книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социальная защита молодой семьи (на примере деятельности Управления социальной защиты населения района Гольяново города Москвы Восточный административный округ) ( Дипломная работа, 113 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ 2006-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ. Инфраструктура социального обеспечения государства ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социальная защита населения ( Реферат, 23 стр. )
Социальная защита населения в условиях рыночной экономики ( Контрольная работа, 39 стр. )
Социальная защита населения и социальная защита государственных служащих в РФ. Общие подходы и различия ( Дипломная работа, 105 стр. )
Социальная защита населения ( малоимущих)-курсовая. Анализ структуры и объемов финансирования социальной сферы в 2003-2006 г.г. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Социальная защита населения ( Реферат, 17 стр. )
Социальная защита персонала на предприятии ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социальная защита работников предприятия в форме профессионального обучения ( Дипломная работа, 68 стр. )
Социальная защита семьи ( Реферат, 21 стр. )
Социальная защита членов семей военнослужащих, потерявших кормильца ( Дипломная работа, 91 стр. )
Социальная значимость репродуктивного здоровья ( Курсовая работа, 40 стр. )
Социальная и правовая защита должностных лиц органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальная молодежная политика в России и за рубежом ( Курсовая работа, 32 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ( Дипломная работа, 87 стр. )
Социальная молодежная политика ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социальная молодежная политика. Зарубежный опыт ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социальная поддержка и защита населения ( Контрольная работа, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА И СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УЛЬЯНОВСКОГО ФОНДА СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ НАСЕЛЕНИЯ) ( Дипломная работа, 116 стр. )
Социальная поддержка малоимущих граждан ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социальная политика и система социальной защиты Италии 39 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социальная политика в отношении лиц с ограниченными физическими возможностями на современном этапе ( Курсовая работа, 44 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА _1814. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальная политика: основные понятия енг4 ( Контрольная работа, 26 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА 6

1. СИРОТЫ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА 7

2. ГЕНЕЗИС БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ 8

3. ДЕТИ - СИРОТЫ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ 14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23

Сироты - это дети, находящиеся временно или постоянно вне семейного окружения, а также дети, которые в силу своих интересов не могут оставаться в таком окружении, имеют право на защиту и помощь со стороны государства и людей, способных оказать им свою посильную помощь и поддержку.

Тема моего PR - проекта выбрана не случайно, так как в настоящее время в нашей стране становится всё больше детей - сирот.

Это обусловлено следующими причинами:

1. Родители умерли;

2. Родители лишены родительских прав;

3. Ограничены в родительских правах;

4. Родители признаны безвестно отсутствующими;

5. Родители недееспособны;

6. Родители отбывают наказание в исправительных колониях;

7. Родители обвиняются в совершении преступлений и находятся под стражей;

8. Родители уклоняются от воспитания детей;

9. Родители отказываются забрать детей из лечебных, социальных учреждений, куда ребёнок помещён временно.

В течение периода их взросления очень сильно меняется и ломается психика таких детей. Это нетрудно понять, учитывая условия их жизни и сферу их общения. Для таких, лишённых родителей, детей необходим особый специальный подход, помогающий понять таких детей, а также понять причины их поведения социально - культурной работы с ними.

Я предлагаю PR - проект с детьми сиротами, так как эта проблема в нашем государстве стоит наиболее остро.

Идея проекта:

Организация творческих акций, позволяющих ребятам ощутить "вкус жизни" во всём его многообразии и начать самим привносить в свою жизнь больше красок, интереса, активности, творчества и пользы, благодаря чему у них начнёт формироваться ответственная жизненная позиция и необходимые для успешной социализации навыки. При этом все акции в течение всего проекта будут ориентированы на:

1. Командую работу детей;

2. Самостоятельность в принятии решений и совершении действий.

Использование современных мультимедиа-, информационных и Интернет - технологий при организации акций создание детьми в течение каждой акции конкретных, выраженных в материальном виде творческих продуктов освещение и PR данных акций и работ детей в СМИ разного уровня для привлечения волонтёров, спонсоров, партнёров и потенциальных усыновителей в проект.

PR - проект "Помощь детям-сиротам в городе Набережные Челны" - первая программа, направленная на профилактику социального сиротства. Её миссия остановить беспрецедентный рост социального сиротства в городе Набережные Челны, обеспечивая всем, без исключения, детям право на жизнь в любящей семье, право на образование и всестороннее развитие, право на полноценное участие в жизни общества.

Цель проекта:

Развитие у детей способности самостоятельно действовать и мыслить благодаря включению их в активную совместную творческую деятельность.

Задачи:

1. Поддержать реформу системы социальной защиты детства;

2. Вовлечь в решение проблем социального сиротства все сектора общества;

3. Поддержать региональную реформу защиты детства;

4. Активизировать инновационную работу на местном и федеральном уровне и содействовать созданию устойчивого партнерства между и PR - проектом государственными учреждениями.

Сотрудники и эксперты проекта помогают региональным партнерам освоить технологии социальных изменений, поддерживая на региональном уровне реформу системы социальной защиты детства.

Целевые группы проекта:

1. Дети и семьи, находящиеся в кризисной ситуации;

2. Дети-инвалиды и их семьи;

3. Дети, рожденные от ВИЧ - инфицированных матерей;

4. Дети-сироты и выпускники детских домов и интернатов;

5. Замещающие семьи (патронатные, опекунские и приемные семьи, семейно-воспитательные группы);

6. Воспитатели и педагоги (все желающие).

Сроки реализации:

Ноябрь 2007 - ноябрь 2008гг.

1. Василькова Ю. В., Василькова Т. А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и колледжей. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. - 440с.

2. О положении детей в РФ: Государственный доклад. 1998. М.: Синергия, 1999. - 40с.

3. Красницкая Г. С. Основные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей // Право на защиту, право на семью. М.: РОО "Право ребенка", 2001. - 65с.

4. Краткий словарь по социологии/ Под общ. ред. Д. М Гвишиани, Н. И. лапина; Сост. Э . М. Коржева, Н. Ф. Наумова. - Политиздат, 1998. - 479с.

5. Основы социальной работы: Учебник/ Отв. ред. П. Д. Павленок. - М.: ИНФРА - м, 1999. - 386с.

6. Периодический доклад о реализации Российской Федерацией Конвенции о правах ребенка в 1993-1997 годах. М.: Синергия, 2000. - 149с.

7. Социальная педагогика: Курс лекций/ под общей ред. М. А. Галагузовой. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 2000. - 416с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»