ литературы по проблеме брака и семьи", главу 2 "Анализ причин вступления в брак в современной литературе", заключение, список литературы, состоящий из библиографического описания 20 источников.

1. Демография [Электронный источник]: http://www.infox.ru/ science/human/2010/06/02/Myedvyedyev__dyemogr.phtml

2. Демографическая ситуация в России [Электронный источник]: http://akparov.ru/node/42

3. Демографическая ситуация в современной России [Электронный источник]: http://www.demographia.ru/articles_N/index.html?idR=20&idArt=76

4. Добреньков В. И., Кравченко. А. И. Социальные институты и процессы. М.: МГУ, 2000 г. т. 3- 376с

5. Долбик-Воробей, Т.А. Студенческая молодёжь о проблемах брака и рождаемости // Социологические исследования. - 2008. - № 4.

6. Кравченко А. И. Общая социология: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 479с.

7. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. пед. заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 232с.

8. Лисовский В.Г. Молодежь: любовь, брак, семья. (Социологическое исследование.). - СПб.: Наука, 2007. - 477с.

9. Лисовская Л. Как создать счастливую семью - СПб, 2007 - 206с

10. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. - М.: Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2004. - 328с.

11. Педагогика: Большая современная энциклопедия/Сост. Е.С. Рапацевич. - Мн.: "Современное слово", 2005. - 720с.

12. Прохорова О. Г. Любовь, брак, семья. Жизнь без ошибок - М.,2008 - 378с

13. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Учебное пособие / Под ред. Е.Г. Силяевой. - М.:ACADEM'A, 2002. - 192с.

14. Самара Г.Н. Социальная адаптация в современном российском обществе // Вестник Московского университета. Серия 18, 2007, № 3.

15. Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Авт. - сост. Л.В. Мардахаев. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 368с.

16. Фролов С.С. Социология. - М.: Гардарики, 2002. - 564с.

17. Харчев А. Г. Социология семьи. - М.:ЦСП, 2003. - 300с.

18. Цветкова Н. Семейная жизнь без кризиса - М., 2010 - 190с

19. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. - М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 512с.

20. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2001. - 656с.: ил. - (Серия "Золотой фонд психотерапии).

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»