Дисциплина: Социальная работа
![](pic/pageID.gif) |
АНАЛИЗ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ ПО ЗАЩИТЕ СЕМЬИ И РЕБЕНКА НА УРОВНЕ ЕАО 20 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАТИКЕ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ 17 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анкета "Отношение молодежи к пропаганде алкогольной продукции" ец4к2242 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бедность и нищета ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бедность: понятие, причины, измерение и формы ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бездомность и ее причины в современной России ( Курсовая работа, 69 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Безработица и трудоустройство безработных в Санкт-Петербурге ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Безработица среди молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ ( Дипломная работа, 55 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
биографические методы в социальной работе ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Биологические и социальные критерии и факторы старения57 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благотворительность детскому дому на примере социального фонда "Содействие" ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благотворительность как форма социальной работы 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благотворительность как форма социальной работы ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благотворительные общества и союзы в социальном призрении России (2-я половина XVIII — начало XX ) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Благотворительные фонды: Характеристика, основные области деятельности, перспективы развития в России.6 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бродяжничество как социальная проблема ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бродяжничество как социальная проблема 4 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бытовое и трудовое устройство осужденных 6 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В связи с этим возрастает актуальность исследования экономики природопользования, целью которого является изучение основ экономической сущности природных ресурсов и методов их оценки, в том числе экономических. е35224 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В студенческой столовой в план-меню запланированы 5611 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Важность разработки специфических форм работы для пожилых е3343 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ведомость удержаний за 2006 г. работников цеха, руб. 4епа ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 34 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Профессионализм в социальной работе 5
1.1. Сущность, факторы формирования профессионализма 5
1.2. Проблемы профессионализма в социальной работе 10
2. Особенности профессионального самосознания в социальной работе. Профессиональное призвание и мастерство 24
2.1. Развитие профессионального самосознания - условие повышения качества подготовки специалистов социальной работы 24
2.2. Профессиональное призвание социального работника 26
2.3. Профессиональное мастерство 29
Заключение 31
Литература 33
|
Введение
|
На современном этапе формирования и развития социальной работы приоритет закономерно отдан проблемам становления профессионализма социальных работников, расширения целостной сущности кадрового потенциала социальных служб и путей его усиления, подготовки и переподготовки различных категорий специалистов по социальной работе, социальных педагогов и практических психологов, социально-медицинских работников, реабилитологов и трудотерапевтов, социальных юристов и других специалистов.
Профессиональная социальная работа специалистов различного профиля - это адекватная реакция на сложившуюся в современной России непростую социально-экономическую и духовно-нравственную ситуацию, один из принципиально новых способов развития системы социальной защиты, способствующих реальному преодолению негативных последствий проведения реформ и более полному удовлетворению социальных потребностей различных категорий населения нашей страны.
Востребованность такого подхода очевидна. В стране за последние годы созданы и функционируют тысячи государственных, муниципальных и негосударственных социальных служб. Только в системе социального обслуживания задействовано свыше 300 тыс. человек, в том числе около 100 тыс. специалистов.
Проблема формирования профессионализма в социальной работе имеет ряд особенностей, зависящих как от основных тенденций развития социальной работы в различных странах мира, так и от социально-экономических, социально-политических условий становления профессии в Российской Федерации. Материалы Всемирного конгресса "Мир и социальная справедливость: основные задачи социальной работы" (Иерусалим, 1998), доклады и сообщения Европейского семинара "Работа, экономика и благосостояние: профессиональная социальная работа во имя создания гуманного общества для всех" (Хельсинки - С. -Петербург, 1999) убеждают в том, что действенность и эффективность социальной работы во многом определяются профессионализмом социальных работников, развитием ее как профессионального вида деятельности, адекватного потребностям современного общества и тенденциям социального развития во всем мире.
Неопределенность и нестабильность современного мира создают новые стимулы и возможности для возрастания роли профессиональных социальных работников в разрешении, преодолении или, по крайней мере, смягчении многих социальных конфликтов, социальных эксклюзий, становлении новой стратификации российского общества, формировании социального государства и, конечно, гражданского общества.
Цель: рассмотреть составляющие профессионализма социальных работников
Задачи:
1. рассмотреть факторы формирования профессионализма в социальной работе
2. описать сущность профессионализма в социальной работе
3. проанализировать компоненты профессионального мастерства в социальной работе.
Объект: социальная работа
Предмет: профессионализм в социальной работе
Теоретико-методологической базой исследования стали работы Топчего Л.В., Жукова В.И., а также материалы 3-ей и 11-й Национальных конференций Ассоциации работников социальных служб.
|
Список литературы
|
1. Батарчук Д. С.Развитие профессионального самосознания - условие повышения качества подготовки специалистов социальной работы -Астрахань: АГУ, 2002.
2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 521100. Социальная работа/Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Издание официальное. Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию. - М., 1995.
3. Жуков В. И. Российское образование: проблемы и перспективы развития. - М.: ЗАО "Финстатинформ", 1998.
4. Климова В. А. Проблема профессионализма в социальной работе - Невинномысск: НТИ, 2000.
5. Основы социальной работы / Отв. ред. Павленок П.Д. - М., Инфра-М, 1999.
6. Профессиональное мастерство работников социальных служб. Материалы 11-й Национальной конференции Ассоциации работников социальных служб. - М.: Социальная работа, 1998.
7. Работа, экономика и благосостояние: профессиональная социальная работа во имя создания гуманного общества для всех. Тезисы докладов и выступлений участников Европейского семинара из стран СНГ, 13-17 июня 1999 г. Хельсинки - Санкт-Петербург, 1999 г.
8. Социальная работа: опыт и проблемы подготовки специалистов. - М.: Изд-во МГСУ "Союз", 1997.
9. Социальная работа: теория и практика / Отв. ред. Холостова Е.И. - М., 2002.
10. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие/ Отв. ред. д.и.н., проф. Е.И. Холостова, д.и.н., проф. А.С. Сорвина. - М.: ИНФРА-М, 2001.
11. Социальное обслуживание населения: современное состояние, проблемы и перспективы развития. Материалы Третьей национальной конференции Ассоциации работников социальных служб. - М.: Социальная работа, 1998.
12. Теория и методика социальной работы - Ч. 1, 2. / Под ред. Зайнышева И. Г. - М., МГСУ, 1994.
13. Топчий Л. В. Проблемы эффективности деятельности специалиста по социальной работе// Семья в России. - 1998. -N" 2. -С. 100-112.
14. Топчий Л.В. Становление профессионализма социальных работников: от интегральной легенды к истинному знанию/Профессиональное мастерство работников социальных служб. - М., 1999.
15. Фирсов М. В. Введение в теоретические основы социальной работы. - Воронеж -1997.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|