Дисциплина: Социальная работа
 |
Этапы осуществления социально-педагогической профилактики ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Этапы осуществления социально-педагогической профилактики ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Этапы развития социальной политики Российской Федерации в переходный период 3522 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Этика социальной работы 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Этика социальной работы 354 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Этика социальной работы 3 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Этика социальной работы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Этические основы работы с семьями вынужденных переселенцев ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Этические принципы в социальной работе с подростками девиантного поведения ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Этический Кодекс 8784 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Этический кодекс Ассоциации социальных работников е56446 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Эффективность механизма финансирования службы занятости ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Эффективность социальной работы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 46 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ХАРАКТЕРИСТИКА НАРКОЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА 5
1.1. ПСИХОЛОГИЯ НАРКОМАНИИ ПОДРОСТКА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 5
1.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С СОЗАВИСИМОСТЬЮ 10
2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 16
2.1. МЕТОДЫ И ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ 16
2.2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ 22
3. ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ШКОЛ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 32
3.1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 32
3.2. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
|
|
Введение
|
|
История потребления человеком различных наркотических веществ насчитывает не одно тысячелетие. Анализ исторических источников свидетельствует о том, что в течение всего развития человеческой цивилизации в разные исторические периоды и у различных народов всевозможные наркотические средства находили применение в религиозных обрядах, медицине и повседневном быту.
Испокон веков наркотики потреблялись только традиционные для местности проживания конкретного народа, наркотики не угрожали гибели народов вследствие наркозависимости, так как их потребление носило прикладной характер, то есть потребление наркотиков исходило из обычаев, традиций, культуры. Это было до того, как наркотики стали товаром, и вышли на международный рынок.
Наркотики знакомы людям уже несколько тысяч лет. Их потребляли люди разных культур, в разных целях: во время религиозных обрядов, для восстановления сил, изменения сознания, снятия боли и неприятных ощущений.
Актуальность проблемы. Актуальность исследования определяется расширением злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и усугублением социальных и медицинских последствий, а также необходимостью междисциплинарного взаимодействия врачей, психологов, педагогов, сотрудников социальной службы и правоохранительных органов.
Цель работы - изучить технологию социальной работы с лицами, употребляющими наркотики.
Задачи работы:
1. Рассмотреть психологию на
|
|
Список литературы
|
|
4. Гарифуллин Р.Р. Скрытая профилактика наркомании: Практическое руководство для педагогов и родителей. - М.: СК Сфера, 2002. - 216 с.
5. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. - М.: Просвещение-АСТ, 1998.. - 326 с.
6. Личко А. Е., Битенский В. С. Подростковая наркология: Руководство. - СПб.: Медицина, 1999. - 167 с.
7. Лозовой В.В. Профилактика наркомании. Школа, семья: Учебное пособие. - Екатеринбург: Принт, 2000. - 283 с.
8. Меньшикова Е.С. Программы профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками для подростков // Семейная психология и семейная терапия. - 1997. - №2. - С.88-105.
9. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М.: СК "Сфера", 2001.. - 240 с.
10. Организация деятельности центров социальной помощи семье и детям и центров психолого-педагогической помощи населению по предупреждению детской безнадзорности. // Российский фонд социальных реформ. - М.: Просвещение, 2001. - 362 с.
11. Черкашина Л.А., Склянова Н.А., Рукавишников А.И. и др. Профилактика наркозависимости в школе: Методическое пособие. Книга вторая. Ч. 1 и 2. - Новосибирск: Граф, 2001.. - 234 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
